9所高校，官宣獲批新專業！

近日，，官宣新增38種本科專業。部分高校官宣本科專業獲批情況：

中國科學技術大學

4月28日，教育部正式批準中國科學技術大學科技商學院、管理學院增設“商業人工智能（AI for Business）”本科專業。中國科大成為全國首家、也是目前唯一開設該專業的高校，計劃于2026年秋季學期招收首屆本科學生。

“商業人工智能”專業定位為非純技術導向，聚焦人工智能在商業場景中的融合應用。知識體系融合AI和經濟管理等多學科基礎理論，涵蓋基于AI的商業模式創新、AI硬件架構與產業生態體系、AI技術原理和應用、商業智能體、AI驅動的科創投資和AI治理等前沿內容，構建支撐智能商業決策的交叉知識結構。

大連理工大學

近日，教育部公布2026年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。大連理工大學新增獲批生物制造（全國首批）、低空技術與工程、智能海洋裝備、金融科技、藝術與科技5個本科專業。

全國首批！生物制造專業引領綠色制造新賽道。生物制造專業是面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，主動服務國家生物經濟與“雙碳”戰略、精準對接“十五五”未來產業布局的前沿交叉新工科專業。針對我國生物制造產業快速發展對“生物+工程+數智”復合型人才的迫切需求，專業致力于培養基礎扎實、工程突出、數智卓越、視野寬廣的創新型領軍人才，為我國搶占全球生物制造科技制高點、實現高水平科技自立自強提供堅實的人才支撐。

低空技術與工程：布局低空經濟，培育空天復合型人才。面向國家低空經濟新興支柱產業，服務智慧城市、應急搜救、智慧物流等新興場景，培養低空領域復合型創新人才。低空技術與工程專業整合航空宇航科學與技術、力學、控制科學與工程、信息與通信工程、能源動力與工程、人工智能等多學科優勢，聚焦低空飛行器總體設計、智能飛行控制、感知通信導航、空域安全管控等核心領域，著力構建自主可控的低空產業技術人才支撐體系。

智能海洋裝備：深耕海洋強國戰略，鍛造智能涉海裝備拔尖人才高地。立足國家海洋強國重大戰略，緊扣船舶與海洋工程產業高端化、智能化發展趨勢，智能海洋裝備專業深度融合船舶與海洋工程、人工智能、控制科學與工程、機械、電子工程、深海科學與大數據技術等核心領域，面向海洋智能平臺、水下機器人、深海探測裝備、智能港口系統等關鍵方向，培養兼具扎實工程功底與前沿智能技術能力的高端復合型工程人才，助力海洋裝備向智能化、深遠海、高精度迭代升級，全力服務國家海洋資源開發、海洋產業升級與海洋國防現代化建設。

金融科技：深耕數字金融領域，培育財經數智復合型人才。打破傳統金融與現代信息技術壁壘，深度融合金融學、大數據、人工智能、區塊鏈與網絡安全等核心內容，聚焦數字經濟發展浪潮下金融行業轉型升級需求。重點培養兼具扎實的金融學專業知識、數字化思維與人工智能應用能力的高素質復合型人才，有力賦能金融產業數智化升級，完善現代金融風險防控體系，助力新時代數字金融高質量發展。

藝術與科技：深化理工藝科交叉，賦能文創產業創新發展。藝術與科技專業是大連理工大學響應數字文創、智慧城市、沉浸式文旅等國家新興產業需求設立的新增交叉型本科專業。融合藝術創意表達與前沿數字科技，專業依托學校多學科優勢，培養具備扎實藝術審美素養、系統設計思維與前沿技術應用能力的復合型創新人才；學生能夠深度融合空間藝術、新媒體設計、智能交互技術等前沿領域知識，掌握AI設計、虛擬仿真、數字展演等核心設計能力，兼具跨界創作、方案落地與項目統籌能力，適配藝術科技行業多元化發展需求。

天津大學

近日，教育部發布《普通高等學校本科專業目錄（2026年）》。天津大學獲批腦機科學與技術、生物制造2個新專業。新增專業均體現學科交叉融合，圍繞國家戰略需求和產業發展趨勢，并將于2026年起開始招生。

天津大學“腦機科學與技術”本科專業，納入交叉學科門類（專業代碼140013TK），與天津大學“腦機接口”一級交叉學科博士點相銜接。作為全國首個直接面向本科招生的腦機接口專業，此次獲批標志著學校在超前布局未來產業、構建本博貫通的人才培養體系上完成了關鍵閉環，為破解該領域巨大的人才缺口問題提供了堅實的“天大方案”。

