AYCC阿湯二級口令課，謝謝你們與我共同完成這次美麗的傳承！

以下內容來自于玉軒老師的分享。玉軒老師是二級授權老師，目前在天津教授傳統阿湯。

我跟老師的交集不多，但她每次的分享都會觸動到我的內心深處。希望更多練習者能從老師的視角來感受她們對于這份傳承的使命感！

就像老師在文中提到的，練阿湯，不會孤單，期待下次AYCC再會！

1

從青城山的云霧到昆明的藍天

AYCC年度集會于昨天劃下圓滿句點

感謝9位老師并肩協作

感謝蜜子、阿美、靜靜三位幕后功臣

感謝每一位從各地奔赴而來的練習者

春城6天，足夠回味一整年

阿斯湯加是日復一日的練習

而偶爾的相聚總能提醒我們

這條路上，沒有人會孤單

期待再見

2

2024年上海工作坊期間，Yan和Guruji詢問是否能在中國開二級領課？老師回覆需先看看大家的練習狀況，并強調：”一序列是療愈，所有人都可以練習。而二序列是更精微的練習，對體式的要求更高，學生必須將每一個體式都做好！”因此，Sharathji的中國首次二級領課被安排在了25年。

很遺憾，老師在24年底離開了我們。但我們依然希望將他的教學及遺志繼續流傳，于是決定在今年的活動中開設一堂二級領課，由我來領。

這無疑是個很有意思的挑戰。

喊口令本身并不困難，但面對一群并不熟悉的學生，怎么喊才能把這堂課領好，確實讓我思考許久。

傳統的領課是梵文/英文，大家聽得懂嗎？多數學生并沒有去過印度，也有不少人未曾跟過授權老師練習。大家對于體式細節的規范能理解嗎？跟得上嗎？有人體式做不到，我該停他嗎？大家能理解被老師停下的用心嗎？

事實證明，我多慮了。

大家在練習中投入了極致的專注與尊重。沒有人因為做不到而急躁，也沒有人因為聽不懂而退縮。

有些同學即便在體式里微微顫抖，眼神依舊堅定；動作雖不完美，仍盡力配合引領，做到當下的極限；在該停的地方停下，帶著覺知，誠實地面對自己。

教室里安靜得只剩下呼吸和口令聲，那種凝聚的氛圍，讓我感覺彷佛Guruji就在現場看著大家。

我被你們感動到了！周遭觀摩學習的同學及其他幾位老師，也都被你們感動到了。你們的努力，勾起了我們久遠的回憶——曾經的我們，也是那么認真、那么努力。

謝謝參與這堂課的每一位，謝謝你們與我共同完成這次美麗的傳承。