實現從知識積累到綜合素養深層轉化：岳陽縣一中高一學子研學記

湖南關注2025年12月7日長沙訊（通訊員 劉惠）12月6日，岳陽縣第一中學組織高一年級全體學生前往寧鄉稻花香里農耕文化園，開展以“承續岐黃薪火，書寫青春華章”為主題的研學實踐活動。本次研學突破傳統模式，將課堂延伸至更廣闊的文化與科技場景，引導學生在沉浸式文化探究中，親身感悟文明智慧，踐行“做中學、思中悟、創中共進”，實現從知識積累到綜合素養的深層轉化。

開營宣誓 儀式凝聚精神力量

活動在莊重的開營儀式中正式啟動，現場氛圍肅穆而充滿力量。岳陽縣一中高一年級袁海波組長在動員講話中鼓勵學生“走出課堂、在體驗中學習，在踐行中成長”為當日的研學奠定了思行結合的基調。隨后，全體學生莊嚴宣誓，誓言鏗鏘，展現了新時代學子的精神風貌與集體認同。授旗環節更是進一步激發了學生的歸屬感與使命感，為全天的深度學習奠定了堅實的精神基石。

于“文韻”中養浩然之氣

活動精心安排了文化修習板塊，在古樸典雅的神農書院內，一場莊嚴的“拜師禮”古代圣賢儀式，肅穆舉行，學生們揖讓周旋，以傳統儀式表達對知識的渴求與對古代圣賢的尊崇。儀式不僅讓學生切身感受到中華尊師重道的優良傳統，更在內心重塑了對學問與傳承的敬意；而在“學習八虛操”的一招一式中，調和呼吸，強健體魄，感悟剛柔并濟的傳統養生智慧；“歡樂竹竿舞”與“植物迷宮”則分別從節奏歡愉與冷靜尋路中，展現了民俗文化的活力與探索的樂趣。

于“傳承”中啟創造之思

在“制作艾草錘”的課程中，傳統中草藥智慧與生活技藝相映成趣。學生們親手揉捻艾草，在氤氳藥香中領會中醫藥文化的生活哲學；“原來艾草不只是藥材，更是一種可以親手創造的養生智慧?！币晃粚W生專注地整理著手中的材料，如此感嘆。從認識草藥到完成一件兼具實用與儀式感的作品，學生們在靜心勞作中體會到：真正的傳承，源于親手觸摸與用心創造。當觀看無人機騰空而起，精準繞場并進行模擬噴灑演示時，傳統智慧與現代的科技展示形了鮮明對比，卻共同詮釋著傳承與創新的深刻內涵。

于“協作”中鑄團隊之魂

“輪車競技”“水到渠成”“鼓動人心”“挑戰120”等團隊項目，依次展開對團隊默契與協作策略的考驗。在緊張而投入的氛圍中，每一次推動、每一回失誤、每一秒協作，都讓學生深刻體認到：個人能力的終點正是團隊協作的起點，有效溝通與互助補位是集體前行的重要基石。

收獲成長 行走的課堂效果顯著

活動結束后，學生們紛紛表示收獲頗豐。不少學生提到，通過親身體驗，不僅提升了動手能力、加深了對傳統文化的理解，更對科技發展有了直觀認識，同時在團隊協作中顯著增強了溝通與執行能力。

岳陽縣第一中學任洪波副校長全程觀摩后也發表感慨，本次研學是學?！盁o邊界育人”理念的生動實踐，他強調，學校將持續推動此類深度協作，促進研學體系與校本課程的有機互嵌，旨在構建“學校-社會-學生”三方賦能、共育共長的教育新生態。這一前瞻性布局，不僅體現了學校在育人模式上的創新突破，也為區域基礎教育高質量發展提供了可復制、可推廣的實踐范式。

實踐育人結碩果，協同共育立標桿

本次研學活動中，岳陽縣一中與新華啟程、中景文旅稻花香里農耕文化園&九芝堂文化園協同打造了一堂“沒有圍墻的實踐課”。教育從教室內的單向講授，轉化為真實場景中的主動探究?；顒訉⒅嗅t藥文化與禮序傳承和無人機科技等多元內容，轉化為學生可動手參與、可切身感受、可深入理解的成長養料，真正落實了“在體驗中學習、在思考中領悟、在集體中成長”的育人理念。