參考來源：百度百科"郜艷敏"詞條、《燕趙都市報》相關報道、《感動河北》頒獎記錄、中央文明辦"中國好人榜"公示材料
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1994年的春天，湖南省邵陽市隆回縣的一個山村里，一個18歲的女孩背起行囊，跟著一個陌生人走出了家門。

她叫郜艷敏，家里兄弟姐妹多，父親身體不好，母親一個人扛著里外的擔子，日子過得捉襟見肘。

她讀完初中就輟了學，年紀雖小，卻很早就明白家里等不起、靠不住，得自己走出去掙錢。

那年春節剛過，村里來了一個說能介紹工作的人，稱石家莊附近有工廠招工，工資按月結，管吃管住。

郜艷敏沒有多想，和幾個同鄉的姑娘一起，揣著家里湊出的路費，跟著走了。

她坐上了那列向北開去的火車，心里裝著的，是幫家里把日子撐起來的念頭。

然而，火車越開越遠，路越走越偏。

從湖南到湖北，從湖北轉到河北，中間換了幾撥陌生人帶路，同行的姑娘一個一個在中途被分開帶走。

等郜艷敏回過神來，她已經被押進了太行山深處一個叫下岸村的地方，身邊沒有一個熟悉的面孔，手腕上還有繩子勒過的痕跡。

等待她的，不是工廠，不是工資，而是一個陌生男人和一張用2700元換來的交易。

山風從太行山的溝壑里卷出來，撲在她臉上，冷而硬。

她站在那個陌生的院子里，四面都是山，出去的路只有一條，還不知通向哪里。

那一年，她18歲，人生的全部，被定價為2700元。

她不會知道，就是這條被人押著走進來的山路，日后會用另一種方式，把她的名字送到整個河北人的眼前。

【一】從湖南到太行山，一場以"介紹工作"為名的騙局

郜艷敏，1976年出生于湖南省邵陽市隆回縣。

隆回縣地處湖南西南部，屬于典型的山地丘陵地區，耕地有限，人口眾多，大多數農村家庭的收入來源單一，主要靠種地為生。

郜艷敏家里孩子多，父親身體有病，干不了重活，家里的擔子大半落在母親身上。

她從小跟著大人做農活，初中讀完便輟了學，留在家里幫忙。

那個年代農村家庭的處境，決定了她很早就開始想著自己能做些什么，而不是等著別人來解決問題。

1994年春節前后，一個自稱能介紹工作的外鄉人出現在村里，說石家莊附近有工廠招工，工資給得不錯，活不重，包吃包住，只要肯吃苦，一個月能掙不少。

對于當時農村里很多年輕人來說，這樣的說法并不陌生，外出務工在那個年代已經成了很多家庭改善收入的重要方式，南下北上的人越來越多，托人介紹工作也是常見的事。

郜艷敏和幾個同鄉姑娘商量了一下，覺得人多結伴也安全，便跟著走了。

一行人先乘火車北上，從湖南出發，經過湖北，一路輾轉向北。

旅途中，帶她們走的人換了一撥又一撥，每到一處，便以各種理由將同行的姑娘逐一分開帶走，說是去不同的工廠，說是已經安排好了，讓她們放心。

起初郜艷敏以為只是臨時分配工作崗位，沒有太在意，但隨著路程越走越偏，越走越向山里鉆，窗外的景色從平原變成山地，從寬闊的公路變成越來越窄的土路，她開始感到不對勁。

等她真正意識到危險的時候，身邊同伴已經一個不剩，帶她走的人態度也變了。

郜艷敏于1994年被人販子以介紹工作為由騙出家鄉，隨后被輾轉販賣至河北省保定市曲陽縣靈山鎮下岸村，以2700元的價格被賣給當地村民郜賓為妻。

下岸村位于太行山深處，地形封閉，四面環山，進出只有一條崎嶇的山路，需要翻越幾道山梁才能到達鎮里，再從鎮里乘車才能抵達縣城。

村中常住人口不多，年輕勞力大多外出務工，留守的以老人和孩子為主。

村里的經濟條件普遍貧困，土地貧瘠，耕作條件差，主要靠放羊和耕種少量旱地維持生計。

整個村子安靜得像是被山壓著，外頭的聲音進不來，里頭的日子出不去。

買下郜艷敏的郜賓，是下岸村的本地農民，年長她將近20歲，長年獨居，靠放羊種地為生。

家里只有兩間土坯房，院子里養著幾只羊，窗戶用舊報紙糊著，逢著有風的天氣，紙邊嘩嘩作響。

他討不上媳婦，便用攢了多年的錢，通過人販子買了回來一個人。

2700元，這是郜艷敏18年生命在那場交易里被標出的價格。

她被押進院子的時候，是1994年的春天。

站在那扇破舊的木門里，看著四面合圍的大山，路只有一條，延伸向她不認識的方向，她心里只有一個念頭：逃出去。

這個念頭，在此后漫長的歲月里，一次次被現實擊碎，又一次次在她心里以不同的形態重新燃起，直到某一天，它以一種誰也沒有預料到的方式，徹底改變了它原本的樣子。

【二】三次以死相抗，三次被強行拉回

被帶進下岸村的頭幾個月，逃跑和尋死，是郜艷敏每一天的全部念頭。

村子的地理條件，從根本上斷絕了她逃跑的可能。

她不識當地方言，語言不通，和村里人無法正常交流；不知道路往哪里走，山里的小道對她來說每一條都是陌生的；身上沒有錢，也沒有任何證件，就算跑出了村子，在人生地不熟的地方也寸步難行。

