尋春日萬物生 玩AI探世界

——望湖路小學暨東北大學附屬小學“春日項目嘉年華”圓滿落幕

春風送暖，萬物競生，科技賦能，童趣飛揚。4月27日，望湖路小學暨東北大學附屬小學第四屆春日項目嘉年華在總校執行校長郭峰校長的宣布中正式拉開帷幕。本次活動以“尋春日萬物生，玩AI探世界”為主題，將自然科普、AI科技與實踐體驗深度融合，同時聯動東北大學、遼寧古生物博物館資源，為全校師生打造了一場集知識性、趣味性、互動性于一體的春日科學盛宴。

項目探奧秘·學子展風采

活動現場，整個校園化身趣味滿滿的科學探索樂園，三至六年級圍繞專屬主題，帶來了精彩紛呈的班級項目學習特色匯報展示，盡顯項目式學習的豐碩成果。

植物探秘區：三年級以“尋綠—智探植物王國”為主題，孩子們滿懷好奇與熱情，化身小小植物學家，全身心投入到奇妙的植物探索之旅中。分別圍繞三色堇、含羞草、薄荷、小麥、風信子、太陽花六大特色植物，開啟沉浸式探究學習。大家親手培育植物、全程跟蹤記錄，細致觀察不同植物的播種、發芽、長葉、開花全過程，認真記錄植物的生長變化、生長習性；主動查閱植物科普資料，認真學習各類植物的形態特征、生長環境、價值用途等生態科普知識，把自然知識牢牢記在心中。為全方位解鎖植物生長的秘密，孩子們還創新展示形式，用精心繪制的圖文筆記、創意十足的植物手作、生動直觀的AI演示等多樣方式，呈現自己的探究成果。每一份圖文筆記都記錄著植物生長的點滴細節，每一件植物手作都飽含著對自然的熱愛，每一場AI演示都生動展現了植物生長的神奇奧秘，在動手實踐與科技融合中，真切感受植物王國的獨特魅力。

動物守護區：四年級聚焦“覓靈—智護動物朋友”，走進靈動的動物世界，踐行生命守護初心。所有同學都走近身邊的小動物，開啟一場溫暖的生命探索之旅。大家聚焦蘆丁雞、螞蟻、蠶、小鳥、蝸牛這些身邊常見的小動物，通過日常觀察、資料查閱、交流分享等形式，細致梳理各類小動物的外形特點、棲息環境、覓食規律、生長蛻變等生活習性，深入了解它們在自然生態中的作用，還生動講述與小動物相伴的點滴故事，以及保護小動物、維護生態平衡的科普知識。在分享與探究的過程中，同學們用心感知每一個小生命的獨特與珍貴，用稚嫩的語言傳遞對生命的敬畏，用實際行動踐行守護自然的承諾，處處彰顯著尊重生命、關愛動物、守護自然的環保理念，也在心底種下了熱愛自然、守護生態的種子。

微生物試驗區：五年級深耕“探菌—智研微生物世界”，帶領大家探秘微觀世界 感知菌物魅力。各班同學化身小小科學家，有的專注蘑菇培育，從菌種挑選、環境搭建到菌絲生長、子實體成熟，全程觀察記錄真菌的生長周期；有的投身酸奶制作，探究乳酸菌發酵的原理，親手調配原料、控制溫度，見證牛奶變酸奶的神奇過程；還有的圍繞包子、饅頭發酵展開研究，對比酵母菌在不同溫度、濕度下的發酵效果，揭秘面食蓬松柔軟的科學密碼。活動過程中，學生們通過查閱資料、小組討論、動手實踐、成果展示等環節，不僅直觀認識了細菌、真菌等微生物的特點與作用，更在實操中培養了觀察能力、動手能力與團隊協作意識。

青春成長館：六年級則以“遇自己—智享青春期成長”為主題，開啟一場溫暖而深刻的成長對話。同學們放下羞澀與顧慮，坦然交流青春期身心變化、情緒感悟、人際交往、自我認知等成長話題，在真誠分享、耐心傾聽、彼此鼓勵中，解開成長小困惑、接納自我小變化、明晰前行方向。他們以積極樂觀的心態直面青春蛻變，在交流中學會自我關懷、懂得向陽成長，盡顯少年直面青春、悅納自我、奮發向上的蓬勃成長姿態，在青春啟程的路上，遇見更獨立、更自信、更優秀的自己。

