為紀念五四運動，傳承弘揚五四精神，引導青年學生堅定理想信念、厚植愛國情懷、勇擔時代使命，工管2502班以“五四不設限，青春共赴約”為主題，舉辦系列主題教育活動。本次活動嚴格按照破冰啟航、思辨碰撞、知行合一、薪火相傳四個環節有序開展，內容豐富、形式新穎、氛圍莊重，不僅激發了班級青年學子的青春熱情與責任擔當，還展現出新時代大學生昂揚向上、奮發有為的精神風貌。

活動在團支書賈靜依琳的娓娓道來中正式拉開帷幕。首先進行的是五四關鍵詞快閃環節，班級以“青春、奮斗、愛國、進步、擔當、科學、夢想、使命”等核心關鍵詞快速呈現，讓同學們在直觀感受中快速把握五四精神的時代內涵，迅速融入活動氛圍。

為引導同學們回望歷史、銘記初心，班級播放五四愛國主題教育視頻，帶領大家重溫1919年那場波瀾壯闊的愛國運動。百年薪火相傳，精神歷久彌新。五四精神，是鐫刻在中華民族精神豐碑上的璀璨印記，是穿越百年依然振聾發聵的精神號角，更是新時代青年砥礪前行的力量源泉。視頻中震撼人心的歷史畫面、鏗鏘有力的青年吶喊，讓在場每一位同學深受觸動，深刻體會到五四精神穿越百年依然熠熠生輝的強大力量。

為增進班級凝聚力、活躍現場氣氛，活動設置趣味破冰小游戲。團支書將十張印有五四精神關鍵詞的卡片隨機發放給十位同學，聽到指令后，持卡同學共同舉起卡片并齊聲喊出關鍵詞。簡單而富有意義的互動，讓同學們在歡聲笑語中加深對五四精神的理解，增強做中國人的志氣 。在同學們的齊聲中，仿佛五四運動的吶喊猶在耳畔，愛國，進步，民主，科學的精神內核，在新時代青年的接續奮斗中，綻放出更加耀眼的光芒。

在思辨碰撞環節，班級圍繞“新時代青年如何定義愛國”開展新時代愛國觀點對對碰主題研討。活動明確指出，愛國從來不是一句口號，而是具體而深刻的行動；不同時代的青年，肩負著不同的歷史使命，站在新的歷史起點，新時代青年更應明確愛國方向、踐行愛國擔當。

為推動五四精神從理論認知轉化為實際行動，活動推進至了第三個環節——知行合一。團支書引導全體同學以“青年擔當，貢獻力量”為導向，將精神感悟轉化為可落地、可踐行的具體行動。

活動現場，每位同學認真填寫專屬實踐卡，在卡片上寫下五四關鍵詞、青春踐行小事與自我成長寄語。同學們紛紛寫下“勤學善思、錘煉本領”“志愿服務、奉獻愛心”“勇于挑戰、突破自我”“強國有我、不負韶華”等誓言與目標，將抽象精神轉化為具體行動指南。填寫完成后，同學們自愿上臺分享實踐卡內容與內心感悟，講述自己如何在日常學習、生活與社會實踐中傳承五四精神、展現青年擔當。

實踐卡共創活動讓五四精神真正落地生根，激勵同學們以實際行動踐行青年使命，在點滴積累中成長為有理想、有本領、有擔當的新時代青年。

活動最后進入薪火相傳環節，全體同學以集體宣誓與創意合影的形式，許下青春誓言，傳承五四薪火。百年前，五四青年高舉旗幟，為民族覺醒奔走吶喊；百年后，新時代青年傳承紅色基因，為民族復興奮勇前行。

最后，團支書賈靜依琳進行總結發言，勉勵全體同學以青春之我，奮斗之我，書寫屬于這一代人的青春華章。讓我們這些青年人當以五四精神為燈塔，以榜樣為力量，勇擔時代重任，不負韶華，不負人民，不負時代。

活動在溫馨的創意合影中圓滿結束。同學們背靠貼著誓言的黑板、面帶朝氣，用鏡頭定格青春風采，用行動詮釋青年擔當，為本次主題活動畫上圓滿句號。

何為青年?有少年恣意無畏的夢想和成年擲地有聲的擔當。此次“五四不設限，青春共赴約”主題活動，緊扣五四精神內核，貼合青年成長需求，兼具思想性、教育性與實踐性。活動不僅豐富了班級文化生活，增強了班級凝聚力，更讓五四精神在青年學子心中落地生根。工管2502班全體同學將以此次活動為新起點，牢記初心使命，堅定理想信念，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，勤學篤行、求實創新、勇擔使命、砥礪前行，努力成長為堪當民族復興大任的時代新人，用青春與汗水書寫無愧于時代、無愧于韶華的精彩篇章，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

西安財經大學商學院

文案：工管2502團支部

排版：李楠

責任編輯：劉星語 丁榆含 鄒清博

審核：徐蓉 郝亞杰 楊岳 魚莎

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