【含光小學】精研命題促提升 賦能教學共成長

為深植新課標理念，錨定 “教—學—評”一體化核心，全面提升教師命題素養與教學評價能力，落實立德樹人根本任務，全面提升教師命題能力，打通減負提質“最后一公里”，2026年4月14日，康平縣含光小學開展了校級學科命題培訓，干貨滿滿、務實高效，全體教師認真研學、收獲頗豐。

英語專場：精準對標 深耕學科命題

上午，學校開展校級學科命題專項培訓英語學科專場，由李桂紅老師圍繞柳文波教授命題研究及沈陽地區滬教版小學英語學業質量監測方案進行專題分享。重點解讀“1個強化+10個注意”要求，明確難度配比、題型結構與素養導向，助力英語教師精準把握命題方向。

全學科專場：通識引領 夯實命題基本功

下午，校級學科命題培訓全學科通識專場如期開展，由趙亞芬老師以《探索命題路徑 賦能專業成長》為主題，面向全體教師系統講解命題政策、實踐關鍵與質量標準。培訓聚焦命題政策、實踐要點與質量標準，強調多維細目表的重要性，講解試題科學性、情境性、教育性等關鍵要求，為各學科規范命題提供清晰指引。

最后，我校教學負責人張玉新作總結講話。對培訓的扎實開展與豐碩成果給予高度肯定，她表示，本次培訓緊扣課標、立足教學，內容系統規范，對提升我校教師命題能力具有重要指導意義。同時寄語全體教師：要以此次培訓為契機，強化專業素養，規范命題流程，切實以科學評價助推教育教學質量提升。最后，她衷心感謝主講老師的傾囊相授與辛勤工作，為學校教研發展注入了寶貴的專業力量。

合抱之木生于毫末，九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。讓我們一起探索命題路徑，賦能專業成長，播種春天，靜待花開。道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。含光小學將繼續以研促教、以評提質，持續深耕命題研究，優化教學評價，以專業之力賦能課堂，以匠心之姿培育學子，奮力書寫學校教育教學高質量發展的嶄新篇章！

撰稿：郭彤

攝影：郭彤

初審：張玉新

復審：王秀娟

終審：夏艷玲 陳會穎