西安市半坡初級中學“135”課堂模式示范公開課活動

骨干示范綻芬華

砥礪前行共芬芳

西安市半坡初級中學示范課紀實

為全面推進學校教育教學高質量發展，促進新教師專業成長，西安市半坡初級中學舉辦了語文、數學、英語、地理學科“135”課堂模式教學示范課，2024年9月11日-25日，全體新入職教師積極參與了此次交流、研討活動。

在此次活動中，我校組織全體新入職教師對我校的四位優秀初二教師的示范課進行觀摩。

四位老師本著“以生為本，以學定教”理念，精心準備、深挖教材、以規范巧妙的教學設計，扎實有效的課堂訓練，為新教師們奉獻出一堂堂高水平的示范課。全體新入職教師積極參與、認真聆聽、收獲頗豐。

語文教研組

王姬瑞老師執教的《藤野先生》，本課導入環節設計巧妙，巧設故事情境，以簡筆畫的形式呈現藤野先生的形象，引導學生運用多種方法分析人物形象。

數學教研組

石萌萌老師執教的《認識平面直角坐標系》，教學思路清晰，教學內容由簡到難，層層深入，點撥指導到位，在師生互動中，輕松完成了本節課學習目標。

英語教研組

李婧老師執教的《What's the best movie theater》，學生英語學習氛圍濃厚，活動扎實、有效，既注重了學生能力的培養，也滲透了英語學科核心素養。

地理教研組

郭虎老師執教的《世界的氣候類型》，課堂設計新穎有趣，學生學習興趣濃厚，課堂的設計充分考慮了學生的生活經驗和認知水平，通過代入情境的教學，學生不僅掌握了地理知識，還培養了觀察、分析和解決問題的能力。

授課講師說課

四位教師課后教學反思及經驗分享。

環節點評

課程發展中心范典主任指出，幾位老師的示范課充分體現了“135”課堂模式的特點，無論是通過前置性學習讓學生自主發現問題，還是小組合作成果的展示，都極大提高了學生的課堂參與度。

半坡中學李斌副校長從課程的角度，對四位老師的課進行了細致的評價，他強調學生的學習興趣非常重要，幾位老師通過豐富的評價方式，激發了學生的學習熱情。

最后，王競書記總結發言，她表揚四位教師在課前均能鉆研課標，認真準備，為大家呈現一節節高水準的公開課。她也希望新入職教師們能從本次活動中汲取寶貴經驗，提升自我，也期待新老師們不斷成長，早日站穩講臺。

交流互動

公開課點評環節，教師們積極互動，充分汲取示范課上的寶貴經驗，相互學習，共同進步。

學無止境，相信通過本次示范課的引領，新老師們將積極投身實踐，努力提升自身教育教學水平，半坡中學也將繼續強化日常教育教學工作，夯實課堂基礎，發揚本校特色，落實完善“135”課堂模式，努力將半坡初級中學辦成一所讓學生受益、家長滿意、社會稱贊的家門口的好學校。