今天是3月14日，也就是所謂的 π Day（π=3.14159……）。同時(shí)，這也是美國(guó)麻省理工學(xué)院固定的放榜日。

今天一早，（美國(guó)東部時(shí)間3月14日下午6點(diǎn)28分），麻省理工學(xué)院發(fā)布了2029屆本科生常規(guī)申請(qǐng)的錄取通知。

去年常規(guī)錄取階段，MIT在中國(guó)內(nèi)地高中只錄取了1人，可謂相當(dāng)“慘淡”。而今年，這個(gè)情況大幅緩解——

截至發(fā)稿時(shí)，51上私立獲得的信息，今年MIT在常規(guī)階段在中國(guó)內(nèi)地高中共錄取了4名學(xué)生，其中北京2人、上海2人。

北京的2位同學(xué)，分別來(lái)自北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部和人大附中ICC，上海的兩位同學(xué)分別來(lái)自上海星河灣雙語(yǔ)學(xué)校和上海新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校。（手動(dòng)統(tǒng)計(jì)，消息來(lái)源各種渠道，錯(cuò)誤在所難免。如各位老師家長(zhǎng)有更準(zhǔn)確的消息，歡迎留言指正。所有錄取信息，以各校最終發(fā)布為準(zhǔn)。）

“4人”這個(gè)錄取數(shù)字，除去年外，基本和往年持平。去年常規(guī)階段錄取1人，前年為4人，大前年為3人，大大前年為6人。

接下來(lái)，51上私立就帶您一起去看看今年麻省理工的錄取情況。

申請(qǐng)人數(shù)小幅回升

錄取競(jìng)爭(zhēng)依然“慘烈”

去年麻省理工的申請(qǐng)人數(shù)比去年有所上升，今年一共有29，282名學(xué)生（早申+常規(guī)）申請(qǐng)申請(qǐng)加入麻省理工學(xué)院，截至目前，一共有1,324名學(xué)生被錄取，整體錄取率約4.5%（與去年持平），麻省理工今年RD的錄取率不足4%。

麻省理工學(xué)院招生辦特別項(xiàng)目主任彼得森（Chris Peterson）照例發(fā)了一篇招生博客

今年MIT常規(guī)錄取競(jìng)爭(zhēng)可以說(shuō)是依然非常慘烈！

常規(guī)錄取內(nèi)地4人

海外學(xué)校錄取11人

截至發(fā)稿時(shí)，51上私立獲得的信息顯示，今年MIT在常規(guī)錄取階段共錄取了4名就讀于中國(guó)內(nèi)地高中的學(xué)生。在海外高中，則錄取了11人。

加上去年年底的早申，今年MIT在早申和常規(guī)階段共錄取了38名中國(guó)學(xué)生（去年37、前年28、大前年25人）。其中，早申階段內(nèi)地中學(xué)2人+海外學(xué)校21人；此次常規(guī)錄取階段內(nèi)地中學(xué)4人+海外學(xué)校11人。

我們來(lái)看一下整體的錄取情況：

RD常規(guī)錄取：15枚

國(guó)內(nèi)4枚：

北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部 1人

人大附中ICC 1人

上海星河灣雙語(yǔ)學(xué)校 1人

上海新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校 1人

海外11枚：

喬特中學(xué)、Baulkham Hills High School 、St. Marks School、Haverford、University High School、Valley Christian High School、Liberty High School、brooks school、麻州私校、加州公校、麻州寄宿高中、德州美高等

早申錄取：23枚

內(nèi)地學(xué)校2枚：

上海中學(xué) 1人

杭州學(xué)軍中學(xué) 1人

海外學(xué)校21人：

菲利普斯埃克塞特、PRISMS2、Hill school、Hotchkiss、溫莎中學(xué)The Winsor School、Brophy College Preparatory、澳洲Baulkham hills high school、Horace Mann school2、加州韋伯、Davison Academy、Sage hill、UHS、Coronado high schoool、Duluth High School、加州美高、華州美高、麻省美高，紐約美高、北卡美高、東部美高、麻省美高、東北部美高、Ward Melville high school、Palo Alto high school、列克星敦高中等

上海兩校首獲MIT

北京老牌學(xué)校新“驚喜”

這幾年，MIT在中國(guó)錄取時(shí)，要么爆冷錄取“黑馬學(xué)校”的牛孩，要么在老牌學(xué)校招生。今年，依然延續(xù)這個(gè)路子！

我們先說(shuō)老牌校。

今年北京收獲MIT offer的學(xué)校，都是老牌名校。一所是北師大附屬實(shí)驗(yàn)國(guó)際部，另一所是人大附中ICC，都是北京頭部第一梯隊(duì)的公辦校國(guó)際部。

回顧一下這幾年的情況。作為近6年內(nèi)，被MIT錄取人數(shù)最多的中國(guó)內(nèi)地高中，來(lái)自上海的“神仙學(xué)校”——上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已經(jīng)年沒有延續(xù)“神話”。正常規(guī)階段和早申階段都沒有收獲offer。

