齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 記者 徐玉芹

山東大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)熱度榜單有一個(gè)“神奇”的存在——物理學(xué)（前沿交叉英才班）。它常年穩(wěn)居校內(nèi)二次選拔熱度前三，是無數(shù)山大學(xué)子眼熱的“神仙班”。今年，這個(gè)“神仙班”迎來重大利好——走出“校內(nèi)海選”，首次面向高考生直招！

為了探清這個(gè)“神仙班”的底細(xì)，5月19日，記者來到位于山東大學(xué)青島校區(qū)的山東大學(xué)前沿交叉科學(xué)青島研究院，采訪了這個(gè)“神仙班”的領(lǐng)銜人——中國科學(xué)院院士、山東大學(xué)講席教授、粒子物理與粒子輻照教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任——梁作堂教授。

梁作堂（圖右），中國科學(xué)院院士，山東大學(xué)講席教授，粒子物理與粒子輻照教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，長期從事強(qiáng)相互作用理論研究。

校內(nèi)“神仙班”首次走向臺(tái)前

“我們辦這個(gè)班，就是希望培養(yǎng)既有扎實(shí)物理基礎(chǔ)，又了解前沿交叉科學(xué)的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。”梁作堂院士開門見山地解釋了創(chuàng)辦物理學(xué)（前沿交叉英才班）的初衷。

梁作堂院士回憶，早在他求學(xué)的80年代，大學(xué)生畢業(yè)是國家包分配的。“國家會(huì)根據(jù)需要，把物理系的學(xué)生分到科研院所、企業(yè)甚至管理部門。”這就天然實(shí)現(xiàn)了人才的“跨界”輸送，人們也沒有就業(yè)焦慮。但是現(xiàn)在，很多人苦于對(duì)專業(yè)缺乏足夠了解，在高考填報(bào)志愿和未來深造或就業(yè)時(shí)往往會(huì)因此錯(cuò)失學(xué)習(xí)一些優(yōu)質(zhì)專業(yè)的機(jī)會(huì)。

為了打破學(xué)科壁壘，從2022年起，山東大學(xué)前沿交叉科學(xué)青島研究院開始在校內(nèi)面向大一新生進(jìn)行二次“海選”，開辦“前沿交叉實(shí)驗(yàn)班”。“經(jīng)過幾年的打磨，效果出奇的好。”梁作堂院士表示，學(xué)生們在這里不僅能接觸到最前沿的學(xué)術(shù)信息，畢業(yè)后也備受頂尖學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)的青睞。

正因?yàn)樵圏c(diǎn)非常成功，今年，山東大學(xué)決定將原本只對(duì)校內(nèi)開放的“前沿交叉實(shí)驗(yàn)班”，正式升級(jí)更名為“物理學(xué)（前沿交叉英才班）”，并首次拿出名額，直接向高考生招生。

“我們希望有更多真正熱愛物理的孩子從大一開始就能接受這套頂尖的培養(yǎng)體系，不用再等大一結(jié)束去‘卷’轉(zhuǎn)專業(yè)了。”梁作堂院士笑著說。

讓人眼饞的“天花板級(jí)”配置

聊到“神仙班”的培養(yǎng)模式，連記者都忍不住羨慕。梁作堂院士告訴記者，這個(gè)班每年的招生規(guī)模控制在40人左右，目的就是為了實(shí)行極致的精英化教育。

那么，如果今年直接考進(jìn)山大“物理學(xué)（前沿交叉英才班）”，學(xué)生們能夠享受到哪些“特權(quán)”？梁作堂院士總結(jié)了四大硬核配置：小班化、學(xué)業(yè)導(dǎo)師制、全程科研訓(xùn)練、本碩博課程貫通培養(yǎng)。

在這里，每位學(xué)生進(jìn)校后都會(huì)配備一位“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”，且導(dǎo)師必須是博士生導(dǎo)師。這些在學(xué)術(shù)界叱咤風(fēng)云的大咖，不會(huì)跟你講干巴巴的理論，而是會(huì)在你選課迷茫時(shí)、進(jìn)組困惑時(shí)，提供“一對(duì)一”的人生和學(xué)術(shù)指引。

課堂采用“小班制”+“研討課”模式。40人的大班，在上專業(yè)核心課時(shí)也會(huì)被拆成兩個(gè)小班。除了常規(guī)的講授，還增加了大量的“研討課”。在這里，你不是知識(shí)的接收器，而是提問者和探索者。

梁作堂院士還特別強(qiáng)調(diào)，物理學(xué)不能閉門造車。研究院與歐洲核子中心（CERN）等全球頂級(jí)大科學(xué)裝置機(jī)構(gòu)有合作，每年都會(huì)定期選派優(yōu)秀本科生去這些地方參加暑期學(xué)校、做實(shí)習(xí)訪問。“我們不僅讓學(xué)生看國外的，也要讓他們看清國內(nèi)的大科學(xué)裝置，比如惠州的加速器等，培養(yǎng)真正的家國情懷和國際視野。”

