教育部公布！合工大入選！

近日，教育部辦公廳公布2025年高校“禮敬中華優秀傳統文化”宣傳教育活動結果。學校報送的作品《數智賦能 活化傳承——數字古建里的徽風皖韻》入選“數智未來”煥活傳統文化案例遴選名單。

合肥工業大學扎根徽州大地，始終致力于將徽州文化融入時代語境，以“數字化賦能徽州古建保護與傳承”為主線，構建起“文化浸潤—數智賦能—活化傳承”三位一體全鏈條體系，為徽派建筑的保護發展與徽州文化的傳承創新注入強大動力。

在千年徽州的歷史底蘊中激活“文化基因”

學校將徽州文化傳承融入課堂教學與校園文化建設全過程，以課程教學與非遺體驗相結合、理論學習與文化活動相銜接的方式構建立體化文化育人體系，依托“徽風皖韻”建造節、“建筑風”文化藝術節、非遺進校園等激發學生從知識到情感、從認知到認同，形成對徽州文化的深刻體悟。

每年暑期組織本碩博一體化團隊深入古徽州和皖南地區，聚焦徽州古村落數字化保護、徽派建筑數字化測繪、紅色資源挖掘、非遺文化傳承、發展成就觀察等開展專業實習、專題調研、社會實踐等，讓工科學生在徽州文化學習和浸潤中賡續歷史文脈、增強文化自信、激發創新活力。

在數字徽州的測繪保護中構建“生命檔案”

一代代老師、一屆屆學生長期赴徽州地區通過數字測繪存儲營造史料，已累計完成數十個徽州古村落、百余座代表性建筑的數據采集，形成了包括平面圖、立面圖、剖面圖及三維模型等在內的詳實測繪成果，為古建修復、復原和展示奠定基礎。

基于長期積累的測繪數據，涵蓋了現狀遺存、營造史料、學術研究等信息，讓每座古建筑都有詳細的尺寸、材料、紋理、色彩等數據，并整合古建筑背后的歷史故事、人文背景和文化符號，使其成為文化遺產保護與活化利用的重要工具。

在創意徽州的實踐傳播中堅定“文化自信”

學校積極探索虛擬現實（VR）和增強現實（AR）技術在古建保護與文化傳承中的應用，打造三維實景漫游系統，使用戶能夠“走進”徽州古村落，沉浸式體驗傳統民居的生活場景，并參與古建筑的虛擬修復過程，讓文化遺產保護實踐更加直觀、生動、富有吸引力。

不斷拓展文化傳播形式，將徽派建筑、徽州三雕等物質文化遺產和徽派傳統營造技藝、歷史人文等非物質文化遺產進行數字化轉化及衍生文創產品的創作，生動展現徽州文化與現代科技的融合，推動徽州文化走向市場、走進大眾生活。

未來，學校將繼續解碼數字古建里的徽風皖韻，樹立“大保護觀”理念，從“科技+、藝術+、文化+、創意+”的四個維度出發，推動徽派建筑的可持續發展，助推中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展。

來源 | 建筑與藝術學院

編輯 | 岳明星

責編 | 衛婷婷

投稿郵箱 | hfutxcb404@163.com

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