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中醫(yī)漢字文化市集
解鎖傳統(tǒng)文化新玩法
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為深耕思政一體化建設(shè),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,近日,大豐堆小學(xué)聯(lián)合天津中醫(yī)藥大學(xué),開(kāi)展“古韻漢字·妙趣中醫(yī)”特色文化市集活動(dòng),將漢字文脈與中醫(yī)藥文化相融,給學(xué)生們帶來(lái)沉浸式傳統(tǒng)文化體驗(yàn)。
課堂研學(xué):一字藏醫(yī)道,字字承文脈
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活動(dòng)分為專題語(yǔ)文課、沉浸式市集兩大板塊。天津中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)子走進(jìn)課堂,依托古人取象比類造字邏輯,結(jié)合本草、人體、情志中醫(yī)知識(shí)拆解字形字義,打通漢字文化與中醫(yī)思維,讓學(xué)生讀懂漢字里順應(yīng)自然、修身養(yǎng)心的古老智慧。
“以前我只把漢字當(dāng)作學(xué)習(xí)工具,這次弄懂了象形字、形聲字背后的中醫(yī)內(nèi)涵,真切感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。”大豐堆小學(xué)學(xué)生李澤雨說(shuō)。
市集趣玩:沉浸式體驗(yàn),文化可觸可感
理論課堂結(jié)束后,特色市集趣味開(kāi)市,三大體驗(yàn)區(qū)玩轉(zhuǎn)國(guó)風(fēng)文化。
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書(shū)法區(qū):臨摹小篆,溯源漢字演變,體悟筆墨與中醫(yī)文化交融之美。
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手作區(qū):結(jié)合端午、夏至節(jié)氣,手繪古文字節(jié)氣明信片,學(xué)習(xí)順時(shí)養(yǎng)生知識(shí)。
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文創(chuàng)區(qū):DIY漢字創(chuàng)意徽章,把中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)做成隨身文創(chuàng)。
“手繪節(jié)氣明信片、制作漢字徽章特別有趣,我學(xué)到了很多養(yǎng)生小知識(shí),還想把知識(shí)分享給家人!”大豐堆小學(xué)學(xué)生陳米晴參加完活動(dòng)后開(kāi)心地說(shuō)。
文化育人,厚植文化自信
此次中醫(yī)漢字文化市集活動(dòng),是大豐堆小學(xué)落實(shí)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)要求、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新舉措。以文化浸潤(rùn)落實(shí)思政育人,培育學(xué)生文化素養(yǎng)。未來(lái),學(xué)校將依托思政一體化育人體系,常態(tài)化開(kāi)展傳統(tǒng)文化特色活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化賦能校園思政教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟中華文脈,厚植文化自信。
來(lái)源:靜海融媒
一鍵關(guān)注
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