經典散文：村小深處的舊時光

我出生在沂蒙山腹地的一個偏遠小山村，這里的土地像被歲月抽干了養分，貧瘠得很。父輩們祖祖輩輩守著這一方薄田，日出而作，日落而息，一年到頭的收成，也就剛好夠糊口，哪有閑錢去享受生活呢。

我生日小，七歲才去上“育紅班”，也就是老家說的學前班。和縣城里四歲就上幼兒園，一上兩三年再讀一年級不同，我們這兒孩子就上一年學前班，過渡一下，就直接去村里讀一年級了。我上一年級時都七周歲了，在同齡人里算是大的。

村里的小學離我家近，我早飯和午飯都能回家吃。那些住得遠的同學，就得自己帶飯。學校的一天是從晨讀開始的，晨讀結束一節課后，大家就回家吃早飯。上午三節課上完，就到午飯時間。中午有一個半小時吃飯休息，下午再上三節課，一天的學習就結束了。那時候的課程有語文、數學、思想品德、美術和社會，但年底考試主要考語文和數學，其他的就當課外讀物看看。

學校不大，四間大教室、一間老師辦公室，學校西側是男女廁所。后來又蓋了個小老師宿舍，給外村老師中午休息或者晚上留宿用。教室旁有三個花壇，種著冬青、黃楊，偶爾還會有地瓜花冒出來。學校中心有個直徑兩米的大花壇，里面種著竹子�；▔懊媪⒅桓局破鞐U，上課的時候，鮮艷的國旗在上面飄揚，寒暑假就降下來收好，等開學再升上去。

老師辦公室門口有棵楊樹，樹上用鐵絲綁著個鐵盅似的鈴鐺，旁邊掛著個長長的、尖頭彎成方形的鉤子。到了上課下課時間，執勤老師就會準時敲響鈴鐺。

七到十歲的時光里，下課就是最讓人期待的時刻。同村的小伙伴們聚在一起，玩“打寶”“攻城”“拔將”“拾子”“下六”“下四”這些游戲。那時候的我們無憂無慮，對世界懵懵懂懂，現在想來，那真是最快樂的日子。

三年時間，說長也長，說短也短。不知不覺，我在村里讀完了學前班到二年級，三年級就得去鄰村讀了，離家有五六里地，只能步行。從那以后，我回村里小學的次數越來越少。等我讀到初二，村里沒幾個孩子了，大家都直接去鄰村上學前班，一直讀到小學五年級，村里的小學就這么荒廢了。

沒人的院子荒廢得特別快，教室和辦公室的房頂開始漏雨、塌陷。我讀高一的時候，聽爸媽說學校賣給本村人了。大一寒假，我看見學校大鐵門沒鎖，就推門進去。走進曾經待了三年的教室，黑板還在，可里面空蕩蕩的。房頂破了個大洞，墻壁上還留著我們當年用鉛筆寫的字、畫的圖。

恍惚間，那些可愛的同學面孔、親切的老師模樣，還有教室外的歡聲笑語，都浮現在眼前�？伤麄兌疾恢廊チ四睦铮谧鲂┦裁�。我慢慢走出教室，沿著曾經的腳步走遍校園每個角落，感覺這里好像一點都沒變，可又分明成了荒園。

自那以后，我再也沒去過。大學畢業后偶爾路過，看到院墻塌了不少，屋頂也塌了，楊樹死了，只有花壇里的竹子還綠著。我想進去再看看，卻始終沒敢邁出那一步。

我知道這小學的院落終有一天會消失，但曾經在這里讀過書的人，應該還會記得那些美好時光。直到在這里讀過書、教過學的人，甚至他們告訴過這個學校故事的孩子、他們的孫子都老去，也許才真的沒人會記起它了�？珊孟褚磺杏侄歼�在，仿佛沒有人曾在這里留下任何痕跡，卻又在每個人的生命里刻下了深深的印記。