而前年，上外附中在常規(guī)錄取階段獲得MIT獲得了一枚寶貴的offer。再往前，2021年，該校一位信息學(xué)“大牛”馬騁遠(yuǎn)被MIT錄取，2020年早申，該校兩位女生胡詩(shī)成和王慧被錄取。

上外附中這位受邀觀摩諾貝爾獎(jiǎng)的女孩在2020年早申階段被MIT錄取。

另一所老牌校，就是奶茶妹妹的母校——南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，和上外附中情況也差不多。這個(gè)兩個(gè)申請(qǐng)季也是被MIT“忽略”。而前年，南外在早申階段獲得一枚MIT錄取，而大前年共收獲2枚MIT的offer。

非常可惜，作為出國(guó)方向最老牌的高中，上海和南京這兩所高中在MIT的錄取上，和大多數(shù)老牌名校一樣，稍顯落寞。這是為什么呢？這值得這兩所學(xué)校和家長(zhǎng)深思。

接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)看看可遇而不可求的黑馬事件。

今年，上海的兩所學(xué)校，都是第一次解鎖MIT，分別是上海星河灣雙語(yǔ)學(xué)校和上海新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校

其實(shí)最近幾年，MIT在中國(guó)的錄取，每年都有驚喜，可謂年年有黑馬。

大前年，合肥一中的學(xué)生丁雯琪成為安徽省高中在籍生被MIT本科錄取的第一人，創(chuàng)造了歷史記錄。

大前年的黑馬——丁雯琪。圖片來(lái)源：合肥一中美國(guó)高中

同樣，大前年還有一位來(lái)自江蘇的女生，更最令人驚訝。她沒有上高中，而是通過(guò)homeschool方式，最終被MIT錄取。

前年黑馬校有兩所：分別是上海文綺匯點(diǎn)美高和蘇州北美國(guó)際高中。

而今年，則都在上海，但比起前幾年，都不算特別“黑馬”！

由于受到上一年度早申的網(wǎng)暴事件的影響，很多家長(zhǎng)們?cè)诤⒆邮盏綁?mèng)校的offer后，連朋友圈都不敢發(fā)了。所以截至發(fā)稿時(shí)，51上私立還沒有收到在常規(guī)錄取階段，這4位收獲MIT offer 的同學(xué)的情況。

接下來(lái)，我們就為大家深度挖掘一下，在早申階段收獲MIT offer的到底是何方神圣：

上海中學(xué) 王淳稷

兩屆數(shù)學(xué)奧賽金牌獲得者

去年夏天，2024年第65屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克（IMO）在英國(guó)舉辦。來(lái)自中國(guó)上海中學(xué)的王淳稷同學(xué)獲得金牌。更令人驚嘆的是，這不是他第一次獲得該項(xiàng)比賽的金牌，在2023年，他同樣獲得了第64屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克（IMO）的金牌。

上海中學(xué)25屆（8）班 王淳稷

2022年全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（決賽）一等獎(jiǎng)并進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)

2023年第64屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克（IMO）金牌

2023年全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（決賽）一等獎(jiǎng)并進(jìn)入國(guó)家隊(duì)

2024年第65屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克（IMO）金牌

王淳稷小學(xué)就讀于上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)。那個(gè)時(shí)候，王同學(xué)的愛好是游泳和下圍棋。如果說(shuō)與數(shù)學(xué)有什么關(guān)系，那就只能是在數(shù)學(xué)課堂上答題速度非常快而已。

但冥冥中，王淳稷與奧數(shù)的緣分就啟動(dòng)了，雖然一開始純屬“偶然”。

王淳稷的父母說(shuō)，當(dāng)時(shí)無(wú)意中在圍棋班中和其他家長(zhǎng)聊天，發(fā)現(xiàn)圍棋班里的其他家長(zhǎng)說(shuō)好多孩子都在學(xué)奧數(shù)，于是也給孩子去報(bào)了個(gè)奧數(shù)課外班。

在三年級(jí)獲得圍棋業(yè)余5段后，王淳稷暫停了圍棋課，把學(xué)習(xí)的重心轉(zhuǎn)移到了奧數(shù)上。從小學(xué)奧數(shù)時(shí)，王淳稷只上一個(gè)課外班，每周只上一次。因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為，“把每次課的內(nèi)容學(xué)透，才最有效果，同時(shí)這也是效率最高，最節(jié)約時(shí)間的方式，并且培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的興趣比多上一節(jié)課更重要。”

“一開始對(duì)于學(xué)奧數(shù)能帶來(lái)什么，我們也是不清楚的。更多的是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)孩子喜歡數(shù)學(xué)。”在王淳稷爸爸的記憶里，王淳稷每次去上奧數(shù)課都是很感興趣的樣子，也很期待上課。

王淳稷（右三）在2023年第一次獲得國(guó)際數(shù)學(xué)奧賽金牌。圖源：新華社

在啟蒙階段，王淳稷爸爸是通過(guò)興趣的引導(dǎo)和共同學(xué)習(xí)的方式來(lái)幫助孩子進(jìn)步。雖說(shuō)是家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但做題時(shí)更多的是一起討論。如果碰到難題不會(huì)做，淳爸只會(huì)做一些提醒，盡可能讓他自己做出來(lái)。在王淳稷的爸爸看來(lái)，小朋友自己解題的過(guò)程比知道題目的答案更重要。

