《中華優秀傳統文化主題教學叢書》新書發布暨出版座談會舉行

近日，《中華優秀傳統文化主題教學叢書》新書發布暨出版座談會在中國教育學會舉行。這一活動由中國大百科全書出版社與清華大學附屬小學聯合主辦，中國教育學會常務副會長、教育部基礎教育司原司長呂玉剛，中國教育學會常務副會長、《中國基礎教育》總編輯翟博，中國大百科全書出版社黨委書記、社長高世屹，副總編輯曾輝，清華大學附屬小學校長竇桂梅、副校長張華毓等參會，圍繞該書展開了交流。

《中華優秀傳統文化主題教學叢書》新書發布暨出版座談會現場。主辦方供圖

《中華優秀傳統文化主題教學叢書》分為《講仁愛》《重民本》《守誠信》《崇正義》《尚和合》《求大同》六冊，全書以講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同六大核心理念為脈絡，通過單元故事導讀、故事匯、故事實戰營、圓桌會等板塊，讓傳統文化內涵更貼合青少年的理解與實踐。

活動現場，呂玉剛在致辭中強調，建設教育強國，基點在基礎教育。中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。這套叢書的出版恰逢其時，它不是簡單地灌輸知識，而是立足兒童認知規律，把博大精深的傳統文化轉化為系統、科學、可實施的育人內容，上承國家文化戰略，下接一線課堂實際。高世屹在致辭中指出，這套叢書精準抓住了傳統文化中最具當代價值、契合青少年成長需求的六大核心理念——講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同，也是百科社在傳統文化教育領域持續深耕的集中體現。

翟博表示，叢書以“文以載道，以文化人”為核心理念，每冊精選經典故事與時代新篇，實現古今貫通；設計200余個閱讀工具，讓不同基礎的學習者都能找到適配路徑。竇桂梅回顧了自己從教近40年的經歷。竇桂梅始終扎根一線課堂，帶領團隊探索語文主題教學，成果榮獲首屆基礎教育國家級教學成果一等獎，《中華優秀傳統文化主題教學叢書》正是小學語文主題教學落地生根的重要實踐載體。竇桂梅將這套叢書視為“寫給未來的信仰與方向”。她分享了叢書如何將靜態的主題轉化為兒童可理解的學習主題，進一步成為可實踐的特定學習主題，通過“情境調動、問題驅動、工具撬動、平臺互動”四動力系統，讓每個孩子實現中華文化的認知躍升與價值塑造。

清華附小教師代表王美霽、高珊、馬紫晗結合自身編寫與教學實踐，展示了這套叢書如何與學校自主研發的“玫瑰小語”主題教學AI垂直模型協同發力。模型以語小閱等五種實踐樣態為內容，以打通語文教學全鏈路為目標，構建全場景的智能教學體系，為語文教學提供一體化智能支撐。叢書的“主題—學習主題—特定學習主題”三層關聯概念連續體為教師提供了清晰的教學邏輯，“玫瑰小語”模型中也內嵌三層關聯概念連續體的核心內容，助力教師高效完成閱讀教學的架構搭建；同時模型還能引導學生與歷史人物對話，并精準診斷課堂教學效果。叢書扎實的內容體系幫助教育者在AI時代做閱讀的掌舵者與擺渡人，厚植全民閱讀根基。中國人民大學教授程方平認為，叢書讓中華優秀傳統文化的核心理念在小學階段有了扎根可能。

記者/何安安

編輯/張婷

校對/王心