來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)
高考期間
考生們?cè)诳紙?chǎng)內(nèi)奮筆疾書
與此同時(shí)
大學(xué)生們?cè)跓峄鸪斓亍熬€上陪考”
祝福考生的文案
都能拼成一篇800字作文了
有網(wǎng)友調(diào)侃:
“懷疑高考是給大學(xué)生安排的”
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大學(xué)生主打一個(gè)“湊熱鬧”
當(dāng)高考正在進(jìn)行中
許多大學(xué)生即使身處期末周
馬上還有四六級(jí)考試
也得在早八課前再刷刷高考熱搜
(一邊火燒眉毛,一邊熱議高考
是不是你呢 )
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大學(xué)生懷念的才不是高考本身
話說(shuō)回來(lái)
大學(xué)生為啥
這么愛(ài)湊高考的熱鬧 ?
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回想起高中
操場(chǎng)邊上的夕陽(yáng)
給你帶早飯的朋友
借你筆記的同桌
大學(xué)生懷念的
或許并不是高考本身
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可能對(duì)于很多人而言
高考早已超越了一場(chǎng)考試的本身
它更像一場(chǎng)青春
藏著歲月的答案
有人銘記倒計(jì)時(shí)涂滿黑板
晚自習(xí)的霞光染紅窗畔
有人懷念深夜臺(tái)燈“不停的演算 ”
這些具象的符號(hào)
承載在那段被高度濃縮的時(shí)光
最滾燙的集體心跳
永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡
“考完那天頭也沒(méi)回地跑出校門
可是卻不知
站在身后的是遠(yuǎn)去的青春 ”
(再憶高考
是我們與青春的獨(dú)特重逢 )
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因?yàn)樽约涸?jīng)的參與
才賦予了那段平凡時(shí)光
非凡的烙印
“每年這個(gè)時(shí)候
我都關(guān)注高考、關(guān)注高考作文
關(guān)注高考數(shù)學(xué)難度
其實(shí)我關(guān)注的不是高考
是那時(shí)候全力以赴的自己”
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高考前的輾轉(zhuǎn)
是對(duì)未來(lái)的期許
高考后的反側(cè)
是對(duì)過(guò)往的思念
“時(shí)間倒回我高考的那個(gè)熾熱夏天
仔細(xì)回想起來(lái)
記得最清楚的是
十七八歲明晃晃的青春 ”
那間教室依舊
只不過(guò)
那張課桌有了新的“座”客
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每到高考季
總有人心生感嘆
畢業(yè)了這么久
我們還是會(huì)為高考感動(dòng)
而高考后的經(jīng)歷告訴我們
無(wú)論一時(shí)的成績(jī)?nèi)绾?/p>
未來(lái)都可以有很多選擇
只要找到自己的熱愛(ài)
目標(biāo)和方向
總能找到適合自己的路
高考的結(jié)束
只是給我們打開了一個(gè)
更為廣闊世界的大門
那么就在這兒
預(yù)祝高考生們考取理想的學(xué)校
也祝大學(xué)生們
順利考過(guò)四六級(jí) ~
安穩(wěn)度過(guò)期末周 ~
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