沉浸式書香校園來了！民立新圖書館·第三學習空間開館！

“到此我愈發明白，閱讀是借別人的火來照亮自己的路，它是我們在學習之外與世界對話的方式?！备咭粚W子翟昊毅的真摯分享，道出了民立學子與閱讀相伴、與文字同行的成長心聲。

日前，上海市民立中學新圖書館·第三學習空間開館暨“光脈其間”校史展活動舉行。此次活動以閱讀為紐帶，以空間為載體，點亮百廿民立書香文脈，讓“為民而立”的辦學初心與全民閱讀風尚同頻共振，為學子們打造了沉浸式、多元化的全新學習場域。

全新亮相的民立中學新圖書館·第三學習空間由立民堂、閱次方、拾光空間三大功能區組成。記者在現場看到，學校打破傳統圖書館單一藏書、閱讀的固有模式，對原有場館進行化零為整的整體設計，重新定義校園學習空間：

“立民堂”承載知識積淀，為師生打造沉靜深耕的閱讀天地；“閱次方”助力思維生長，搭建自主探究、深度學習的平臺；“拾光空間”聚焦交流共創，營造多元互動、思想碰撞的共學氛圍。

三大空間層層遞進、相輔相成，徹底打破學習邊界，讓學生在校園每一處角落，都能實現與知識、與他人、與自我的深度連接，讓學習不再局限于教室，而是融入校園生活的方方面面。

“接下來，讓我們通過數字故事《立學為民·閱見萬象》，感受它們如何承載閱讀、連接學習、激發成長！”

伴隨著主持人的話語，現場嘉賓和師生通過影像沉浸式感受三大空間的獨特魅力，見證校園閱讀生態的全新升級。

現場，“上海市職工書屋”銅牌揭牌儀式與“上海市優秀學習型單位”榮譽證書頒發儀式舉行，這既是對學校長期深耕閱讀育人、打造書香校園的充分肯定，也為學校新學習空間的啟用賦予了全新意義。

活動中，嘉賓、校友與師生紛紛登臺傳遞書香力量。

2004屆校友、復旦大學出土文獻與古文字專業博士、復旦大學圖書館館員吳佳良重回母校，帶來“隨緣 任運 且自由”的拾光寄語，訴說對母校的眷戀與對學弟學妹的期許，讓百廿民立深厚的閱讀基因在代代傳承中煥發新生。

學校首屆“博雅杯”校園寫手大賽獲獎學生、高一1班翟昊毅同學，現場分享自己的閱讀與寫作心得，展現民立學子以筆為媒、以文抒懷，用思考回應時代、用文字奔赴未來的青春風采。

靜安區作協副主席簡平先生在現場，為學生們送上精心挑選的書籍，鼓勵大家多讀書、讀好書，在文字中汲取成長力量，拓寬人生視野。

最后，校長盧曉菁以“首席讀書人”的身份，帶領全體學生共同啟卷共讀《鄉土中國》。在朗朗讀書聲中，師生一同品讀費孝通先生經典著作，感悟“文字下鄉”的深刻內涵，探尋文字、知識與社會發展的緊密聯系，讓文字的力量直抵人心。

開館儀式后，師生們共同走進拾光空間內的“光脈其間”校史臨展，與百廿民立展開一場跨越時光的深度對話。同時，立民堂內的校友烈士殷夫事跡及民立殷夫文學社展覽，也讓學子們在回望校史、緬懷先輩的過程中，厚植家國情懷，傳承紅色文脈。

近年來

上海教育系統持續推進青少年閱讀行動，構建全域貫通的校園閱讀生態。民立中學始終堅守“為民而立”的辦學初心，以此次新學習空間啟用為契機，進一步深耕書香校園建設，讓閱讀真正成為學生日常生活的一部分。未來，學校將繼續以閱讀為抓手、以空間為載體、以文化為支撐，不斷探索有溫度、有深度的育人新模式，讓書香浸潤校園每一個角落，助力每一位博雅學子在墨香中汲取智慧，在閱讀中奔赴遠方，成長為堪當民族復興重任的時代新人。

記者：彭旭卉

圖片：彭旭卉

視頻：任超

編輯：葉蘋

轉載請注明來自上海靜安官方微信