3月19日，漢中東辰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以“芳華映古今·巾幗耀未來”為主題舉辦第三屆女兒節(jié)，漢中市婦聯(lián)副主席梁珊應(yīng)邀出席，濱江教育集團(tuán)、漢中東辰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)（南鄭片區(qū)）19所校（園）長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表共79人蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，與全校女性師生共赴巾幗芳華之約。作為漢中市性別平等示范校，該校此次以美育浸潤(rùn)為主線，將性別平等理念融入豐富的活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓古今杰出女性榜樣成為師生可感可知的成長(zhǎng)坐標(biāo)，踐行教育部“健康第一”的育人理念。

活動(dòng)以四大篇章層層展開，將時(shí)代精神、歷史傳承、未來賦能與溫暖同行深度融合。在“與時(shí)代共振：芳華的新注腳”篇章，何希平校長(zhǎng)以“做自己的光源，也做時(shí)代的星河”為題發(fā)表致辭，從“柔韌的破障”“專業(yè)的溫度”“獨(dú)立的燃燒”三個(gè)維度詮釋女性之光，寄語(yǔ)全體女性師生堅(jiān)守獨(dú)立與自信，以自身光芒照亮人生與時(shí)代，還引用秋瑾詩(shī)句“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴”傳遞巾幗力量。

“與歷史對(duì)話：不滅的薪火傳承”篇章里，學(xué)校以美育為載體推進(jìn)五育融合，幼兒園帶來《華裳映華夏》民族服飾秀，詮釋民族女性之美；小學(xué)部情景朗誦《以她為鏡，向光而行》講述巾幗榜樣故事。國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陜南（鎮(zhèn)巴）民歌傳承人彭光琴女士親臨現(xiàn)場(chǎng)，以自身奮斗歷程為師生樹立精神榜樣；女教師與學(xué)生代表還分別以《芳華淬煉微光成炬》《生而為山，亦可為川》為題展開對(duì)話，讓“她力量”成為校園里可感的榜樣力量。

在“向未來賦能：成長(zhǎng)的N次方”篇章，學(xué)校圍繞“心理健康與內(nèi)在成長(zhǎng)”打造44個(gè)主題攤位，構(gòu)成覆蓋各學(xué)段的“成長(zhǎng)賦能鏈”：幼兒園側(cè)重文化傳承熏染，小學(xué)部培養(yǎng)共情與表達(dá)能力，初中部聚焦壓力舒緩與心性滋養(yǎng)，高中部引導(dǎo)自我認(rèn)知與思想沉淀，精準(zhǔn)對(duì)接不同學(xué)段學(xué)生的心理發(fā)展需求，在美育與實(shí)踐融合中喚醒女性內(nèi)在力量。

“與溫暖同行：微光匯聚成炬”篇章成為活動(dòng)的溫情收尾，全體師生共唱《給女孩》，將對(duì)女性的祝福與力量融入歌聲，致敬歷史巾幗英雄、當(dāng)代奮斗女性及校園里每一位女性的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。

此次女兒節(jié)是漢中東辰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校性別平等教育的又一次生動(dòng)實(shí)踐，該校將性別平等教育從“活動(dòng)形態(tài)”推向“課程常態(tài)”，從“理念倡導(dǎo)”深化為“生命浸潤(rùn)”。以文化浸潤(rùn)性別意識(shí)，以美育涵養(yǎng)人格氣象，讓“她力量”在校園中綻放，也讓性別平等與獨(dú)立自信的種子在師生心中生根發(fā)芽，助推巾幗力量從校園向更廣闊的天地漫溯。