“成 果”

ZJUSOM

近日，浙江大學2025年度宣講團隊評選結果正式公布。浙江大學管理學院師生宣講團憑借扎實的理論功底、鮮明的學科特色、豐富的實踐成果與廣泛的育人影響力，獲評“十佳宣講團”。

管理學院師生宣講團獲評2025年度“十佳宣講團”

管理學院師生宣講團獲評2023、2024年度“優秀宣講團”

這是宣講團連續第三年獲得此項榮譽，這支誕生于建黨百年的團隊，始終堅持思想引領鑄魂、學科交叉賦能，走出了一條具有管院特色、浙大精神、時代高度的理論宣講之路。

本期【成果】專題，我們就來走進這支隊伍，看看一個團隊連續三年站上全?！笆眩▋炐悖毙v團的領獎臺，靠的究竟是什么。

01

實力鑄魂：

深耕細研篤行，鍛造硬核競爭力

連續三年入選校十佳宣講團，絕非偶然，而是管理學院師生宣講團長期堅持政治引領、課程精研、隊伍建設、全域傳播、實踐賦能的必然結果。

黨建領航，把穩思想之舵

宣講團始終將學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務。“兩周一次常態化備課、全流程閉環式打磨”雷打不動；備課緊扣黨的二十屆四中全會精神、校史院史、學科發展與時代熱點開展集體研討與備課攻關。依托學院深厚的黨建底蘊，推動“黨建+宣講”深度融合，讓理論宣講在始終保持正確政治方向的同時，還兼具思想高度與理論深度。

作為宣講團團長，管理學院黨委書記兼副院長許翾高度重視團隊思想建設與作風錘煉，為團隊講授專題黨課。通過典型案例的深入剖析，為宣講團把穩政治方向、嚴明工作作風提供根本遵循。管理學院院長、黨委副書記謝小云也親自為團隊領航賦能，圍繞國家戰略部署、教育強國建設與管理學科發展機遇作出系統指引，勉勵團隊成員從黨史校史中汲取奮進力量，立足專業所長服務國家發展大局，為宣講工作錨定價值方向、明晰實踐路徑。

課程精研，打造精品體系

在課程建設上，宣講團持續迭代升級，現已構建“深化理論積淀、弘揚偉大精神、緊扣時代脈搏、追夢乘風破浪”四大模塊、14個主題、64門精品黨課的完整課程體系，并于2025年正式編撰完成《宣講課程匯編》，實現了課程資源系統化、標準化沉淀與傳播。課程內容既覆蓋黨的創新理論、四史學習、理想信念教育、社會主義核心價值觀等核心主題，又深度融入浙商精神、數字化改革、鄉村振興、新質生產力等管理學科特色內容，讓理論宣講既有思政高度，又有學科溫度。

許慶瑞院士以個人經歷指導師生講好黨的故事

名師引領，育強青年梯隊

在“名師領航、青年接力、教學相長”理念的引領下，宣講團構建了高水平宣講人才矩陣。管理學院旅游與酒店管理學系吳茂英老師把課堂搬到鄉村一線，以文旅賦能共富，個人獲校思政微課大賽特等獎，所帶實踐團獲評十佳社會實踐團隊；退休教授陳天來，作為“西遷二代”，數十年情系湄潭、堅守奉獻，一直支持學院師生赴貴州湄潭支教，用一堂堂 “行走的思政課”，為青年學子生動詮釋了求是精神與家國情懷。在這些老師的影響下，一屆又一屆學生從“聽故事的人”變成“續寫故事的人”。

宣講團走進湄潭鄉村校園，開設愛國主義系列課程

宣講團把課堂搬到鄉村一線

宣講團中的年輕力量同樣閃光。團隊成員劉思嘉兩次獲得校思政微課一等獎，她還親身走進寧夏余丁鄉，傳遞思想力量；孫棟梁在上海研究生黨支部書記論壇上展現了全國黨建樣板支部（創新創業與戰略研究生黨支部）的建設風采；青年學子赴湄潭支教，把愛國理論與紅色聲音帶進山間課堂……宣講團把中國管理故事，真正講在了祖國大地。團隊還深度參與學院學科口述史工程，讓學科精神與紅色基因代代相傳。

