湖北
中小學暑假時間已經過半了，相信很多孩子在這一個多月的時間里玩得很開心，很盡興，收獲了很多，也有所成長。
學生往往不喜歡老師中途檢查作業(yè)，覺得放假就應該自由一點輕松一點。大部分學校和老師應該會等到開學統一檢查，但有的老師會催進度，主要是想督促學生盡快完成暑假作業(yè)，也不希望他們把學過的知識都忘干凈了，而有的老師特別負責，會嚴格要求學生，會定時檢查學生的作業(yè)并做好記載。
山東一個班主任老師也想在暑假督促一下學生，就突擊了一下并錄制了視頻，沒想到一下子火了，并引得各路媒體紛紛采訪。最初的一條視頻就獲得了110萬點贊、13.8萬評論、129.8萬轉發(fā)，真是火得不要不要的。
老師檢查學生而已，很平常的事情，為什么這么火呢？可能一方面大家很關心“暑假作業(yè)”，一方面是老師檢查的方式很有意思。
這位老師姓劉，是一位女老師，也是班主任，她下學年即將帶高三班主任，學生應該是她從高二帶上來的。
7月28，高三快開學了，劉老師想著要提醒學生收心，要以學業(yè)為重，就和學生玩了個搶紅包的游戲。
劉老師就往班級群里發(fā)了一個紅包，學生們收到紅包后紛紛說“謝謝老師”，“謝謝老師”四個字瞬間占滿了屏幕。
學生剛開始可能沒反應過來，幾個學生發(fā)出了問號臉，一個學生充滿了警惕性還說“這又是什么東西”，然后還問“今天過節(jié)？”，挺可愛的。從這里可以看出，劉老師和學生之間相處融洽，師生之間關系很好。
看著滿屏的“謝謝老師”，劉老師很高興，因為劉老師心里此時正醞釀了一個小小的計劃，而學生們并不知道，當他們收下紅包的時候，劉老師的一條消息已經在消息框里等待著了。
這條消息就是：請搶到紅包的同學，今晚七點之前閉眼睛背誦《阿房宮賦》， 以視頻方式發(fā)給我。
然后劉老師又有點忐忑，擔心學生以后不敢搶紅包了，就怕后面有什么任務等著。
于是，網友們給劉老師出了主意，評論區(qū)真是熱鬧非凡。
有人建議下次搶到的背《阿房宮賦》，沒搶到的背《出師表》；還有人建議老師設置一個門檻，領紅包超過1元的人背，這樣下次他們還會搶的；這個建議更絕，說以后明著告訴他們，搶的人多于一半時就搶的人背，搶的人少于一半時就沒搶的人背，搶的人正好一半時，全班都要背。
還有人提醒劉老師“拍視頻可以用閉眼特效”。不得不說，網友們真是操碎了心。
后續(xù)情況如何呢？學生基本上都在七點前發(fā)來了背誦《阿房宮賦》的視頻，而且都背得非常熟練。學生除了懂事聽話之外，應該很喜歡這種活潑有趣的互動方式，所以才會積極回應老師，挺好的。
那么，老師要不要在暑假中檢查學生作業(yè)？我們可以從兩方面來看。
從積極的方面來看，老師檢查暑假作業(yè)有助于督促學生把握學習進度、提高學習質量，可以起到一定的約束作用。
不過從另一方面考慮，老師在放假期間檢查作業(yè)可能會削弱學生自主學習和自我管理的能力，頻繁檢查可能增加學生的壓力。
老師可以綜合考慮作業(yè)量、學生的年齡、學習情況等因素，采取合理的方式提醒和督促學生，比如提醒學生調整暑期作息時間、好好呵護視力、多閱讀、注意鍛煉等，提醒他們珍惜假期，過一個安全、充實且有意義的暑假。
大家要好好完成暑假作業(yè)喲，開學后老師要檢查的。
（圖片來自網絡，侵刪，謝謝。）
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