這兩天,一位默默無聞的江蘇中專女生姜萍,在參加了阿里巴巴數(shù)學大賽后,因為獲得了第12名而名聲大振。“天才”、“奇跡”的評價接踵而來。天才女生收獲了如此多的掌聲和鮮花。
人們喜歡這種平凡人逆襲的勵志故事,也能從這故事里找到自己需要的元素。比如,江蘇人看到了天才少女初中被分流的殘酷。文藝青年們看到了天才少女擺脫枷鎖和規(guī)訓,成為了最真實的自己。電影愛好者看到了《心靈捕手》里老師、朋友對主人公的引導和幫助……
作為一個前媒體人和公關人,我一直在關注這件事的媒體報道本身。從杭州本地媒體“橙柿互動”首發(fā)這個新聞,到這事兒上了各種熱搜,大家看到的新聞內(nèi)容,大多都是阿里一方提供的素材。因此新聞的真實性無法保證,整個事件顯得疑點重重。
疑問之一,按照經(jīng)驗,數(shù)學天才一般從小開始與眾不同,能從一眾學生中脫穎而出。從小學,到初中,再到中專,各種全國類型的數(shù)學競賽很多,老師也會鼓勵學生報名參加。畢竟,如果競賽得獎,這也是老師的成績。所以,數(shù)學天才為什么一直沒有被發(fā)現(xiàn),埋沒到17歲?
疑問之二,有人扒出了她中專數(shù)學聯(lián)考的成績,150分的卷子,考了83分。也就是不及格。這次考的初等數(shù)學的基礎知識,比起阿里巴巴數(shù)學競賽的題目,可謂是天壤之別。難道是她基礎的,簡單的題目都不會,而只會高難度的數(shù)學?
疑問之三,根據(jù)澎湃新聞的報道,這次比賽的難度相當大。澎湃采訪到的985高校數(shù)學專業(yè)博士生李明,最后大題做對了2.5道,但姜萍就做對了3.5道。為什么一個中專數(shù)學不及格的人,在比賽時,竟然比一個重點高校的數(shù)學博士還牛?
疑問之四,阿里巴巴達摩院舉辦的數(shù)學比賽,已經(jīng)舉辦了6屆。預賽可以查閱資料,可以使用工具,可以編程,48小時內(nèi)提交解答。雖然參賽要求是,“禁止與他人討論、外傳賽題以及其他一切形式的作弊行為”。
但實際上,并沒有人監(jiān)督執(zhí)行這條要求。姜萍是否得到了她老師王閏秋或者其團隊的幫助?阿里如何確定這個比賽成績是真實的?
有人說阿里達摩院看到這個成績后,專門去找女生,當場出題驗證。驗證貨真價實后,才公布了成績。這是主辦方自己的說法,無法驗證真?zhèn)巍_@種做法是既當主辦方,又當主裁判,缺乏監(jiān)督,難以確保真實公平。
疑問之五,在這次大賽競賽決賽入圍名單發(fā)布當天中午,橙柿互動(杭州日報旗下媒體)就率先發(fā)布了一篇采訪翔實的新聞稿件。很多媒體跟進報道,幾乎都引述轉載“橙柿互動”的內(nèi)容。如此短時間內(nèi),根本不可能完成采訪寫稿任務。可見是提前備稿。里面姜萍、王閏秋講述的內(nèi)容,顯然不是媒體獨立采訪所得,而是阿里提供的素材,或者是在阿里的協(xié)調(diào)下采訪所得。這就說明,一切都是阿里單方面的說法,媒體根本沒做求證。這是否能保證這些新聞的客觀真實?
疑問之六,這個新聞的視頻內(nèi)容,最先發(fā)布在阿里達摩院的視頻號上,諸多媒體發(fā)布的視頻新聞,內(nèi)容和畫面,都來自阿里達摩院。這是否說明媒體已經(jīng)被資本攻陷,失去了新聞專業(yè)能力,喪失了基本操守?
疑問之七,除了阿里提供素材之外,至今沒有媒體采訪到當事人姜萍。王閏秋的說法是,姜萍正在備戰(zhàn)決賽,不能打擾。這讓人非常生疑。既然要備戰(zhàn)決賽,為啥阿里會把姜萍進決賽的消息大肆報道?決賽結束后再報道不行嗎?唯一的可能是,阿里知道,姜萍在決賽不可能獲獎。因此要盡快報道,抓住這波流量。
疑問之八,達摩院提供給媒體的視頻里,有參考書上寫的數(shù)學計算公式,隨后又有媒體拍攝她在紙上做題的鏡頭,對比發(fā)現(xiàn),這兩個筆跡有明顯的區(qū)別。同時,知乎網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),黑板上的推導過程,把伽瑪函數(shù)抄成了T函數(shù),把級數(shù)的上限+∞,寫成了-1,∑寫成了除2,這種公式寫錯的低級問題,是無心之失,還是姜萍的真實水平?
姜萍的數(shù)學水平,究竟怎么樣,也許需要時間慢慢證明。姜萍才17歲,未來還很長。希望她一直能堅持夢想,用優(yōu)異的數(shù)學成績,來回擊人們的質(zhì)疑。
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