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本報(bào)電(吳軍)“同學(xué)們,你們知道電是怎么‘跑’到家中的插座里的嗎?”
山東省成武縣第一中學(xué)附屬小學(xué)的教室里,大屏幕正播放著科普視頻。電從發(fā)電廠出發(fā),跨越山川,穿過(guò)變電站,一路“旅行”來(lái)到千家萬(wàn)戶。孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫面,當(dāng)電流奔涌而來(lái)的瞬間,教室里響起一片驚呼——“太神奇了!”“原來(lái)電走了這么遠(yuǎn)的路!”
暑假到來(lái)之際,國(guó)網(wǎng)成武縣供電公司“彩虹豆”志愿者走進(jìn)校園開(kāi)展“夏季安全用電·校園科普行”活動(dòng)。針對(duì)小學(xué)生安全用電知識(shí)欠缺和夏季用電特點(diǎn),志愿者們精心挑選了與孩子們生活、出行、玩耍密切相關(guān)的安全用電知識(shí)點(diǎn)。雷雨天氣靠近帶電設(shè)備、邊玩手機(jī)邊充電、搖晃電力拉線、攀爬電力設(shè)備可能帶來(lái)什么后果……通過(guò)播放視頻、幻燈片,發(fā)放漫畫圖書(shū)、課堂提問(wèn)等形式,讓孩子們聽(tīng)得懂、記得住。
“小朋友們,有人知道為什么不能用濕手去碰插座嗎?”志愿者話音未落,一個(gè)戴眼鏡的小男孩立刻舉手站起來(lái):“因?yàn)樗畷?huì)導(dǎo)電,電會(huì)順著水‘咬’到我們!”志愿者笑著豎起大拇指:“說(shuō)得太對(duì)了!水是電的‘好朋友’,咱們可不能讓它倆在手上‘見(jiàn)面’。”
隨后,志愿者結(jié)合卡通圖示和情景模擬,把“濕手觸碰插座”“帶電拉扯電線”這些危險(xiǎn)行為講得明明白白。
為了讓孩子們真正“吃透”安全用電知識(shí),活動(dòng)還設(shè)置了有獎(jiǎng)問(wèn)答和觸電急救體驗(yàn)。“發(fā)現(xiàn)有人觸電,第一步該做什么?”問(wèn)題剛出口,孩子們爭(zhēng)先恐后舉手。“先斷電!”“用干木棍把電線挑開(kāi)!”“不能直接用手拉!”大家你一言我一語(yǔ),答案越來(lái)越完整。幾名學(xué)生被請(qǐng)到臺(tái)前,在志愿者指導(dǎo)下練習(xí)心肺復(fù)蘇的動(dòng)作要領(lǐng)。
“雷雨天能在樹(shù)下躲雨嗎?”“手機(jī)充電時(shí)能玩游戲嗎?”趣味問(wèn)答一個(gè)接一個(gè),孩子們的熱情一浪高過(guò)一浪。志愿者還為大家發(fā)放了安全用電漫畫圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品,叮囑他們回家當(dāng)“小老師”,把知識(shí)教給家人。
活動(dòng)期間,志愿者們還對(duì)校園用電設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患3處,并向校方提交了整改建議,以實(shí)際行動(dòng)筑牢校園用電“安全網(wǎng)”。
據(jù)介紹,自2012年起,國(guó)網(wǎng)成武縣供電公司便與縣教體局聯(lián)合,持續(xù)14年開(kāi)展“安全用電進(jìn)校園”活動(dòng),系統(tǒng)普及安全用電常識(shí)和電力設(shè)施保護(hù)知識(shí),從源頭上防范不規(guī)范用電引發(fā)的人身傷害。
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