浙江
作者 大嘴
原文發表于 2019年04月15日
公共話題，是讓孩子理解世界的起點。
今日互聯網上發起了一輪又一輪的討論的話題是“996”。
3月26日，一位程序員實在受不了“996”的生活節奏，在程序員最流行的GitHub網站上寫下了一段話，并且發起了名為“996.ICU”的開源項目，言下之意：“工作996，生病ICU”。
網站作者還在介紹后面加上了一句“Developers’Lives Matter”（開發者的命也是命），模仿美國對抗種族不平等運動的“Black Lives Matter”（黑人的命也是命）。
隨著事件的發酵，出現了新的項目：996公司黑名單和955公司白名單。
很多中國互聯網公司登上了黑名單，包括京東、騰訊、華為、蘇寧、拼多多、小米等等。
“996”工作制已經成了很多互聯網公司的標配，所以很多互聯網大佬在分享經驗的時候，總是會說：“成功是熬出來的！蓖瑫r，他們的成功強化了大眾的這樣一種信念。
而最近馬云與劉強東的一系列針對“996”的言論，把此話題推向的風口浪尖。
01
為什么要和孩子聊“996”
努力不是重點，重點是找到自己方向
與成年人的“996”相比，孩子的學習所投入的時間，應該遠遠大于996吧。平常每天早上7點左右起床，晚上做完作業已經8-9點的不在少數。還有一些孩子在4-6年級，做作業居然要到10點左右才能完成。
當然，這不是一個語境下面的討論。
而在一個語境下的是，我們每天投入如此多的時間在一件事情上，到底是意味著什么呢？每天都在耗費如此多時間的學習或工作，意義在哪里？
努力就能獲得成功嗎？并不能，因為在努力之前，連成功的定義或許都不夠清楚。
很多孩子被教導，成功的目標是考上好大學，找一個好工作——這并沒有錯。
圖：蜂窩兒童宇宙孩子在討論為什么要上學的理由以及特點。
可是如果孩子不能隨時調整自己的目標，那即使找到一個好的工作，也會沉淪在到底要不要“996”的討論中，忘了了自己是否擁有選擇的自由。
02
如何和孩子聊“996”
討論“996”已經有非常多的方向了。例如，“996”屬于一種工作制度，關于是否違反勞動法的討論，大可直接引用勞動法。996.icu上也有提供很好的信息。
這些確定的信息我們不需要和孩子討論。討論的重點是，我們在不同的人生階段，人生目標是什么？
適合年齡：本次討論適合8歲以上孩子
準備工具：一臺可以上網搜索的智能設備、便利貼、彩筆、A3大小的紙。
討論地點：親子獨處的地方，上下學車上，吃完飯后的家庭時間等等。
參與角色：最好是有家庭成員。即是引導孩子討論問題的人，也是觀點的提供方。注意，是觀點的提供方，而不是觀點的決定方。
一、“996”成年人的世界。
1.與孩子普及“996”的前因后果與發生的原因（本文第一段即可，如果孩子不清楚的詞語可以馬上普及背景知識。）
2.和孩子一起搜搜看，互聯網上不同的媒體對“996”的評價，最好是能找權威媒體評論。聊一聊對這些視頻、文章的看法。
二、人生的“成功”曲線。
1.與孩子一起定義自己人生的生命曲線，1歲、6歲、9歲、12歲、16歲、18歲、22歲、30、50、60的成功分別是什么？
Ps：如果孩子年齡大，可以讓孩子自己決定時間節點，然后討論為什么。父母和孩子一起畫自己的過去，以及現在未來。這或許是與孩子一起分享人生的極佳時間。
2.結束語：成功的方式有非常多，以及成功也不是我們的唯一標準。我們可以根據我們之前的經驗來替換成功的定義。
三、成功一定是目標嗎？
1.提問：如果每天都努力的工作和學習就會完成我們的人生“成功”曲線嗎？
2.討論：這些目標也許無法達成，那我們該如何選擇新一個“成功”呢？
3.可以有不“成功”嗎？
4.寫作或演講小挑戰：給正在“996”哥哥姐姐、叔叔阿姨的建議。
6.結束語：每一個人的人生就會有無數的成功目標，這樣的目標是需要的，同時也是可以否定的。因為我們在不停成長的過程中，將會發現更多的成功目標。
03
最后還需要告訴孩子
努力也不一定會成功，有意義有趣才是人生。
世界上有即使努力也無法得到回報的人、有想要努力卻無法努力的人、有因為過于努力而身心崩潰的人，也有在努力之前先被澆一盆冷水的人。
請不要把你們的努力只用于自己的輸贏，不要把你們獲得的得天獨厚的環境與能力，用來貶低那些沒有你們那么幸運的人，而是要用來幫助他們。
東京大學特聘教授上野千鶴子在2019年東京大學入學典禮上的講話
這樣才是有趣的人生。
努力是達成任何目標所必須的，而選擇的“自由”是珍貴的。
在每一個人都會談論是否要為一件事情努力，是否要繼續“996”的時候，他們忘記了，為什么要“996”。如果我們想讓家庭買一輛很好的車與房子，那就努力工作，賺錢養家，向自己的老板爭取自己需要的報酬。
而你需要的是工作生活良好的分割，那就離開996的公司，因為那些錢無法讓你快樂。
如果你熱愛這個工作與職業，你覺得你在改變著世界，那就義無反顧吧。因為你有選擇的自由。
蜂窩兒童宇宙——支持7-12歲孩子看見情緒，清晰思考，自主解決問題。
專為成長在中國內卷環境中的孩子設計，通過線上直播課程，線下營地支持和幫助他們理解并釋放學校生活中的情緒，清晰地思考所面臨的挑戰，從而培養自主面對與解決問題的能力。這些能力能讓孩子從現在開始認識自己，擁有選擇自己現在與未來良好生活的能力和權力。
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