春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
教師一直是受到社會尊重的一個職業,但教師的工作屬性也被很多人誤解,多數人認為教師工資高、待遇好、工作清閑、社會地位高,平時就備備課,批改下作業,有周末有寒暑假,工作內容很少且簡單,那事實就真的如此嗎?
10月31日,一則“小學女教師離世留遺書稱課外工作壓力大”的話題沖上熱搜榜,引起了網友的熱議和關注。
事件脈絡
據公開信息顯示,自殺的女老師呂某很年輕,今年才23歲,還是個妥妥的00后,2022年6月大學畢業,并于8月份通過考試考入鄭州管城區建興路小學,期間任職班主任。
教師這個職業一直是呂老師的心心向往的,剛出社會不久的她,對于自己的職業規劃和未來的發展都有很高的期待,擁有愛心和責任心的她對于教書一直保持著敬畏之心,教書也成為她最快樂的事情之一。
然而,自從擔任班主任后,事情的發展并不如她所愿!
10月26日,年紀輕輕的呂老師在手機寫下遺書后自殺!
遺書中,呂老師對于小學老師的工作表示很困惑,在她過往的觀念中,教書育人本是快樂的一件事,事實也確實如此,但是當上班主任后,除去教學任務,在很多的時間里,呂老師都是疲于應付各式各樣的檢查,籌備學校各種繁雜的工作和材料,這樣的處境讓她覺得很難受和崩潰。
呂老師想著,什么時候老師才能只做教書育人的工作?不幸福的老師怎么能教出來積極樂觀的孩子呢?
在家人眼里,呂老師一直是個性格開朗的女孩子,據呂老師的姐姐透露,事發前的周末,呂老師就一度精神緊繃,壓力讓她的情緒很是低迷,在與姐姐的對話中,呂老師就表示學校的很多活動都是臨時安排、時間也非常緊湊且著急,呂老師要進行統籌規劃還要書寫大量的文字材料,這讓呂老師難以應對。
很顯然,面對如此繁重的學校工作,呂老師沒有承受住,對于她的逝去我深表遺憾,目前校方以及相關部門已經介入,正在妥善處理事后問題。
此事也是引發我們對于教師老師處境的思考,一個班主任到底要面對什么樣的工作呢?
老師們的困境
錢鐘書先生的《圍城》中寫道:被圍困的城堡,城外的人想進去,城里的人想逃出來。在局外人眼里,教師這個職業輕松且待遇高,然而真的當了老師的才知道有多難。
一位90老師張小徽在接受三聯生活周刊的采訪時這樣描述道:
我曾對教書懷有過極大的熱情,但真的工作以后才發現,“輕松”只是我自己想象的。
當老師后,自己每天日程被安排地滿滿的。八點前得提前到班里迎接學生,上午上兩節課,上完課批改作業,再帶學生做課間操,組織和監督學生做日常的值日;中午和下午雖然沒有教學的任務,但要管理學生吃午飯、監督午休,批改作業,回復家長信息,參加學校會議等等。下午四點學校放學后,我還要帶幾個托管班,到晚上七點左右才能下班,經常性的學校搞活動,還要留在學校準備文字材料,到家了都是晚上十一點了。
回到家里,我還要備課,回復家長信息,這樣下來,每天工作時間特別的長,身心疲憊。
目前來看,上課反而是老師最自在的時刻,當主課老師和班主任的情況下,30%的時間是教書任務,其他70%的時間都是社會任務,除了上課,還有安排班級活動、班會課,對接當地社區、醫院或者消防局、交通局等等,有時候大半夜還會被校領導要求去當志愿者。
老師的困境就在這里,很多人選擇當老師的初衷是教書,但真正當了老師才發現,繁雜的社會活動、學校活動與他們的初衷背道而馳,也正因為如此,很多老師身心疲憊,精神處于高度緊繃的狀態,也成為了束縛他們的籠子,有些想逃出去的果斷辭職,有些則一直煎熬著。
一位網友發出這樣的感慨:
句句不談薪資,條條不離奉獻,樁樁不談好事,事事皆講境界。如果個體的困頓和集體無關,那么集體的榮辱又和個體有什么關系呢?一線人表示心累。
教師這個群體總是被社會所忽視,在大多數人眼里,他們就是該奉獻的該付出的,然而很多人卻忽視了老師也是“人”,在一線工作崗位有很多無私奉獻、默默耕耘的人,然而很多時候他們默默無聞、拿著不高也不低的薪水就這樣過完一生。
當前教師工作安排問題應當引起校方以及相關部門的重視,妥善優化工作內容和安排,讓一線兢兢業業的老師們無后顧之憂,同時讓這份職業感受到更多的快樂感。同時,社會各界也要正確認識這份職業的特殊性,其實教師崗位并不是所有人看到的那么輕松,教師很累也經常不被認可。
為眾人抱薪者,不可使其凍斃于風雪!
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