更重要的是，買下她的人對她看管嚴格，白天有人跟著，夜里鎖門，連基本的行動自由都受到限制。

她曾趁人不注意跑進山里，沿著她以為是路的方向一路摸黑走，走了將近兩個小時，迷了路，在一處山坳里蜷縮到天亮，最終還是被找了回來。

山里的夜晚黑得徹底，風從溝壑里灌過來，寒意透骨，她蜷在石頭邊，四周全是黑，不知道自己在哪里，也不知道該往哪里走。

那一夜，是她對下岸村這座山的第一次真正認識——它的封閉，不只是地圖上的偏遠，而是一種把人困在里頭、讓人找不到出路的真實力量。

逃不掉，她便走向了另一條路。

根據郜艷敏接受媒體采訪時的陳述，她在被賣入下岸村后，曾先后三次試圖以死脫困。

第一次，她翻出屋里存放的農藥，仰頭灌了下去。

被發現后送往鄉衛生院洗胃，救了回來。

第二次，她跑到村口，跳入一口老井。

井深不夠，她摔下去，斷了腿，被人撈上來，送到當地醫生處處置。

第三次，她將床單擰成繩索，尋了地方搭好。

郜賓深夜趕羊歸來，撞見，將她強行從凳子上抱了下來。

三次，沒有一次成。

腿骨折后，郜艷敏只能長期臥床。

行動受限的那段日子，是她在下岸村最漫長的一段時間。

她沒有辦法逃，沒有辦法死，只能躺在那里，聽著窗外風吹過山頭的聲音，院子里羊偶爾發出的叫聲，以及那間土坯房里她一個人的呼吸聲。

時間在這種靜止里過得很慢，慢到讓人覺得每一天都比上一天更重。

就在這期間，郜賓的母親病倒了。

老人年事已高，腿腳本來就不利索，這一病，連床都下不了，吃喝照料全需要人幫忙。

郜賓一個人要放羊、種地、打柴，哪里分得出手來。

腿傷未愈的郜艷敏，撐著起了床，端了碗熱粥，走進了老人的屋里。

沒有人叫她去做這件事。

這是她在下岸村，第一次主動做的一件事。

【三】七年照料病榻，下岸村慢慢成了她生命里的另一種分量

照顧郜賓的母親，成了郜艷敏在下岸村最初幾年里日常的核心。

老人患有多種病癥，褥瘡、關節炎，后來又出現了心臟方面的毛病，需要持續照護，不能斷。

郜艷敏本不懂醫，便反復往鄉衛生院跑，向醫生請教具體的護理方法，把能記住的都記下來，回來照著做。

她學會了給臥床老人定時翻身，防止褥瘡惡化；用熱毛巾給關節處熱敷，緩解疼痛；按時喂藥，記著哪種藥什么時候吃、吃多少；保持床鋪和屋子的整潔，讓老人住得舒適一些。

這些事做起來繁瑣，需要耐心，也需要體力，一天一天重復，沒有盡頭。

隨著照料老人的日子一天天延續，郜艷敏與村里人之間的關系也在悄悄發生變化。

她來時是那個"外省買來的"，村里人用疏離和打量的眼神看她，話里話外透著不屑，背后說話也不好聽。

她不爭辯，也不解釋，就是低頭做事。

逢著鄰居家需要搭把手，她順路就幫了；誰家老人腿腳不好出不了門，她有空就過去看一眼；哪家丟了羊，她知道山里哪個方向容易走失，就幫著去找。

這些事她做得隨意，沒有刻意經營，但村里人看在眼里，一點一點地積了下來。

時間長了，周圍的眼神變了。

從最初叫她"外省來的"，到后來叫她名字，再到逢年過節聚在一起，也會有人主動把她拉進人群里說話。

她開始聽懂當地方言，也能跟著說上幾句，語言上的隔閡一旦打破，人與人之間的距離便近了不少。

這個當初被人押進來的地方，在她生命里，一點一點有了別的分量。

在這幾年里，郜艷敏與家人之間的聯系也逐漸得到了恢復。

她被拐走之后，家里四處托人打聽消息，始終沒有結果，父母不知道她是死是活，在家里等了很久。

待她在下岸村穩定下來之后，才輾轉設法捎信回家，讓家人知道她還活著，還在河北。

父母得知消息，后來專程來到下岸村探望，看到她的處境，心里難受，卻也面對著現實里無能為力的一面。

見到她人還在，孩子也有了，才算是松了口氣，又哭了一場。

郜賓的母親在她照料下撐了七年，于2001年前后病逝。

這七年的照料，是郜艷敏在下岸村里扎下根來的一個重要過程。

她與這個老人之間，是她到下岸村后最早建立起來的、真正意義上的人與人之間的聯結。

