2026 國旗下演講

4月27日上午

我校在中心廣場舉行升旗儀式

高二（6）班呂柘同學以

“青春奮斗志不渝五四薪火代代傳”

為主題作國旗下演講

他從新時代出發(fā)

重讀“愛國、進步、民主、科學”

用青年的語言呼喚同齡人：

把夢想寫進祖國的未來

用奮斗點亮五四的火炬

——活動照片

本次升旗儀式

由高二（6）班李鋮同學主持

李 鋮

高二（6）班班長，性格開朗大方，熱愛籃球與閱讀，在動與靜之間不斷充實自己。在校期間多次獲評校優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀共青團員及文明中學生。心懷遠大理想，立志投身核物理研究，希望用科學的光芒照亮未來。

座右銘：只要仰望星空，極光總會到來。

青春奮斗志不渝

五四薪火代代傳

高二（6）班 呂 柘

呂柘，高二（6）班英語課代表。性格沉穩(wěn)內斂，課余喜愛揮拍打乒乓球，亦常靜坐讀書。在數(shù)學、物理方面表現(xiàn)突出，曾獲校學習標兵、優(yōu)秀共青團員、文明中學生等榮譽。

座右銘：悟已往之不諫，知來者之可追。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是高二（6）班的呂柘，非常榮幸能在五星紅旗下發(fā)言。今天，當我注視著冉冉升起的五星紅旗，我仿佛看到了107年前，一群與我們年齡相仿的青年，在民族危亡之際挺身而出，用熱血點燃了“愛國、進步、民主、科學”的五四火炬。百年風云變幻，那簇星火穿越時空，正灼灼地照在我們面前。

我們這一代青年，生于世紀之交，成長于中華民族偉大復興的關鍵征程，也面對著“百年未有之大變局”。放眼世界，地緣政治加速演變，科技革命日新月異，全球性挑戰(zhàn)層出不窮。我們的國家在邁向偉大復興的道路上，既有前所未有的戰(zhàn)略機遇，也面臨嚴峻的風險考驗。從關鍵核心技術攻關到全球治理體系變革，時代的考卷已經鋪開——這正是歷史交到我們手中的接力棒。

接過這根接力棒，我們如何理解新時代的“五四精神”？又如何以青春之我，為之注入新的光芒？

愛國，在今天，是“明責于心”的擔當。 它不再是戰(zhàn)火中的奔走呼號，而是將個人理想融入時代洪流的自覺選擇。它體現(xiàn)在我們關注國家命運的情懷中，更熔鑄于“為中華之崛起而讀書”的扎實行動里。我們在黃岡中學解答的每一道難題，探索的每一個原理，都是在為未來建設祖國積蓄力量。愛國，就在我們專注的眼神里，在浸潤思考的筆尖下。

進步，在今天，是“終身學習”的姿態(tài)。 世界變化飛快，唯有保持如饑似渴的學習，擁抱變革，勇于創(chuàng)新，才能跟上時代。這意味著我們要不滿足于課本，主動拓寬視野；不畏懼難題，敢于挑戰(zhàn)前沿。我們既要有“書山有路勤為徑”的探索精神，也要有“吾愛吾師，吾更愛真理”的批判精神。這正是五四先賢追求“德先生”與“賽先生”精神的現(xiàn)實回響。

民主，在今天，是“平等對話”的智慧。 它不再是街頭集會的形式，而是根植于日常師生交往中的尊重與傾聽。課堂上的每一次舉手發(fā)言，課后的每一次交流探討，都是師生之間平等對話的縮影。民主不是放任，而是讓每個聲音被聽見，讓每個想法被尊重。正是在這樣的氛圍中，我們學會了獨立思考，也學會了理性表達。

科學，在今天，是“求真務實”的品格。 它不僅是公式與實驗，更是一種面對世界的方式。在社團課上，我們制作火箭模型，調試智能機器人；借助數(shù)智作業(yè)系統(tǒng)，我們與老師一起分析錯題、探究規(guī)律?？茖W精神要求我們尊重事實、遵循邏輯，不盲從、不輕信。從社團實踐到課堂探究，我們體會到：科學是師生攜手、步步求證的熱忱，并正為未來創(chuàng)新打下堅實基礎。

同學們，我們是“黃高”學子，追求卓越、勇于擔當。這份擔當，見于清晨的步伐、深夜的燈下、服務集體的熱忱。在合作中碰撞思想，在求證中夯實根基，今天的每一份奮斗，都在為明日積蓄力量。

五四火炬是責任，激勵我們在最應奮斗的年紀不懈怠，在最該學習的時光不虛度。個人的夢想只有匯入民族復興的江河，才能奔涌向前；青春的翅膀唯有經過艱辛錘煉，方能搏擊長空。我們要將“愛國、進步、民主、科學”內化于心，以奮斗之我回應時代召喚，銘記校訓“弘德尚學，篤行致遠”，以品德學識和實干篤行奔赴未來。

真正的奮斗，是在集體中相互激勵、在合作中共同進步。讓我們用今天的勤學不輟，回應百年前那聲吶喊；用明天的卓越成就，告慰所有先驅。愿五四薪火，代代相傳，燃得更旺！

我的演講到此結束，謝謝大家！

供稿 | 高二（6）班 呂柘

指導老師 | 黃 姣 / 瞿云鵬

審核 | 王建文 / 張 旭

終審 | 秦 鵬

編輯 | 王 惠