師生宣講團成員吳茂英、劉思嘉在校思政微課大賽中榮獲特等獎、一等獎

全域傳播，拓展宣講半徑

宣講團的講臺，從不局限在教室里。團隊著力打造學院學科思政育人示范基地、學院展示館講解隊，推動宣講入支部、融學園、進社會。

校內，他們走進各院系黨支部、發展對象培訓班、預備黨員培訓班，針對不同受眾打磨不同講法；校外，依托“三結對”黨建聯建，他們走進企業、鄉村、基層，足跡遍及貴州湄潭、重慶、寧夏余丁鄉，甚至遠赴泰國，在“一帶一路”中資企業里講中國管理故事。

宣講團成員參加浙江大學“致遠”計劃赴泰國海外社會實踐

線上，他們打造“紅領之聲”特色品牌，以“浙大管院青年”公眾號為核心傳播陣地。截止到目前，團隊累計已推出18門優質線上課程，讓指尖上的思政課堂打破時空限制，讓理論學習更便捷、更接地氣。

02

初心如磐：

扎根思政沃土，鑄就宣講根基

時間倒回到2021年，在學院黨委領導、學院團委指導下，這支以“鑄魂育人、聲入人心”為核心使命的浙江大學管理學院師生宣講團成立了。

宣講團的成長，有著清晰的方法論。他們建立起“選題孵化—文稿打磨—模擬試講—點評迭代—實戰宣講—復盤優化”的全鏈條培養機制，每兩周一次集體備課，特邀組織部、宣傳部、學工部、研工部、團委等多位老師擔任專業指導。一門黨課從想法到落地，往往要經歷三五輪打磨。正是這種不趕場子、不走過場的堅持，讓每一次發聲都有了分量。

宣講團常態化備課

宣講團的成長深深扎根于管理學院的黨建沃土。學院在黨建“雙創”工作中取得“大滿貫”——2022年4月創新創業與戰略學系教工黨支部通過“全國（全?。h建工作樣板支部”驗收、2024年9月通過“全國（全省）高校‘雙帶頭人’教師黨支部書記工作室”驗收，2024年9月管理學院黨委通過“全國（全?。┑谌h建工作標桿院系”驗收，2025年12月創新創業與戰略研究生黨支部又順利通過第三批“全國（全?。└咝０賯€研究生樣板黨支部”驗收宣講團就生長在這樣的土壤里，深耕理論宣講與管理學科特色的深度銜接，把“黨建+宣講”做成了自然而然的事。

創新創業與戰略研究生黨支部孫棟梁

參加第四屆上海高校研究生思想政治教育工作研討會

如今，團隊共有成員48名，其中在職教師15名、研究生23名、本科生9名、離退休教師1名，形成老中青梯隊合理、跨學科協同發力的專業宣講隊伍。自成立以來，團隊累計開展宣講400余場，覆蓋師生及社會各界萬余人次；2025年全年完成宣講81場，覆蓋人數超3000人次。數字背后，是一場場走進黨支部、走進鄉村基層、走進企業一線的生動實踐。他們用一場場有溫度、有深度、有力度的宣講，讓黨的創新理論真正走進青年、浸潤人心。

03

載譽前行：

以聲為炬，續寫育人新篇

深化學科交叉，講好管理故事。浙江大學管理學院師生宣講團始終推動黨建、科研、實踐深度融合。

連續三年入選“浙江大學十佳宣講團”，是學校對管理學院師生宣講團思政育人工作的高度認可，更是團隊不斷前行的動力?；赝^往耕耘之路，團隊收獲滿滿，每一項榮譽，都是扎實前行的生動注腳。

宣講團成員助力學校宣講

面向未來，管理學院師生宣講團將始終堅守“以理服人、以情動人、以聲育人”的初心使命，以更高站位、更實舉措、更優作風，深耕思想引領、做強學科思政、拓展育人場域；以體系化建設、精品化課程、品牌化傳播、協同化發展為核心主線，持續精研課程、育強隊伍、拓展陣地、深化實踐，把黨的創新理論講深講透講活，把管院故事、浙大故事、中國故事講到更多人心中，全力打造有管院特色、有浙大溫度、有時代深度的標桿性宣講團隊，為學校思政育人事業高質量發展持續貢獻管院智慧與青年力量。

信息來源 | 學生工作與職業發展中心

編輯 | 伍梁永

初審 | 佟慶

二審 | 崔曉宇

三審 | 陳超

終審 | 王恩禹