中國礦業大學

中國礦業大學精準對接國家戰略需求，創建并申請的能源科學與工程、深地科學與工程兩個本科專業，成功獲批并進入2026版《普通高等學校本科專業目錄》。

能源科學與工程專業，是為服務國家能源安全與新型能源體系構建戰略而設立的新專業。該專業面向多能耦合與智慧互聯、新型儲能與系統集成、深地空間儲蓄能等前沿領域，堅持“大戰略引領、大目標導向、大平臺支撐、大團隊協同、大項目驅動、大成果產出”的育人路徑，融合高水平科研平臺、能源基地真實場景與能源企業前端需求，深化學科交叉、科教融匯與產教融合，構建ENERGY品牌課程體系。該專業強化人工智能在“一人一案”設計、課程重構、培養創新、質量評價等方面的全維度賦能，旨在培養具備解決能源科學與工程領域復雜問題能力的復合型拔尖創新人才。

深地科學與工程專業，是學校面向國家“向地球深部進軍”重大戰略需求而設立的交叉學科新專業。專業針對深地資源開發、深地空間開發利用和清潔能源存儲等緊迫需求，依托學校牽頭建設的深地工程智能建造與健康運維全國重點實驗室、深地科學與工程云龍湖實驗室（江蘇省實驗室）等高水平科研平臺，以深地工程智能化綠色化開發與利用為主線，面向國家能源資源安全保障、重大科技基礎設施建造與應用等關鍵領域，培養方案深度融合深地巖體力學、智能建造、測試傳感、儲氣儲能、智能運維與數字孿生等核心模塊，突出學科交叉、科教融匯與產教融合。該專業致力于培養具有國際視野能解決復雜科學問題與工程問題的深地領域拔尖創新人才。

中國藥科大學

近日，教育部公布了2025年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，中國藥科大學申報的“人工智能”“生物醫學工程”兩個本科新專業成功獲批。

人工智能專業將重點聚焦“AI for Science”在新藥創制全鏈條中的應用，依托省級人工智能學院平臺，打破學科壁壘，培養既具備硬核AI算法與大數據處理能力，又深透生物醫藥底層邏輯的產業亟需的“AI工程師”。

生物醫學工程專業將立足“醫－工－藥”交叉，結合在分子影像與智能遞藥方面的優勢，進行深度藥-工融合，實現培養能破解高端醫療器械與創新醫藥裝備研發難題的“懂藥的工程師”。

江西理工大學

4月28日，教育部發布《普通高等學校本科專業目錄（2026年）》。江西理工大學稀土科學與工程專業，列入礦業類增設名單。

稀土是支撐高端制造、國防和新能源等領域的戰略資源，“稀土科學與工程”本科專業設立的迫切性與核心邏輯基于三個層面：一是破解人才短缺與傳統學科培養分散的困境；二是打破學科壁壘，構建全產業鏈知識體系；三是突破技術瓶頸，解決稀土領域復雜問題。

山東農業大學

4月28日，教育部發布《普通高等學校本科專業目錄（2026年）》，共新增38種普通高校本科新專業。山東農業大學新增本科專業“鹽堿地科學與工程”，成為全國首個鹽堿地領域本科專業，這將為鹽堿地綜合利用提供源源不斷的人才保障和科技支持。

專業打破農學、工學、理學、管理學學科壁壘，構建土壤改良、種業創新、智能裝備、生態利用深度融合的一體化課程體系，以土壤學、植物學、微生物學、地質地貌與水文學等為學科基礎，核心課程涵蓋鹽堿地資源評價與分類、鹽堿地改良與利用、鹽堿地作物生產學、鹽堿地農田智慧管理、鹽堿地生態修復工程等，覆蓋育種、改良、種植、加工、運營全產業鏈。設置基礎實踐、專業實踐、綜合實踐三大實踐模塊，依托專業認知實習、鹽堿地資源評價與分類綜合實習等多類實踐環節，深度對接產業需求。

武夷學院

近日，教育部公布了2025年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，本校申報的“智慧建筑與建造（082807T）”本科專業成功獲批，將于2026年秋季正式招生。

智慧建筑與建造專業簡介：本專業為建筑類新興新工科專業，四年制本科，授予工學學士學位。緊扣建筑行業數字化、智能化轉型趨勢，助力綠色智慧城鄉建設高質量發展，融合建筑學、工程技術與人工智能、BIM、物聯網、裝配式建造等前沿技術。專業服務國家建設發展戰略，適應行業發展需求，培養掌握智慧建筑設計、智能施工、數字運維等核心能力的復合應用型人才。畢業生可從事智慧建筑設計、智能建造施工、工程管理、城市更新運維等工作，就業前景廣闊。

福建農林大學金山學院

福建農林大學金山學院申報的食品營養與健康、智慧農業、大數據管理與應用3個本科專業成功通過教育部專業備案和審批，計劃于2026年秋季學期正式招生。截至目前，學院本科專業總數增至32個，專業覆蓋更趨多元，專業布局持續優化。

來源：教育在線綜合整理各學校官網等