申論備考路上，不少考生陷入埋頭刷題卻分數(shù)停滯的困境：審題抓不準題干要義答偏方向，讀材料走馬觀花遺漏關(guān)鍵要點，梳理內(nèi)容不懂取舍堆砌冗余文字，落筆作答格式雜亂、表述生硬。明明付出大量時間精力，最終成績卻始終難達預(yù)期。

其實申論提分從不是盲目苦練，而是找準答題底層邏輯。想要穩(wěn)穩(wěn)拿下申論高分，無需繁雜技巧堆砌，牢牢把握住審題、閱讀、提煉、書寫四大核心抓手，精準破解作答各類痛點，理清做題全流程思路，就能跳出備考誤區(qū)、高效突圍。

掌握這四項核心能力，輕松打通申論提分快車道，下面將逐一拆解實操要點。

一、審題

申論中的審題環(huán)節(jié)是決定答題方向的關(guān)鍵，而這一層往往被忽視，很多時候，大家只是看一眼題目，就去閱讀相應(yīng)材料了，這種做法明顯不對。

以2020年吉林省甲級申論真題為例。

第一題：根據(jù)“給定資料2”，歸納小孫為帶領(lǐng)村民脫貧致富所做的工作。（20分）

要求：內(nèi)容全面，語言準確，條理清晰，不超過200字。

正確的審題流程是：

1.審題干：通過閱讀題干，我們要獲得相應(yīng)的信息，做到3個明確。

一是明確答本道題的材料范圍。題干中給出的范圍是“給定資料2”，那么“材料2”以外的內(nèi)容絕對不會是本題答案；

二是明確主體。題干中的主體很明顯是小孫，那就要聚焦小孫所做的工作。當然我們在做其他題的時候主體可能是一個單位、一個地區(qū)或者一個組織，閱讀的時候如果不是題干中的主題的問題、原因、對策、做法等等要素，那么它們也不會是答案；

三是明確答題內(nèi)容。題干中要求我們概括“小孫為帶領(lǐng)村民脫貧致富所做的工作”，那么我們就要知道，材料中如果小孫干的事情與脫貧致富無關(guān)，那么大概率也不是答案，但是為了穩(wěn)妥起見，我們可以將相關(guān)內(nèi)容作為最后補充。如果沒有剩余格子，那就不用寫，不要刻意為了這個內(nèi)容留格子。

另外，還需要注意的是，材料中如果是其他人員做的工作，小孫沒有參與，那么這些工作也不是答案內(nèi)容。

2.審要求：題干中的要求，往往最容易被忽視，但它卻十分重要。

因為，要求就是賦分標準，它決定了你的答題方向，考官手里的答案，也都是按照要求來的。所以，我們要不厭其煩地去審要求。

例題的要求是，內(nèi)容全面，語言準確，條理清晰，不超過200字。

毫不客氣地說，這看似簡單的四個要求，但凡有一個沒有做到位，都會丟分。但要保證答題符合要求，也十分簡單。

內(nèi)容全面，就是要把材料中的要點總結(jié)全面；

語言準確，就是要用原詞原句，不要過度推理，不要脫離材料寫一些高端詞匯，保證答題準確；

條理清晰，就是分條作答，按照材料中要點出現(xiàn)的先后順序，標上數(shù)字羅列到答題卡上就行。

建議以1.……；2.……；3.……；4.……這種形式呈現(xiàn)答案。具體多少條沒有要求，材料中有多少個同類要點，就寫多少條即可。

這里要特別注意一件事，就是有的歸納概括要求分類合理。

分類合理，不用強行分類，也是按照上述根據(jù)材料邏輯羅列要點即可，強行分類容易漏點，還浪費格子，沒有太多意義。

不超過200字，這個要求很明顯，答題最多寫200字。答多了考官看不著，沒用；答少了不扣卷面分，但很可能漏點了，分數(shù)也不會高。最理想的狀態(tài)就是，你畫上的點跟卷面限制的字數(shù)基本吻合，這樣的話分數(shù)一定不會低。

二、閱讀

閱讀的根本目的是準確找到要點。但有的時候，我們根據(jù)題目要求，認真閱讀了給定材料，卻很難找到材料中想要表達的重點，常常是材料讀完了沒有答題思路。

其實，每一篇文章都有它的內(nèi)在邏輯，通過關(guān)鍵詞表達重點內(nèi)容，比如：

1. 轉(zhuǎn)折之后是重點；

2. 遞進表達主題基本一致，但前輕后重；

3. 并列前后均為重點；

4. 表達觀點詞語后面連接的是重點；

5. 表達原因、問題、影響、對策等要素詞之后是重點。

另外，在申論材料中，專家、學(xué)者、記者、機關(guān)工作人員以及當事人和一線的工作人員等關(guān)鍵人物所說的話一般也為重點。

這些需要我們在申論作答中著重學(xué)習(xí)，建議平時抽時間將上述有關(guān)的關(guān)鍵詞全都背熟，平時練習(xí)的時候多加使用，相信會幫助大家精準找到要點，提升小題的分數(shù)。

三、提煉

要精簡答題內(nèi)容，小題的格子價值千金。答題時要用短詞短句去寫，把重點內(nèi)容都寫上去，形成動賓關(guān)系成句，其他都不寫。比如：

材料語段1：為了盡快熟悉情況，小孫和工作組同事挨家挨戶走訪，不到三個月就走遍全村貧困戶，對村情民情了然于心。

壓縮后：走訪貧困戶。

材料語段2：隨后，她和工作組開辦手工編織、家政服務(wù)培訓(xùn)班；籌集資金建設(shè)引水入村工程，解決幾十年缺水難題；疫情期間幫助滯銷年豬銷售，為貧困戶換回80多萬元收入。

壓縮后：辦培訓(xùn)班，籌集資金建設(shè)引水入村工程，幫助銷售年豬。

材料語段3：“農(nóng)村富不富，關(guān)鍵在支部。”小孫帶領(lǐng)村黨員開展主題教育，提升先鋒模范意識；組織村干部到先進地區(qū)考察學(xué)習(xí)，提升帶富能力。

壓縮后：開展主題教育，組織考察學(xué)習(xí)。

大家放心，不通順不扣分，只有要點寫不全才扣分。

四、書寫

我們要明確的是，申論作答要依據(jù)材料，材料里有啥“抄”啥，切忌自己想太多。

有的材料根本沒提對策，但在寫結(jié)尾時還要硬編一個出來，這是危險的。寫材料以外的內(nèi)容，得分的可能性幾乎不存在。我們一定要避免自己歸納或者根據(jù)主觀想法“制造出”一些材料中沒有提到的觀點。

總而言之，申論答題要依據(jù)材料內(nèi)容，材料中有評價就寫評價，有對策就寫對策（題干要求提出對策，但材料沒有對策全是問題、困難那種需要反推的除外），有什么寫什么。

切忌生搬硬套，切忌過度發(fā)揮想象，更要尊重材料的觀點，否則會非常影響你對材料的理解，最后很難拿到高分。

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