職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。發(fā)展職業(yè)教育對于促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟社會發(fā)展、增進人民福祉具有重要意義，已經(jīng)成為世界各國應(yīng)對經(jīng)濟、社會、人口、環(huán)境、就業(yè)等方面挑戰(zhàn)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略選擇。進入新時代，我國把職業(yè)教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革創(chuàng)新更加突出的位置，對職業(yè)教育的重視程度之高前所未有，推動職業(yè)教育改革發(fā)展的力度之大前所未有，職業(yè)教育吸引力、影響力、競爭力不斷增強。

在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展被擺在更加突出的位置，職業(yè)教育所承載的期望更高，所肩負(fù)的使命更重。當(dāng)前，公眾對職業(yè)教育的關(guān)注程度、重視程度、接受程度如何？打破職業(yè)教育“低人一等”的偏見，讓職業(yè)教育真正“香起來”“熱起來”，應(yīng)破除哪些認(rèn)知和實踐誤區(qū)？促進職業(yè)教育體系高質(zhì)量發(fā)展，公眾有哪些期待與建議？人民智庫圍繞解決發(fā)展職業(yè)教育的痛點、難點、堵點，促進人崗相適、用人所長、人盡其才等相關(guān)問題開展問卷調(diào)查研究，歡迎參與！