河南
2025年11月17日，河南省三門峽市靈寶市五畝鄉(xiāng)第二屆校園葉貼畫創(chuàng)意設計大賽圓滿落幕，143件師生作品以自然為紙、以草木為墨，將“自立、自律、自強”的育人理念融入藝術創(chuàng)作，讓鄉(xiāng)村美育與德育實現深度共振。
自然素材里的創(chuàng)意乾坤。“我們用銀杏葉和紅葉拼接出一朵朵的栩栩如生的花朵，用彩筆畫出根莖，稍加點綴，一幅作品就做好了。”參賽學生李志潔展示著自己的作品《秋意濃》。大賽中，師生們走出課堂，在田間地頭采集落葉、花瓣、枯枝、麥稈等自然材料，通過剪裁、拼接、粘貼等技法，創(chuàng)作出動植物、歷史故事、鄉(xiāng)村風光等多元主題作品。其中，融合地域歷史文化的“青銅”系列尤為搶眼，學生們借鑒青銅器物紋樣，用深褐色橡樹葉模擬銅銹質感，以柳葉勾勒紋飾線條，讓千年文化遺產在落葉拼貼中煥發(fā)新生，成為大賽最具辨識度的亮點。
藝術實踐中的“三自”修行。這場看似輕松的藝術賽事，實則是一場沉浸式的“三自”教育實踐。為集齊創(chuàng)作素材，學生們自主規(guī)劃采集路線，徒步山野撿拾落葉，在辨別植物、篩選材料中踐行“自立”；大賽設定嚴格的作品提交時限和創(chuàng)作規(guī)范，要求作品全程自主完成、不得抄襲，孩子們在遵守規(guī)則、自我約束中錘煉“自律”；面對材料有限、技法不足的難題，師生們大膽創(chuàng)新，用樹葉脈絡表現人物發(fā)絲，用花瓣漸變呈現光影效果，甚至將枯葉碳化處理營造特殊質感，在突破局限中彰顯“自強”。“從撿葉子到完成作品，孩子學會了自己想辦法解決問題，做事也更有耐心了。”輔導老師岳少玉感慨地道出了大賽的教育實效。
鄉(xiāng)村教育的特色樣本。如今，葉貼畫大賽已成為五畝鄉(xiāng)“一校一品”特色項目的核心載體。相較于城市學校豐富的藝術資源，鄉(xiāng)村學校因地制宜，以隨手可得的自然材料為突破口，構建起“低成本、高成效”的美育體系。“我們不想讓鄉(xiāng)村孩子輸在美育起跑線上，葉貼畫大賽既貼合鄉(xiāng)村實際，又能讓孩子在親近自然中學會做人做事。”五畝鄉(xiāng)中心學校校長張萬龍說。通過常態(tài)化賽事、作品巡展、優(yōu)秀作品進校園等形式，讓“三自”理念融入日常教學，為鄉(xiāng)村養(yǎng)成教育提供了可復制、可推廣的鮮活樣本。
落葉有情，教育無聲。五畝鄉(xiāng)的師生們用一雙雙巧手，讓自然之美與育人之道相映成趣，不僅讓鄉(xiāng)村校園煥發(fā)藝術生機，更讓“自立、自律、自強”的新風尚，在孩子們心中生根發(fā)芽。（謝小濤 田海青）
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