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這兩天，網(wǎng)絡(luò)太熱鬧了，真能算得上吃瓜群眾的集體盛宴。

要么外國(guó)佬出軌中國(guó)女大學(xué)生，要么富豪私生子跟嫡長(zhǎng)女爭(zhēng)奪千億家產(chǎn)，精彩絕倫！

前兩天，有人在我之前寫宗馥莉的一篇文章后留言說(shuō)：“宗馥莉遇到大麻煩了，三個(gè)弟弟妹妹來(lái)爭(zhēng)家產(chǎn)了。”我當(dāng)時(shí)還沒(méi)太在意，這下徹底明了。

去年宗慶后去世時(shí)，我都跟著大批網(wǎng)友一起為娃哈哈感到扼腕嘆息了一陣，感嘆我們國(guó)家又失去了一個(gè)有良心的愛(ài)國(guó)企業(yè)家，又失去一個(gè)好爸爸、好丈夫。

70多歲的民族企業(yè)家，奮斗一輩子只有一獨(dú)女，平時(shí)最愛(ài)穿布鞋，辦公室面積不到50平方米，個(gè)人年消費(fèi)不超過(guò)5萬(wàn)元，身上最值錢的物件就是女兒送的手表。一日三餐從簡(jiǎn)，乘經(jīng)濟(jì)艙出行，總之一切從簡(jiǎn)。

“一妻一女一布鞋”的民族企業(yè)家的感人故事，為大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的同時(shí)，他的女兒作為“江浙滬獨(dú)生女的天花板”，是娃哈哈唯一繼承人的美聞也一直廣為流傳。

要知道，這些美好的故事、偉岸的人設(shè)，可都是文科生們一筆一筆塑造出來(lái)的。

如今，偉岸人設(shè)崩塌，動(dòng)人的故事也終究成了“三個(gè)媽，四個(gè)孩子，一個(gè)中國(guó)國(guó)籍，三個(gè)美國(guó)國(guó)籍”的笑話。

這個(gè)世界，向來(lái)是強(qiáng)者敘事。

強(qiáng)者創(chuàng)造奇跡、改變歷史，也編造出一套又一套美化自己的敘事邏輯。而我們這些弱者，活在這種強(qiáng)者敘事里，帶著濾鏡仰望強(qiáng)者、崇拜強(qiáng)者，甚至自動(dòng)為他們洗白，甘心為他們打call。

可別忘了，那些故事、濾鏡、話術(shù)、敘事，全是文科生的手筆。寫文案的、做品牌傳播的、搞企業(yè)公關(guān)的、給人物立人設(shè)的，哪個(gè)不是吃著文科飯的手藝人？哪怕是“民族企業(yè)家”的敘事，也離不開(kāi)他們的包裝和潤(rùn)色。

你以為宗慶后三度登頂中國(guó)首富，是靠純粹的白手起家嗎？

白手起家是真。但若沒(méi)有文科生為他造勢(shì)、講故事、制造情懷，他憑什么變成家喻戶曉的“國(guó)民老爹”？你去看那些出圈的訪談、感人的紀(jì)錄片、溫情脈脈的企業(yè)文化手冊(cè)，哪個(gè)不是文科生的作品？

可以說(shuō)，沒(méi)有文科的包裝，哪有今天千億的娃哈哈商業(yè)王國(guó)？如今瓜分財(cái)產(chǎn)的三個(gè)私生子，如果沒(méi)有這些敘事帶來(lái)的商業(yè)溢價(jià)，恐怕連“分”都無(wú)從談起。

張雪峰、劉煜炎等人經(jīng)常把“文科無(wú)用論”掛在嘴邊，說(shuō)文科是服務(wù)業(yè)，是邊角料，是最沒(méi)有能量的學(xué)科。可你看看現(xiàn)實(shí)世界，有哪一家真正成功的企業(yè)不是靠文科維穩(wěn)、靠文科講故事、靠文科續(xù)命？

是理科造出了世界，但沒(méi)有文科，這個(gè)世界就冷冰冰如機(jī)械；是理工讓產(chǎn)品有功能，但沒(méi)有文科，品牌沒(méi)靈魂，企業(yè)沒(méi)溫度，產(chǎn)品只剩參數(shù)。

很多人輕信這些動(dòng)人的故事，是因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都活得太單純，太愿意相信“好人有好報(bào)”。但你若真懂點(diǎn)社會(huì)，你就該明白一句話：哪個(gè)富豪是真的干干凈凈？他們是資本家，是商戰(zhàn)中的冷血?dú)⑹郑怯靡皇盅⒁皇趾埂⒁皇痔茁范殉鲐?cái)富金字塔的人。

有人說(shuō)，“干凈得像純凈水的人，要么是小孩，要么是傻 子。”我真的太贊同了。

所謂的成功人士，大多是善惡共生的復(fù)雜體。他們嘴上說(shuō)的是家國(guó)情懷，心里想的卻是價(jià)值利益；他們身穿布鞋、演著節(jié)儉，但背后藏著幾套劇本和N個(gè)版本的“人生設(shè)定”。

所以，我們普通人一定要對(duì)成功人士祛魅。因?yàn)樗麄冋故窘o你看的，從來(lái)不是他們真正的人生，而是一種精心包裝的展覽品。

而真正讓這些展覽品熠熠生輝的，就是文科生的筆。那支筆可以寫童話，也能制造神話；可以粉飾太平，也能揭露真相。

所以，不要再說(shuō)“文科無(wú)用”。這個(gè)社會(huì)最怕的，恰恰是有思想、有表達(dá)力、有敘事能力的文科生。

“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”固然不錯(cuò)，但如果你走到了天下，卻不會(huì)講自己的故事、不會(huì)構(gòu)建自己的價(jià)值，你終究只是別人的工具人，被寫進(jìn)別人的劇本。

說(shuō)到底，真正被淘汰的，不是文科生，也不是理科生，而是那些既不會(huì)思考、又不會(huì)表達(dá)的人。

菊以高潔會(huì)淵明，吾以文會(huì)友。曾是多年醫(yī)學(xué)編輯的我，現(xiàn)為兩只小棉襖的媽媽，每天努力碼字，只愿為千萬(wàn)家庭帶去專業(yè)、有趣、獨(dú)特的教育觀點(diǎn)。原創(chuàng)不易，你的認(rèn)可是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

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