高考終場鈴響，答案交給時(shí)光。此刻的少年，不妨走進(jìn)校園，去親眼看看理想的模樣。江蘇多所高校近期集中推出“大學(xué)問道”系列活動(dòng)，南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、蘇州大學(xué)等一批知名學(xué)府將主動(dòng)敞開大門，邀請考生與家長走進(jìn)校園、走近學(xué)術(shù)、對話理想。

“問道”二字，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)——問的是學(xué)府底蘊(yùn)、學(xué)問本源，更是對青春航向的主動(dòng)求索。從“單向輸出”到“雙向奔赴”，這場誠意滿滿的校園邀約，是江蘇高等教育暖心服務(wù)、開放辦學(xué)的生動(dòng)注腳。

問道于校，窺見學(xué)府風(fēng)骨與人文底色。

大學(xué)之大，在于精神氣象。江蘇各大校園，一磚一瓦承載歷史，一草一木浸潤學(xué)風(fēng)。走進(jìn)校史館、圖書館、博物館，學(xué)子可以觸摸學(xué)術(shù)薪火；實(shí)驗(yàn)室里專注的追夢身影、畢業(yè)典禮上的鏗鏘誓言，具象化的場景勾勒出大學(xué)獨(dú)特的“人格”。從南大的誠樸雄偉到東大的止于至善，從南航的航空報(bào)國到蘇大的養(yǎng)天地正氣，這種精神內(nèi)核無法僅憑文字傳達(dá)。“大學(xué)問道”讓學(xué)生得以在行走中沉浸式讀懂一所學(xué)校的氣質(zhì)，選擇人生理想的棲息之地。

問道于學(xué)，在前沿浪潮中找準(zhǔn)人生坐標(biāo)。

“大學(xué)問道”打破課堂壁壘，學(xué)術(shù)名家講壇、“企業(yè)家進(jìn)高校”前沿大課堂全面開放，實(shí)驗(yàn)室、科普基地及科創(chuàng)平臺(tái)一一亮相。學(xué)子可近距離觸碰科研的脈搏，直觀感受嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，親身領(lǐng)略前沿科技的無窮魅力。這種深度的學(xué)術(shù)體驗(yàn)，讓知識(shí)不再遙遠(yuǎn)，也讓有志向?qū)W、熱愛鉆研的少年洞察不同學(xué)科的發(fā)展前景，找準(zhǔn)興趣與能力的契合點(diǎn)，為未來學(xué)業(yè)選擇確定坐標(biāo)。

問道于途，在理性抉擇中擘畫人生藍(lán)圖。

高考之后，志愿填報(bào)是萬千家庭面臨的人生選擇題。在信息過載的時(shí)代，如何避免盲從與誤區(qū)？“大學(xué)問道”聚焦現(xiàn)實(shí)需求，開設(shè)招生咨詢、生涯規(guī)劃、心理調(diào)適等各類服務(wù)，直面考生與家長的困惑。此時(shí)，高校不再僅僅是篩選者，更是引導(dǎo)者。通過面對面的交流與答疑，學(xué)校引導(dǎo)考生結(jié)合興趣、特長與理想，做出理性選擇，從容踏上新征程。

從更深層次來看，“大學(xué)問道”的集群式聯(lián)動(dòng)，折射出江蘇高等教育自信、開放的辦學(xué)胸襟。它摒棄了單一的招生宣傳模式，以深度體驗(yàn)，傳遞教育資源與社會(huì)期待的良性互動(dòng)。一頭連著少年夢想，一頭連著江蘇優(yōu)質(zhì)高教資源。一端化解家庭擇校困擾，一端展現(xiàn)江蘇教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。考生在走訪中拓寬眼界、錨定方向，家長在參觀中打消顧慮、安心選擇，高校在互動(dòng)中傳遞辦學(xué)底蘊(yùn)與育人溫度。

當(dāng)少年的腳步丈量過校園的土地，理想的種子悄然萌芽，通往星辰大海的航跡便清晰顯現(xiàn)。

現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代＋評論員 靈靈幺

圖片來源：南大招生小藍(lán)鯨、天馬影像