他是恢復高考后首批考進北大的下鄉知青

他說他很慶幸趕上了改革開放

這場讓世界矚目的改革大潮

改變了中國、也改變了千千萬萬青年的命運

他是北京大學的經濟學教授

他的課堂總是爆滿

他的名字在北大為大家所熟知

他的奮斗人生

就是學習改革開放史的一個生動案例

他是北京大學匯豐商學院院長海聞

他投身時代洪流，永遠向前奔跑

從事教育事業的創新創業

在課堂之外

讓我們跟海聞教授一起學習改革開放史

一起增強“四個自信”

并走近他與改革開放同行的

四十余年光陰

文丨韓芳

44年前，下鄉知青海聞作為恢復高考后的第一屆考生從北大荒走出，與北京大學結下了一生的不解之緣。

“我們這代人的命運因為改革開放而改變，這段歷史并不遙遠且仍在續寫，這就要求‘接棒’的年輕人要認真學習改革開放史，不僅要有感性認識，更要有理性認識和思考。”海聞回憶起與改革開放同行的四十年人生，也提出了對青年學子學習改革開放史的建議。

01

幸運：與改革開放同向同行

習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的講話中深刻指出，改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了我們黨從理論到實踐的偉大創造。改革開放是中國人民和中華民族發展史上一次偉大革命，正是這個偉大革命推動了中國特色社會主義事業的偉大飛躍！

“我這輩子最大的幸運，就是趕上了改革開放。”海聞說。

海聞屯墾戍邊，東北九年，青春獻給北大荒

1977年，在黑龍江虎林縣插隊屯墾戍邊的海聞收到了恢復高考的消息，這個在北大荒9年早已滿手老繭的讀書人走入了中斷十年的高考考場。40多年過去了，海聞認為恢復高考就是改革開放的前奏，他特別推崇電視劇《歷史轉折中的鄧小平》，特意將其中有關“高考”的片段下載存儲，不時看一看。“還是覺得像做夢一樣，那時候在公社種玉米、割豆子、喝‘北大荒酒’，日出而作，日落而息。絕想不到有一天還能邁入北大的大門。”

隨著黨的十一屆三中全會的召開和“實踐是檢驗真理的唯一標準”的討論，“改革開放”的字眼逐漸為民眾所熟知。“我們經濟系是討論改革開放話題特別熱烈的一個陣地，大家關注著從農村家庭聯產承包責任制到城市‘個體戶’出現的各種經濟現象。”

北京大學七七級經濟系二班6組，前排右三為海聞

在改革開放的初期，各種爭論不絕于耳，海聞說。“搞了十幾年的人民公社，突然要包產到戶，把土地給農民個人耕種了，這還是不是社會主義？做買賣要雇傭人算不算是資本主義或者舊社會的剝削？”類似的理念上的突破讓海聞感到震撼，他意識到一場與以往任何一次“運動”都不同的變革正在神州大地星火燎原。

海聞在美國求學

海聞回憶，那時候的北大經濟系已經有不少歐美留學生，也有西方國家的教師任教，大家也都會討論中國經濟發展之路。“那時候我想，光爭論是不行的，我還要去外面看看別人念的‘經’，看看西方發達國家的經濟體制是怎樣運轉的。”1982年初，本科畢業的海聞自費來到美國留學，在獲得碩士、博士學位后，海聞留在了學術界，并在美國福特路易斯學院商學院拿到了終身教職。

海聞（右）博士畢業

在美國的十余年里，海聞始終記著出國“念經”的初心。1994年，一個因緣巧合的機會讓海聞回到了北大——與當年的“下鋪兄弟”易綱一起回國，和林毅夫等其他4位海歸經濟學者一起創辦了北京大學國家發展研究院的前身——中國經濟研究中心（CCER）。

海聞（右一）和其他理事創辦中國留美經濟學會

“那個時候，黨中央明確提出了要發展社會主義市場經濟，正是摸著石頭過河的探索階段。我們這些‘海歸’學者，特別希望能將個人所學所見與中國正發生的一切結合起來，參與這樣一場偉大的事業。”在做學者的日子里，海聞和同事們編著了多套反映市場經濟的經濟學、管理學叢書，主持編輯了《國際經濟學譯叢》，探索以東西方交融的眼光看待初生的社會主義市場經濟現象。

海聞（右三）回國和其他學者一起創辦CCER

“1992年，小平同志南巡講話，在曾經‘畫了圈’的南海邊又‘寫下了詩篇’。那個時候，中央改革開放的信心和勇氣更足了，深圳不斷發展崛起，成為了上世紀90年代至今改革開放的一個成功的縮影。”2001年，北京大學與深圳市人民政府簽訂《合作創辦北京大學深圳校區協議書》，共同創辦北京大學深圳研究生院。2005年，時任北京大學副校長的海聞受學校的委托，來到深圳“二次創業”，負責北大深圳研究生院工作，并創辦了匯豐商學院和國際法學院。