每個班級的展示都融入亮眼AI科技元素，打破傳統學習邊界，讓科學探索更具新鮮感與互動性。全校師生漫步校園，依次打卡四大主題區域，在沉浸式參觀中學習自然科學知識，參與趣味互動體驗，在動手實踐、親身感受中解鎖自然與科學的雙重樂趣，讓春日校園處處洋溢著求知與探索的熱情。

同時，低年級學生還化身春日小主角，開啟了別開生面的春日成長之旅。操場上，春日游戲活動熱鬧非凡。孩子們盡情奔跑嬉戲，貼合低年級學生年齡特點的游戲輪番上演。歡聲笑語回蕩在校園每個角落，一張張稚嫩的笑臉，成為校園里最動人的春日風景。

科普讀書環節讓書香與春意相伴。孩子們圍坐在一起，或自主靜心閱讀，或在老師的帶領下共讀科普故事，在文字中認識春日里的花草樹木、了解奇妙的自然現象，在書香浸潤中拓寬視野、萌發對科學知識的濃厚興趣。

科學實驗班級巡演更是點燃了孩子們的探索熱情。簡單有趣的科學現象、神奇的實驗變化，在孩子的心中埋下熱愛科學、勇于探索的小小種子，讓科學啟蒙在輕松有趣的氛圍中悄然落地。

大咖進校園·科普潤童心

學校充分整合優質校外資源，深化教聯體、館校合作，攜手東北大學、遼寧古生物博物館，為同學們帶來一系列高品質科普與成長活動。

東北大學心理健康教育中心團隊聚焦六年級學生青春期成長特點，定制開展心理健康專題講座。引導青春期學生正確認識自我情緒，掌握科學的情緒調節與合理宣泄方法，學會積極面對成長煩惱，以健康、陽光、樂觀的心態擁抱學習與生活。

東北大學理學院崔樹勛教授走進校園，以“生命起源”為核心主題，結合生動案例與通俗講解，用嚴謹專業的科學視角，帶領同學們探秘地球生命演化歷程，解鎖自然科學奧秘。

沈陽師范大學古生物學院青年博士楊濤圍繞小學五年級科學課《火山爆發》開展科普講座，帶領學生了解火山結構、火山噴發的成因及類型，認識火山對人類的雙重影響。這些內容如同璀璨星辰，照亮了學生們對科學研究的向往之路，激發了他們內心深處對探索未知的熱情。

科普影片《會飛的恐龍》，讓孩子們穿越時空，感受遠古生命的神奇，零距離觸摸遠古生命的痕跡。科學家精神展片，生動呈現了60余位曾在遼寧這片熱土上深耕不輟的中國著名地質古生物科學家。一幅幅珍貴的畫面、一段段生動的講述，讓學子們感悟科學家們追求真理、不懈探索的崇高品格，厚植科學情懷，樹立遠大理想。

科學實踐環節，孩子們在遼寧古生物博物館專業人員指導下，動手制作火山及周邊生態彩泥模型圖及體驗模擬火山爆發小實驗，在直觀的現象中感受科學的震撼與奇妙。

流動科普展覽，遼寧古生物博物館將精心挑選的珍貴化石搭配一系列精美的展板送進校園，這每一塊化石都承載著一段古老的故事，讓同學們近距離領略化石的魅力，激發對古生物科學的濃厚興趣，開啟探索生命奧秘的奇妙旅程。

這不僅是一場春日的狂歡，更是一次成長的洗禮。從花草樹木的自然觀察，到生靈萬物的溫柔守護；從微觀世界的深度鉆研，到青春成長的暖心護航；從春日自然的詩意探尋，到AI科技的趣味玩轉；從班級項目的精彩呈現，到校館資源的深度融合，本次春日項目嘉年華為望湖學子搭建了多元化、沉浸式的學習舞臺，不僅讓孩子們在春日里親近自然、收獲知識，更在科技體驗與實踐探索中，培養了科學素養、創新精神與實踐能力，讓熱愛科學、勇于探索的種子在童心生根發芽。

未來，望湖路小學將持續深耕特色校園活動，不斷整合優質教育資源，創新育人模式，讓望湖學子在趣味中學習、在探索中成長，在自然與科技的滋養下，奔赴更廣闊的知識世界，綻放屬于望湖少年獨有的無限光彩！