學(xué)術(shù)研究要營造鼓勵(lì)探索、敢于試錯(cuò)的良好環(huán)境，才能使崇尚科學(xué)、追求創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。無論是自然科學(xué)的發(fā)現(xiàn)發(fā)明，還是人文科學(xué)的范式更迭，抑或社會(huì)科學(xué)的理論創(chuàng)新，那些經(jīng)得起歷史與實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)成果，都是經(jīng)過反復(fù)探索試錯(cuò)后形成的。這既離不開學(xué)者發(fā)揮積極性與創(chuàng)造性對未知領(lǐng)域進(jìn)行自由探索，也離不開開放包容的社會(huì)環(huán)境。

學(xué)術(shù)之路從來不是一帆風(fēng)順的坦途，而是對未知領(lǐng)域孜孜以求的探索。在學(xué)術(shù)研究中，無論是顛覆性的學(xué)術(shù)創(chuàng)新、社會(huì)關(guān)切的熱點(diǎn)解讀，還是冷門絕學(xué)的小眾探索，在初期都可能不被社會(huì)大眾所理解，甚至遭遇質(zhì)疑和非議。如果對學(xué)術(shù)探索持“零容忍”態(tài)度，對不同觀點(diǎn)橫加指責(zé)，動(dòng)輒“打棍子、扣帽子、抓辮子”，甚至搞網(wǎng)絡(luò)暴力，會(huì)使科研工作者陷入“不敢想、不敢試、不敢說”的困境。這種社會(huì)氛圍會(huì)束縛學(xué)術(shù)創(chuàng)新，阻礙學(xué)術(shù)發(fā)展，進(jìn)而影響學(xué)術(shù)探索。

以學(xué)術(shù)力量推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，需要社會(huì)包容。學(xué)術(shù)研究關(guān)乎人類社會(huì)的知識(shí)增量，承擔(dān)著解答時(shí)代之問、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切的使命。無論是自然科學(xué)領(lǐng)域的新興技術(shù)探索，還是人文社科領(lǐng)域的理論構(gòu)建，很多議題都頗具爭議性和復(fù)雜性。對于新領(lǐng)域新問題的研究，難免會(huì)出現(xiàn)不同思想觀點(diǎn)的碰撞，有時(shí)甚至?xí)c社會(huì)主流認(rèn)知產(chǎn)生分歧，或與社會(huì)大眾情緒相悖。面對各種學(xué)術(shù)探索，社會(huì)應(yīng)給予學(xué)者一定的包容度，為理性討論、思想交鋒提供空間，讓不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)得以發(fā)聲，讓真理越辯越明。

對學(xué)術(shù)探索缺乏包容，就難有思想的激蕩、理論的創(chuàng)新。歷史上，哥白尼“日心說”、達(dá)爾文“進(jìn)化論”提出之初，非但沒有掌聲，反倒引來許多嘲笑。但歷史證明，真理的光芒不會(huì)因社會(huì)大眾的一時(shí)誤解而被永久遮蔽。如果社會(huì)對學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)缺乏應(yīng)有的包容，科研工作者可能會(huì)因?yàn)楹ε螺浾搲毫Χ肥孜肺玻磉_(dá)觀點(diǎn)時(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使真知灼見湮沒于喧囂嘈雜之中，進(jìn)而阻礙學(xué)術(shù)思想前行的腳步。當(dāng)前，社會(huì)上對學(xué)術(shù)研究評(píng)判存在功利主義、標(biāo)簽化、娛樂化等錯(cuò)誤傾向，缺乏寬容失敗、容忍爭鳴的氛圍，甚至把學(xué)術(shù)爭議變成人身攻擊，給學(xué)術(shù)研究和科研工作者帶來了諸多困擾。

當(dāng)然，社會(huì)包容不是無底線的縱容，也要講究一個(gè)“度”。社會(huì)包容是對未知探索、正常試錯(cuò)、多元觀點(diǎn)的包容，是建立在倫理底線之上的理性包容。營造開放包容的學(xué)術(shù)生態(tài)，絕不是放任學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)抄襲等有悖學(xué)術(shù)倫理的行為。科研工作者必須恪守學(xué)術(shù)倫理，堅(jiān)守學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)不端。學(xué)術(shù)研究守住倫理底線，社會(huì)包容就能釋放出更多思想活力，這是一個(gè)健康學(xué)術(shù)生態(tài)的重要基礎(chǔ)，也是推動(dòng)學(xué)術(shù)繁榮發(fā)展的必要條件。

學(xué)術(shù)探索需要社會(huì)包容，學(xué)術(shù)研究需要容錯(cuò)空間。繁榮和發(fā)展中國學(xué)術(shù)，需要社會(huì)對學(xué)術(shù)研究多點(diǎn)耐心，給學(xué)術(shù)探索留出試錯(cuò)空間和交鋒余地。要營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓科研工作者充分發(fā)揮學(xué)術(shù)探索的積極性與主動(dòng)性，勇立時(shí)代潮頭，敢發(fā)思想先聲，不斷推動(dòng)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供理論支撐和智力支持。

中國社會(huì)科學(xué)報(bào)評(píng)論員

來源：中國社會(huì)科學(xué)報(bào)

新媒體編輯：宗敏

如需交流可聯(lián)系我們