習近平總書記在深圳經濟特區建立40周年慶祝大會上的講話中指出，深圳是改革開放后黨和人民一手締造的嶄新城市，是中國特色社會主義在一張白紙上的精彩演繹。深圳廣大干部群眾披荊斬棘、埋頭苦干，用40年時間走過了國外一些國際化大都市上百年走完的歷程。這是中國人民創造的世界發展史上的一個奇跡。

回想十幾年前初來深圳的境況，海聞感慨良深：“那個時候深圳可以說是高等教育的‘沙漠’，盡管經濟發展的水平已經很高了，但是教育、科研、文化等‘上層建筑’配套水平還沒有跟上。北大應該為改革開放的探索、為深圳這座年輕城市貢獻自己的智慧力量。”

2001年創辦中國經濟學年會

創業至今，海聞帶領著一批又一批的“南燕人”在西麗小鎮辛勤耕耘。從與校本部共建的5個學院起步，發展成為擁有8個前沿領域和交叉學科的學院、3000余名全日制在校研究生、700余位教職工、產學研碩果累累的知名高等教育學府。2017年，北大匯豐商學院做了更大的開放探索，在英國牛津郡創辦了“英國校區”。

“與改革開放一路偕行，我是親歷者也是幸運兒，我的一切都是這個偉大的歷史時代所賦予的。正是因為這個大背景，能讓我有機會為國家做一點實事，為教育發展做一些嘗試，我從不后悔為此探索所付出的一切。”海聞坦然地說。

02

要結合時代特征看改革開放史

作為改革開放的參與者，海聞認為，改革開放最重要的歷史經驗就是思想解放，充分發揮人民群眾的主動性和創造性。“沒有思想上的不斷解放，沒有理論上的不斷創新，就不可能有改革開放和中國特色社會主義建設的成就和推進。”改革開放史是黨史、國史的重要組成部分，海聞希望青年學子在學習改革開放史時，能夠結合當時的時代背景，發展地去看問題。

他將40余年的改革開放史分為四個重要發展階段。第一階段是從1978年到1992年的中共十四大，這一段時間國家以恢復經濟為主，打破了過去僵化的計劃經濟，鼓勵人民發揮生產生活的積極性、主動性，將國民經濟從“衰退”中“拔”了出來；第二階段是從1993年十四屆三中全會通過《中共中央關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》到中國加入世貿組織前，國家自上而下形成了發展社會主義市場經濟的共識，將改革開放的探索以國策的形式確定下來，經濟社會不斷煥發生機活力，中國進入了“起飛階段”，工業化和城鎮化使國家的產業結構和社會結構發生了歷史性的轉變；第三階段是從2001年中國加入世界貿易組織開始至黨的十八大，這一階段是中國開始適應國際社會和經濟運行的規則和機制，不斷融入世界經濟的時期；第四階段是黨的十八大以后，中國在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和依法治國等方面取得了更加輝煌的成就，從“融入世界”逐步進入到“影響世界”的過程。

海聞給本科生講授《經濟學原理》

匯豐商學院學生畢業合影

“每個歷史發展階段的特征都不相同，所需要承擔的歷史使命也各不相同。”海聞認為，決不能將改革開放前后的不同歷史時期割裂開來，不能用改革開放后中國所取得的成就，來否定新中國從成立到改革開放前為社會主義道路探索所付出的艱辛努力。

“新中國剛剛成立，面臨的困難是我們現在無法想象的，整個國家百廢待興，國際環境非常險惡，所以那個時候的主要任務不是建設‘小康社會’，徒喊‘思想解放’是不夠的，你要保家衛國，要讓人民吃上飯，要建設工業和農業的基礎設施。”

海聞拿中國和印度做了比較，作為二戰后贏得民族解放的兩個人口眾多的發展中國家，中印選擇了不同的發展道路。“盡管中國在頭三十年走了很多彎路，但是在眾多領域也打好了根基，我們普及了初等教育，掃除了文盲，有了穩定的政治和基礎設施做后盾，就可以在后面集中精力搞改革開放、發展經濟。中國首先解決了老百姓吃不飽飯的問題，而印度至今依然有很多人因為饑餓而營養不良，這就使得兩個大國在后面的經濟發展在質量和速度上都產生了差異。”

匯豐商學院學生軍訓

海聞說：“中國共產黨人的偉大和高妙之處就在于與時俱進，能夠不斷完善所采取的策略。比如我們在改革開放一開始，需要盡快發展經濟，滿足人民對基本物質的需要，GDP的增長就成為主要的目標，因為那個時候落后太多，所以爭速度的‘賽跑’是必須的。但是后面出現了一系列環境問題、發展不平衡問題、法治問題等，這讓黨中央在重視發展速度的同時，開始強調提高發展質量，讓國民經濟更高質量、更可持續地發展。”

