《主角》相較尋常國產(chǎn)劇，最進步的一點在于，真在踏踏實實講故事。

一般劇，大女主或大男主會迫不及待登場，倒逼角色速成長。

但主角，用全劇四分之一的篇幅，拍易青娥灰撲撲的童年。

講她如何考劇團，如何學(xué)戲挨苦，跟著舅舅一波三折，被命運推著長大…

這段童年經(jīng)歷，是憶秦娥性格底色的基石。

只有這部分夯實了，一步步熬出來的藝術(shù)人生才不會顯得單薄。

推進到14集，劉浩存的成年版才緩緩登場。

面對小演員的驚艷表演，形象都刻在觀眾腦子里，打下高基準(zhǔn)線，她接棒的壓力是巨大的。

但劉浩存輕描淡寫的接住了。

大大的清澈的眼睛一脈相承，總是怯生生，偶爾會爆發(fā)出驚人的力量，所以很多時候，令人感到似乎確實是來娣長大成了易青娥。

另外，舞蹈出身，童子功在的劉浩存，扮淡妝穿戲服，真將旦角的身段練到了一定程度。

就地十八滾還有騰、挪、跌、轉(zhuǎn)…行云流水，剛?cè)岵?/p>

神態(tài)、腔調(diào)都是極其生動明確的。

非要挑一點銜接不流暢的地方，就是小來弟身上有天然的鄉(xiāng)土氣，像那個年代的老式小孩。

而劉浩存的皮膚太過于白皙細(xì)膩。

做伙房幫廚，手也又白又嫩從不皸裂，最狼狽的時候，也就臉上有五抹六道的灰，象征性表現(xiàn)我現(xiàn)在是個燒火丫頭。

相較小演員的“土里土氣”，劉浩存不像被命運反復(fù)碾壓，被苦難淬煉滋養(yǎng)的狀態(tài)。

不過，劉浩存的漂亮，從原著角度來看，又是極度貼合人物的，書中反復(fù)描寫憶秦娥神似奧黛麗赫本。

女大十八變，加上練戲曲基本功對體態(tài)氣質(zhì)的改變，進城的“小丑鴨”一點點蛻變，從邏輯上也解釋的通。

畢竟原著作者，都出面支持劉浩存，稱就是他想象中的憶秦娥的感覺，選這個演員是對的。

演繹憶秦娥，可以說對劉浩存職業(yè)生涯起到峰回路轉(zhuǎn)的作用。

一潭死水的觀眾緣給盤活了。

本來張藝謀打算在民間再大選一次，撈一撈好苗子。

然而尋了一年，沒有中意的，最后還是“棄生用熟”。

劉浩存2020年出道，張藝謀被罵了6年拙了眼。

的確，一代的鞏俐，地母一樣的女人，一種堅韌不拔的東方女性氣質(zhì)，十分迷人。

而二代的章子怡，清冷倔強的一張臉以及一張飽含野心的雙眼，時刻充滿斗志，名利場上“拼殺”的大女人。

到周冬雨，就能感覺張藝謀的審美向下走。

倒也不是說不漂亮，是生命力在減弱，謀女郎最核心的氣質(zhì)開始模糊。

劉浩存在當(dāng)初剛走進大眾視線的時候，歪頭一笑，無限的靈氣。

但就是較鞏俐章子怡差了點什么。

可隨著互聯(lián)網(wǎng)的挖掘，又越來越發(fā)現(xiàn)劉浩存和章子怡多有相似。

一樣的頭骨，相似的氣質(zhì)，面對訪問，笨拙又詞匯量不夠，斷片的那個勁都如出一轍。

要說到底差在哪，章子怡代表作無數(shù)，而劉浩存尚未在大熒屏上“獨擋一面”的綻放光彩。

演了憶秦娥，她的美麗、魅力才通過角色被觀眾接受。

劉浩存是一種極其清透的長相，亮眼但不媚俗，從五官到身材都長得精巧和諧有分寸。

即使抹了厚厚的油彩，她依然是她，辨識度高的優(yōu)勢得以體面。

在審美這塊，張藝謀依舊權(quán)威。

畢竟當(dāng)時劉浩存是3000人中篩出來，八臺攝像機擺放在不同角度嚴(yán)選出來的電影臉。

其實在她仍在北舞附中讀書時，張藝謀就已經(jīng)敏銳的找上來。

不像很多姑娘，需要十八一大變，劉浩存可謂天生麗質(zhì)，優(yōu)越的圓頭骨，眉眼已經(jīng)出落的清秀動人，臂展修長，身形比例格外出眾。

縱使一屋子都是優(yōu)中選優(yōu)的美人胚子，但劉浩存就是鶴立雞群，一眼突出的存在。

同班同學(xué)合照，其中有熟知的任敏，她出名也是憑不俗的靈氣，據(jù)說老師還叫她“小鹿晗”，只是后來被古裝害慘。

一眼掃過去，劉浩存雖然站邊，卻是不容忽視的美，挺拔的像個天鵝。

礙于年齡尚小，劉浩存錯過《影》，后來由關(guān)曉彤出演。

張藝謀特別囑咐“別亂接戲，遲早找你”。

天資放在這，擱一個心氣兒高的人，估計早就拿雞毛當(dāng)令箭，做模特、接廣告，將美貌變現(xiàn)。

張愛玲都說，出名要趁早。

但劉浩存沉得住氣，將本領(lǐng)扎實，待機會一來，便可順勢而起。

后來家庭施加給她爭議，面對全網(wǎng)抵制，劉浩存選擇韜光養(yǎng)晦。

深知輸出作品才是硬道理。

像為塑造憶秦娥，她提前做足準(zhǔn)備，每天十幾個小時吊嗓、壓腿、練毯子功、耍花槍…下了很大的功夫。

到正式開拍，登上戲臺，已似模似樣，挑棍、臥魚…老戲迷看了都點頭的“真材實料”。

都只感嘆劉浩存的資源太好。

卻忽略了她既有天資，還努力，的的確確擔(dān)得起。

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