老人走后，郜艷敏哭了很久。

那次的哭，和她剛來時的哭不是同一種，里面有的東西，比絕望要復雜。

【四】下岸村里沒有學校，她用一塊舊木板撐起孩子們讀書識字的可能

在下岸村生活了幾年之后，郜艷敏開始留意到一件一直存在、卻始終沒有人去解決的事：村里的孩子，大多數沒有機會上學。

下岸村所在的位置太偏，進出不便，原本就有的那所簡陋教學點，因為條件太差、長期留不住教師，早在多年前便已停辦。

孩子們如果要上學，需要每天徒步翻越山路前往靈山鎮的學校，單程將近兩個小時，路況崎嶇，坡陡路窄，遇到下雨下雪天，路面濕滑，連大人走起來都需要格外小心，更遑論年幼的孩子獨自行走。

對于村里大多數家長來說，這條路太險，孩子太小，送出去不放心，留在家里又沒有別的去處。

久而久之，很多孩子就這樣留在了家里，跟著大人放羊、種地，到了該念書的年紀，卻連自己的名字都不會寫，連簡單的數字都算不清楚。

郜艷敏注意到這些孩子，已經有一段時間了。

她自己只有初中學歷，但正是因為這點學歷，她清楚地知道不讀書意味著什么。

當初她被人用一句"介紹工作"騙出了家門，走進了一個她根本沒有能力識別的陷阱，走上了一條再也回不了頭的路。

從某種意義上來說，正是因為她能看見的世界太窄、能接觸到的信息太少，才會在那個騙局面前沒有任何防備。

這些山里的孩子，所能見到的本來就有限，若連字都不識，將來走出去的機會就更窄，識破騙局的能力就更弱，重蹈她走過的路的可能就更大。

大約在1999年前后，她找了一塊舊木板，刷上鍋底灰當黑板，架在自家院子里，開始招呼村里的孩子來上課。

最開始來的有七八個，年紀從六七歲到十一二歲不等，大的已經耽誤了好幾年，卻連拼音都沒接觸過；小的什么都不知道，來了就坐著眨眼睛。

她翻出自己當年的舊課本，從識字和拼音開始教，語文和數學，能教的都教。

院子里沒有課桌，孩子們就搬磚頭墊著，蹲在地上寫字；粉筆是托人從山外捎進來的，舍不得浪費，用到手里拿不穩為止；本子買不起，就讓孩子們用樹枝在地上劃。

她站在那塊歪歪斜斜的舊木板前，對著院子里大大小小一圈孩子，教他們寫"人"字，寫"山"字，寫"河"字，寫那些他們將來走出這座山、在外面的世界里用得上的字。

就這樣，院子里的課，一開就是好幾年。

孩子越來越多，院子里裝不下了。

鄉里的人后來聽說了這件事，來看了一趟，隨后騰出村里一間長期廢棄的倉庫，稍作整修，安上幾扇窗，搬進幾條舊長凳，算是給了孩子們一個看起來像樣一點的地方。

郜艷敏由此成了這間教室的唯一老師，沒有編制，沒有固定工資，最初每月只有村里給的幾十塊錢補貼。

教室有了，課繼續上，孩子繼續來。

沒有人知道，這件事往后還會走多久，走到哪里。

從1999年前后開始，郜艷敏就在這間由廢棄倉庫改建的小教室里，獨自一人撐起了下岸村孩子們讀書識字的全部可能。

她一個人同時帶幾個年級，同一間屋子里，大的學三年級的內容，小的學一年級的內容，她在黑板兩側來回寫，來回給不同程度的孩子分別講解，一堂課從頭到尾幾乎沒有停下來的時候。

哪個孩子逃課，她就親自上門去找，不管路有多遠，不管天氣好不好；哪個孩子家里買不起文具，她自己墊錢買了悄悄放到桌上，從不聲張。

白天教書，課后務農，夜里照料家里，幾乎沒有停下來的時候，日子就這樣一年壓著一年地過去了。

孩子一批一批地從她這里走出去，有的考上了縣里的初中，有的走出了大山，進入了她自己當年連想都沒敢想過的那種生活。

這些，山外的人一概不知道。

下岸村太深、太偏，山路把一切都擋在外面，也把郜艷敏這十多年里默默度過的每一天，結結實實地壓在了太行山深處。

直到2006年，一位記者幾經輾轉走進下岸村，在和她談了很久之后，寫下了一篇報道。

報道發出后，無數讀者久久無法平靜。

而當這些讀者看完全文，看到郜艷敏在采訪里講起她的經歷時，所有人都倒吸了一口冷氣……