03

北大人要始終站在改革開放的潮頭

改革開放四十余年，一代代北大人以思想引領時代、以學術報效國家、以實干造福人民。他們將自己的人生和事業融入為國家富強與民族復興而奮斗的實踐之中，勇立改革潮頭，為經濟社會的發展做出了卓越貢獻。

2020年8月31日，作為匯豐商學院院長的海聞在入學典禮上給2020級500多名新生講了一堂名為“心系家國，追求卓越——北大歷史與北大精神”的講座。在近3個小時的時間中，海聞將北大校史如數家珍，他認為，北大伴隨民族危亡與建國立業的每一段歷史，都是新北大人不應忘懷的寶貴精神財富。“能夠考入北大的都是聰穎而上進的同學，我希望他們能夠做到‘憂國憂民，肩負社會責任；追求卓越，不斷改革創新’。”

在海聞眼中，北大人是常有“憂患”意識的，他們不滿足于現狀，始終能夠發現問題，“發現問題是因為濃烈的社會責任感和使命感，五四新文化運動時期，北大人喚醒了在鐵屋中的沉睡者；改革開放四十余年，北大人也常有‘問題意識’的，但他們不滿足于只是問題的提出，更愿意去親身實踐，在實踐中不斷改革創新。”

1981年，北大學子喊出“團結起來，振興中華”的時代強音

當回憶起改革開放伊始，作為青年學子在北大印象最深刻的一幕時，海聞講起了“團結起來，振興中華”口號在燕園喊響的時刻——“無論過去多少年，我都不會忘記那個夜晚”——彼時，正在讀大四的海聞和同學們一起圍坐在走廊里唯一的黑白電視機旁，觀看中國男排與韓國隊進行的世界杯亞洲區預選賽決賽，“那時候電視臺需要租衛星信號轉播權，可是比賽打了2個小時還沒打完，轉播權限到期了，大家很掃興，只好去聽廣播，結果到最后中國隊取勝了。大家都特別興奮，好像積蓄了許久的激情必須要得到釋放一樣！學生們從各個宿舍‘竄’出來，在樓間的空地聚集，人越聚越多，大家唱國歌，喊口號，不知道誰喊了一句‘團結起來，振興中華！’大家的情緒直接到了沸點，都跟著一起喊這個口號。”

這些親歷者沒有想到，當晚喊出的這8個字及背后所蘊含的情緒似沖擊波迅速蔓延，一下子成為了聯結全球華人的時代強音。“因為大家壓抑得太久了，需要有一種力量把海內外的中國人團結在一起，為我們的祖國好好地奮斗，為來之不易的新時代奮勇前行！”

1977級——我們要當世界冠軍

2018年，北京大學迎來了120周年校慶，77和78級也舉辦了入學40周年的紀念活動。海聞在校慶圖片展前駐足很久，當年那些帶著久違的輕松微笑來報到的年輕人，1981年北大學子為慶祝中國女排首次榮獲世界杯冠軍而舉辦的盛大篝火晚會，還有那一幅幅反映改革開放初期北大師生勤奮讀書討論的老照片把海聞拉回到了曾付出汗水與淚水的青年時代。“那真的是一個熱火朝天的年代，我特別希望現在的北大青年依然保持著那份‘熱火朝天’的澎湃激情。”海聞動情地說。

回望40余年的改革開放進程，海聞認為，這是中國人民在中國共產黨的堅強領導下，為世界近現代經濟史創造的一段奇跡。“它讓世人了解到，經濟發展不是只有西方的一條道路，尊重市場發展規律和人民意愿的中國特色社會主義道路也可以取得輝煌成就。”因此，青年人完全應該有充分的自信。

自信不是自滿自大。“現在我們的國家比較強大了，但是青年一代絕不可以驕傲自滿。” 海聞認為，學習改革開放史更重要的是在尊重歷史的基礎上，提煉經驗、總結教訓，為未來經濟社會發展做好指引。他希望北大人用發展的眼光縱向學習，用包容的眼光橫向比較，取長補短，不斷向前。“你們是享受改革紅利的一代，也是要為實現偉大復興‘中國夢’作出貢獻的一代。不但要堅持思想自由敢想敢干，也要懂得敬畏規則自律行為，要勇敢無私地肩負起社會責任，始終如一地追求優異卓越，在各行各業取得成就。”這是海聞對北大青年學子的諄諄寄托。

海聞，北京大學經濟學教授，浙江杭州人，1982年初畢業于北京大學經濟系（1977級）。1983年畢業于美國長灘加州州立大學，獲經濟學碩士學位。1991年畢業于美國加州大學（戴維斯），獲經濟學碩士和博士學位。曾在美國高校任教多年，參與創辦北京大學中國經濟研究中心（現國家發展研究院）并任常務副主任。曾任北京大學副校長兼北京大學深圳研究生院院長，現任北京大學校務委員會副主任、北京大學匯豐商學院院長。主要教學及研究領域為國際經濟學、發展經濟學和轉型經濟學。

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