新快報訊 為豐富學生的校園文化生活,引導學生愛上閱讀、享受閱讀,4月以來,長安實驗中學開展一系列妙趣橫生的閱讀活動,六大活動“打卡點”讓學生在閱讀中體驗一場可感、可觸、可玩的沉浸式學習之旅。
本次系列活動以“閱讀護照”為載體,設置六大特色“打卡點”的沉浸式體驗,引導學生在活動中拓寬閱讀視野,在集章中沉淀核心素養,讓閱讀從“書本里”真正走向“成長中”。
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在光影星海打卡點中,該校的致雅樓報告廳化身“銀幕星海”,學校圖書館精選紀錄片《跟著書本去旅行》,帶領學生跳出紙張束縛,在光影中“親歷”山河壯闊。觀影后的互動搶答環節,讓學生積極分享觀影心得,思想的漣漪在屏幕之外持續擴散。
在燒腦挑戰打卡點里,該校的圖書館二樓變身“偵探事務所”。“解開書謎遇見你”大賽上線,120道書籍謎語吸引了大批“小偵探”參與,這不僅是智慧的博弈,更是對經典書籍的回望與關注。前十名“解謎高手”還獲得了定制文創獎勵,讓深度閱讀充滿了樂趣與成就感。
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螢火微光打卡點聚焦閱讀的溫暖傳遞。學校開展志愿者體驗活動,邀請同學們化身“螢火志愿者”,在館內資深志愿者的帶領下,參與圖書整理、讀者引導等服務工作。通過“以老帶新”的傳承模式,讓服務意識和責任感在學生心中悄然生長,也讓閱讀之光從“獨善其身”走向“照亮他人”。
在好書共享打卡點的舞臺上,學生變成“少年領讀者”,帶領大家穿越書海、共品經典。《你當像鳥飛往你的山》的教育真諦,《哈利·波特》中愛與勇氣的覺醒,《駱駝祥子》里命運沉浮的叩問……學生的精彩分享,讓書香流轉、讓思想碰撞,將經典讀本的精神力量內化為自身的精神底色。
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文學朋友圈打卡點充滿創意。圖書館變身“創意工坊”,同學們發揮天馬行空的想象,為李白、簡·愛、保爾等經典文學人物設計專屬朋友圈界面,用當代的社交語言重新演繹文學家角色,讓書中的人物形象,躍然于鮮活的互動場景之中。
書海雷達打卡點則搭建起家校社共同閱讀的橋梁。“書海雷達”采訪團走進校園、聯絡家庭、走進社區,聆聽并記錄老師、同學與家長的閱讀心聲。每一次對話都是閱讀在校園、家庭與社會之間的溫暖回響,讓書香不只在課堂,更在共讀的每一處日常里蔓延生長。
采寫:新快報記者 楊英杰
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