北京
來源：市場資訊
（來源：格爾木市政務）
異地復學不停課 全域守護伴成長
——全州聯動分流安置 護航震區學子安心就學
6月16日，大柴旦行委發生6.3級地震，當地教學工作被迫中斷。為防范余震風險，保障師生安全、守住教學底線，海西州科學統籌全州教育資源，有序開展大柴旦行委中心學校非畢業年級師生異地分流安置工作。743 名非畢業年級學生分赴格爾木、德令哈異地就學，94 名教職后勤人員分駐兩地全程護航，同步配備 21 名專職生活老師、6 名志愿者照料低齡學生起居，全力保障災后教學不間斷，學業不滯后。
通訊員 董曉軍 攝
6月21日清晨，大柴旦學子轉運集結點秩序井然。晨光之下，工作人員逐項排查轉運大巴車況，仔細核驗學生身份、檢查隨身行李，不少家長駐足車前，彎腰幫孩子整理背包和衣物，一遍遍輕聲叮囑：“照顧好自己，好好吃飯，安心學習。”不舍的牽掛縈繞現場。
隨著發車口令響起，車隊緩緩啟程，分兩路奔赴格爾木、德令哈。當日，605名小學及初中非畢業年級學生平安抵達格爾木市職業技術學校。接收學校騰空20間教室、646個床位、5間教師辦公室，開放食堂700余個專屬餐位，全速配齊學習生活物資。
“震區孩子的學業一刻也耽誤不得，接到安置任務后，我們當晚便召開緊急部署會，班子成員分片包抓、現場督辦，教室調配、宿舍整理、餐食保障、校園安保全環節壓實到人，全力保障每一名震區學子有學上、住得安、學得穩?！备駹柲臼薪逃贮h組書記、局長張有璀說道。
通訊員 董曉軍 攝
格爾木市職業技術學校黨支部書記、校長祝存孝介紹，學校提前三天啟動安置籌備工作，配齊16個班級教學場地與教師辦公區域，堅持海西一家親理念，從衣食住行全方面做好兜底保障，讓遠道而來的學子盡快適應新環境、安心投入學習。
“剛得知要異地求學時，我心里十分忐忑，擔心食宿不習慣、擔心課程跟不上。來到新校園后，宿舍干凈整潔、食堂飯菜可口，熟悉的老師全程陪伴，教材也全部配齊，我徹底放下了心里的顧慮?！贝蟛竦┬形行膶W校六年級學生韓寶琳坦言。
同日，138名高一、高二學生及 25 名教職人員順利入駐德令哈青海柴達木職業技術學院。校方緊急調配 6 間標準化教室、3 間教師辦公室，整理200余個學生床位并配齊全套生活用品，食堂專門開設學子專屬就餐通道，優化餐食搭配，貼合青少年飲食需求。
就餐現場暖意融融，后勤工作人員主動上前問詢：“同學們，飯菜合口味嗎？主食可以免費續加，有任何需求隨時跟我們反饋?！?/p>
“飯菜很好吃，口味剛剛好！”學子們齊聲回應。樸素的一問一答，盡顯異地安置的暖心溫度，也印證了這次多地教育分流銜接工作的扎實成效。
“宿舍整潔舒心，食堂餐食種類豐富，異鄉求學也感受到了濃濃的暖意與歸屬感?！贝蟛竦┬形行膶W校隨行教師尹亞亞感慨道。高二學生周燕也深有感觸：“教室寬敞明亮，校園環境舒適，在特殊時期依舊能夠靜心學習，內心十分安心?！?/p>
據了解，此次異地安置嚴格執行班級、師資、教學進度“三不變”，原班教師全程跟班授課，心理輔導同步跟進，全體異地師生將于 6 月 22 日正式復課。
一地有難，全域馳援。此次跨區域分流安置，是海西教育系統同心護學的生動實踐。全州將持續細化食宿、教學、心理各項服務，用心守護每一名震區學子的求學之路。
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