歐洲核子研究中心訪學(xué)項(xiàng)目參加者朱峻毅（圖中右三），山東大學(xué)前沿交叉科學(xué)青島研究院2023級(jí)本科生，圖中左一、二，右一、二均為山大前研院本科生圖源山大前沿院

全程科研訓(xùn)練是這個(gè)“神仙班”的標(biāo)配。從大一開始，學(xué)生就可以根據(jù)自己的興趣，選擇加入導(dǎo)師的課題組，參與真實(shí)的科研項(xiàng)目。同時(shí)，研究院設(shè)有“物理學(xué)前沿交叉論壇”，包括大家講壇（請(qǐng)?jiān)菏考?jí)的大專家做報(bào)告）、高端論壇和青年論壇，學(xué)生需選擇性參加。用梁作堂院士的話說：“在大學(xué)里，人才不是在課堂上教出來的，而是在大師營造的氛圍中熏陶出來的。”

山大前沿院走廊張貼的學(xué)術(shù)講座海報(bào)

此外，這個(gè)班還設(shè)置了“物理+太空”、“物理+能源”、“物理+計(jì)算”等四大前沿交叉選修模塊。研究院的本、碩、博課程更是全線打通，對(duì)英才班學(xué)生開放，鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生在學(xué)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下直接跨級(jí)選修碩士生甚至博士生的課程。

梁作堂教授還透露，在前沿院，所有教授，包括他本人在內(nèi)，都必須給本科生上課并參與本科生教學(xué)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。“如果不給本科生上課，就不配教授這個(gè)稱號(hào)。”

學(xué)了物理，未來到底在哪？

很多家長問：“學(xué)物理是不是只能當(dāng)老師或者搞科研？出路是不是太窄了？”針對(duì)這個(gè)普遍誤區(qū)，梁作堂院士向記者分享了一組數(shù)據(jù)：“實(shí)驗(yàn)班”第一屆畢業(yè)生國內(nèi)外深造率高達(dá)66.2%。有去清華大學(xué)跟著院士讀研的，有去國外頂尖名校深造的，也有直接留在山大前沿交叉研究院頂尖實(shí)驗(yàn)室直博的。

“即使是本科畢業(yè)直接就業(yè)，物理系的學(xué)生也極其搶手。”梁作堂院士表示，物理學(xué)培養(yǎng)的不是死記硬背的能力，而是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的底層邏輯。在當(dāng)今人工智能飛速發(fā)展的時(shí)代，具體知識(shí)在迅速“貶值”，而這種跨界遷移能力才是企業(yè)最渴求的。不管是去高新技術(shù)企業(yè)、研發(fā)機(jī)構(gòu)，還是考取公務(wù)員，物理系學(xué)生憑借其嚴(yán)密的邏輯和極強(qiáng)的可塑性，都非常受歡迎。

官方統(tǒng)計(jì)顯示，山東大學(xué)前沿交叉科學(xué)青島研究院物理學(xué)（前沿交叉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班）首屆畢業(yè)生赴清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)、美國弗吉尼亞大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等國內(nèi)外知名高校深造，深造率達(dá)65%，其中，出國（境）深造率18%。圖源山大前沿院

院士建議：什么樣的學(xué)生適合報(bào)考？

那么，到底什么樣的孩子適合報(bào)考這個(gè)“神仙班”呢？

“最重要的就是熱愛。”梁作堂院士表示，物理學(xué)的世界里充滿了極其抽象的公式和理論，如果沒有發(fā)自內(nèi)心的熱愛，很難堅(jiān)持下去。但如果你能從麥克斯韋方程組中看出宇宙的嚴(yán)謹(jǐn)與美妙，能在量子力學(xué)的邏輯中找到快感，那這里就是你的天堂。

很多家長擔(dān)心孩子數(shù)學(xué)或物理不是滿分能不能報(bào)。梁作堂院士寬慰道，“只要高考成績達(dá)到了山大的錄取水平，整體素質(zhì)不錯(cuò)，哪怕某一科暫時(shí)不是最拔尖的也沒關(guān)系。”比起完美的成績單，他更看重學(xué)生是否對(duì)未知世界有好奇心，是否愿意為了追求真理而堅(jiān)持不懈地努力。

如果你希望大學(xué)四年接受最頂尖的學(xué)術(shù)熏陶，未來無論是走學(xué)術(shù)道路還是跨界進(jìn)入高新產(chǎn)業(yè)，都想站在更高的起點(diǎn)，那么這個(gè)“神仙班”絕對(duì)不容錯(cuò)過。

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