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一、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）
【乙】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（劉禹錫《陋室銘》）
1.對下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項是（）（3分）
A．遂至承天寺∕尋張懷民
B．但∕少閑人如吾兩人者耳
C．苔痕∕上階綠
D．可以調∕素琴
2.對下列劃線的詞語解釋不正確的一項是（ ）（3分）
A．念無與為樂者（想到）
B．懷民亦未寢（動詞，睡覺）
C．山不在高，有仙則名（動詞，出名）
D．無絲竹之亂耳（制作樂器的絲、竹等材料）
3.下列各項中劃線的詞意義和用法相同的一項是（）（3分）
A．相與步于中庭至于負者歌于途（《醉翁亭記》）
B．月色入戶，欣然起行所以然者何？水土異也（《晏子使楚》）
C．水不在深，有龍則靈芙蕖則不然（《芙蕖》）
D．孔子云：“何陋之有！” 萬鐘則不辨禮義而受之（《魚，我所欲也》）
4.用現代漢語寫出下面句子的意思。（4分）
（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
（2）斯是陋室，惟吾德馨。
5.【甲】文寫于作者被貶黃州期間，作者運用_________的手法，抒發了賞月的欣喜、漫步的悠閑、被貶的悲涼、壯志未酬的苦悶等復雜的思想感情；【乙】文作者因革新而得罪了當朝權貴，被貶安徽和州。文章采用托物言志的手法，表達了作者_________的情懷。（2分）
二、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）
【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老書生數人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民③夷④雜糅，屠沽⑤紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過⑥問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之⑦釣魚無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。
（蘇軾《書上元夜游》）
【注釋】①上元：農歷正月十五。②儋州：地名，現在屬于海南。③民：指漢族人。④夷：指當地少數民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥過：蘇軾的小兒子。⑦韓退之：唐朝文學家韓愈。
1.下列句子朗讀停頓正確的一項是（ ）（3分）
A．庭下如/積水空明 B．蓋竹柏/影也
C．舍中/掩關熟睡D．不知走/海者未必得大魚也
2.下列各組句子中劃線詞的意義和用法相同的一項是（ ）（3分）
A．遂至承天寺尋張懷民尋向所志
B．予欣然從之天子之怒，伏尸百萬
C．歸舍已三鼓矣男有分，女有歸
D．放杖而笑可遠觀而不可褻玩焉
3.下列對【甲】【乙】兩文的理解與分析恰當的一項是（ ）（3分）
A．【甲】文運用夸張的修辭，描繪了月光澄澈、竹影斑駁、幽靜迷人的月夜美景。
B．【乙】文寥寥數語就將人們帶回了千年前海南島的那個上元節之夜，韻味無窮。
C．【甲】【乙】兩文都是蘇軾被貶期間所作，都寫了蘇軾主動邀請友人月夜閑游之事。
D．【甲】文中“閑”字既有賞月的欣喜，也有自我排遣的達觀和些許自嘲；【乙】文中“笑”字暗含嘲笑韓愈境遇不好，不得志之意。
4.請將下列句子翻譯成現代漢語。（6分）
（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。
（2）良月嘉夜，先生能一出乎？
三、閱讀文言文，完成下列各題。（16分）
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（選自蘇軾《記承天寺夜游》）
【乙】蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛①者如彼，而卒莫消②長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者③之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?/p>
（節選自蘇軾《前赤壁賦》）
【注釋】①盈虛：盈，指月圓；虛，指月缺。②消：消失。③造物者：自然界，原意指“天”。
1.下列劃線的詞語解釋有誤的一項是（）（3分）
A．念無與為樂者 念：考慮，想到。
B．相與步于中庭 相與：共同，一起。
C．但少閑人如吾兩人者耳但：但是。
D．而卒莫消長也長：增長。
2.下列句子中，劃線字“之”的意義和用法與例句相同的一項是（）（3分）
例句：惟江上之清風
A．何陋之有《陋室銘》B．水陸草木之花（《愛蓮說》）
C．已而之細柳軍（《周亞夫軍細柳》）D．公與之乘（《曹劌論戰》）
3.下列對文本的理解表述有誤的一項是（ ）（3分）
A．甲文如一篇短小的日記，有時間、地點、人物，先敘事，再寫景，最后以議論點題。
B．甲文蘇軾夜深不寐，欲尋人賞月為樂，就到承天寺找張懷民。一個“遂”字點出了二人趣味相投。
C．乙文的“逝者如斯”出自《論語·子罕》“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍晝夜’”。
D．甲乙兩文記述的都是作者與友人于月夜沉浸在赤壁美好的景色之中，闡發一些人生體驗，體現了作者對人生意義的思考。
4.請把下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
（2）是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。
5.甲乙兩文都是蘇軾寫于貶官黃州時期，都表現了作者怎樣的人生態度？請結合生活實際談談你得到的啟示。（3分）
四、閱讀文言文，完成下列各題。（14分）
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）
【乙】凡物皆有可觀。茍有可觀，皆有可樂，非必怪奇偉麗者也。哺糟啜醨①，皆可以醉，果蔬草木，皆可以飽。推此類也，吾安往而不樂？
（節選自蘇軾《超然臺記》）
【注釋】①哺糟啜醨（chuò lí）：吃酒糟，喝薄酒。
1.解釋下列句中劃線詞的意思。（4分）
（1）念無與為樂者 念：（ ）
（2）相與步于中庭 相與：（ ）
（3）蓋竹柏影也 蓋：（ ）
（4）皆可以飽飽：（ ）
2.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）但少閑人如吾兩人者耳。
（2）茍有可觀，皆有可樂。
3.請自選一個角度，對下面的句子進行賞析。（3分）
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
4.乙文中說“凡物皆有可觀”“吾安往而不樂”。甲文中哪些內容可以印證這兩句話？（3分）
答案：
一、（15分）
1.（3分）D （D項正確斷句為：可以∕調素琴）
2.（3分）D （“絲竹”代指音樂）
3.（3分）A（A項中兩個“于”都是介詞，譯作“在”；B項的“然”，作為形容詞詞尾，“……的樣子”/指示代詞，“這樣”“如此”；C項的“則”，副詞，“就”/表示轉折的關聯詞，“卻”；D項中的“之”，賓語前置的標志/代詞，“它”，指高官厚祿）
4.（4分）
（1）月光照在院中，如積水一般澄澈，“水中”的藻、荇相互交錯，大概是竹子和柏樹的影子。
（2）這是所簡陋的房子，只是因為我的品德美好（就不會感到簡陋了）
5.（2分）借景抒情 高潔傲岸（安貧樂道）
二、（15分）
1.（3分）C（A選項，“庭下”指庭院中，是句子的主語部分，其后應斷開，正確停頓應為“庭下/如積水空明”；B選項，“蓋”是發語詞，用于句首引出下文，其后應斷開，正確停頓應為“蓋/竹柏影也”；C選項，“舍中”指家里，是句子的主語，其后斷開，符合朗讀停頓規則，該選項停頓正確；D選項“不知”是謂語動詞，其后應斷開，正確停頓應為“不知/走海者未必得大魚也”）
2.（3分）A（A選項“尋”都是“尋找”的意思；B選項中“之”，代指老書生們/助詞，的；C選項中“歸”，返回/女子出嫁；D選項中“而”，連詞，表承接關系/連詞，表轉折關系）
