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重慶理工大學原創思政話劇《山河有盾》走進中小學課堂

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6月17日,重慶理工大學材料科學與工程學院“青年紅色根據地”宣講團先后走進清華中學、清華小學,以原創思政話劇《山河有盾》為媒介,為兩校中小學生帶來一堂跨越學段的思政課,讓“兩彈一星”精神在少年心中落地生根。


清華中學演出現場。重慶理工大學供圖

該劇以“兩彈一星”研制歷程為主線,將材料學科發展史融入國家敘事,通過“高層定策”“戈壁攻關”“赤子歸航”“無名脊梁”等篇章,再現當年自力更生鑄就大國重器的崢嶸歲月。

宣講團由一群“00后”組成,大多是研究生和本科生中的團學骨干。對他們而言,排演話劇不僅是一次宣講實踐,更是一場專業認知與精神信仰的碰撞。飾演歸國科學家的2024級材料科學與工程專業學生薛帥舉說,日常實驗關注的是材料的強度與硬度,而深入史料、反復揣摩角色后,觸碰到了另一種“硬度”——老一輩海外學子“回國不需要理由”的堅定信念。“這種精神硬度,正是我們這代青年最需要補充的養分。”


清華小學演出現場。重慶理工大學供圖

清華中學負責人對這種“青年講給少年聽”的育人模式給予高度認可。演出結束后,雙方圍繞大中小一體化推進課程思政、科創育人、實踐教學資源共享等內容進行了深入磋商,就聯合開展主題研學、共建校外實踐基地、共同開發跨學科思政課程等方面達成初步合作意向。

重慶理工大學材料科學與工程學院相關負責人表示,推動“兩彈一星”精神進校園,既是深化大中小學思政教育一體化建設的創新實踐,也是學院探索沉浸式育人模式的重要嘗試。學院將繼續把材料學科專業史與中國共產黨人精神譜系有機融合,用青年人喜聞樂見的形式,講好紅色故事中的“硬度”與“韌性”,引導青年學生在回望歷史中感悟科技報國,在接續奮斗中書寫屬于自己的強國篇章。(晏紅霞、李相宜)

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