而王淳稷的學(xué)習(xí)秘籍也離不開兩個(gè)字—— 興趣。

談到孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的過(guò)程中，王淳稷爸爸提到最多的詞也是：興趣。如果一個(gè)人對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，他會(huì)更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，愿意花更多的時(shí)間和精力去探索數(shù)學(xué)的奧秘，從而取得更好的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)然，除了興趣，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還需要有良好的學(xué)習(xí)方法、堅(jiān)定的毅力和耐心等。

王淳稷（左一）在2024年第二次獲得國(guó)際數(shù)學(xué)奧賽金牌。圖源：網(wǎng)絡(luò)

不論聽課還是做題，王淳稷總是步步為營(yíng)，絕不含糊。只有聽懂了、讀懂了、做懂了，學(xué)習(xí)才能進(jìn)入良性循環(huán)，才會(huì)越學(xué)越自信，越學(xué)越擅長(zhǎng)。

“如果你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，你的大腦會(huì)本能地給自己設(shè)置任務(wù)，每解決一個(gè)任務(wù)所享受的樂(lè)趣，就會(huì)有類似玩游戲沖關(guān)的感覺。”

王淳稷的這個(gè)觀點(diǎn)，頗有點(diǎn)大道至簡(jiǎn)的意思。比起結(jié)果，他更看重過(guò)程。

初中階段，王淳稷沒有參加過(guò)奧數(shù)相關(guān)的比賽，但一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)奧數(shù)。考入上海中學(xué)后，王淳稷同學(xué)參加了全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽、CMO等數(shù)學(xué)競(jìng)賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，在入選國(guó)家隊(duì)中他最終排名第一。

注重學(xué)習(xí)過(guò)程的心態(tài)，不僅幫助他保持對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，還能讓他在緊要關(guān)頭保持松弛感。

就像去年參加第一輪國(guó)家隊(duì)選拔時(shí)，他還差點(diǎn)遲到。“赤腳穿著拖鞋就趕去了考場(chǎng)，所幸沒有耽誤考試。雖然很匆忙，但我記得那天考試特別有靈感，答題答的特別順暢。”

誰(shuí)能看出這張照片的含金量有多高！這是王淳稷（右五）和他的奧賽隊(duì)友和老師們。其中，姜志城（右三）和孫啟傲（左二）已于去年早申階段被MIT錄取。圖源：網(wǎng)絡(luò)

“每個(gè)人都能贏得屬于自己的金牌。”在上海中學(xué)2023學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮上，王淳稷曾分享了和同學(xué)孫啟傲代表中國(guó)隊(duì)參加第64屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克（IMO）的經(jīng)歷。在他看來(lái)，滿分金牌的好成績(jī)，不僅是個(gè)人的榮耀，也是上海中學(xué)的榮耀，堅(jiān)持自己的興趣，珍惜在上中和同伴交流切磋的時(shí)光，走出促進(jìn)自己潛能發(fā)展的道路。

王淳稷（右）和孫啟傲兩位數(shù)競(jìng)大神均已被MIT錄取。圖源：網(wǎng)絡(luò)

杭州學(xué)軍中學(xué)集團(tuán)文淵中學(xué) 周康陽(yáng)

努力與天賦兼?zhèn)涞摹靶鸥?jìng)天才”

“信競(jìng)天才”，這是很多人對(duì)今年收獲MIT offer的周康陽(yáng)的評(píng)價(jià)。

今年9月，第36屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（IOI 2024）比賽結(jié)束，來(lái)自中國(guó)浙江杭州學(xué)軍中學(xué)教育集團(tuán)文淵中學(xué)的周康陽(yáng)，以滿分600分的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，榮獲本屆IOI的第一名！在90多個(gè)多家的370位參賽選手中，周康陽(yáng)是全場(chǎng)唯一拿下所有題目的選手，再次創(chuàng)下中國(guó)選手“AK”（all kill）IOI的戰(zhàn)績(jī)，是中國(guó)近10年第四個(gè)達(dá)成AK IOI成就的中國(guó)選手。

周康陽(yáng)（中）與徐先友教練（左）和隊(duì)友沈吉滪（右）合影。圖源：網(wǎng)絡(luò)

有信奧教練這樣形容他的實(shí)力：“不是周康陽(yáng)拿下AK得了600分，而是這些題目只有600分了。”可見這位努力與天賦兼具的選手，已成為信奧世界賽場(chǎng)上的新傳奇。

在金字塔前，周康陽(yáng)接過(guò)冠軍獎(jiǎng)杯。圖源：網(wǎng)絡(luò)

周康陽(yáng)的名字在信息學(xué)競(jìng)賽圈，可謂“傳奇”。

周康陽(yáng)對(duì)信息學(xué)的興趣，最早是從scratch模塊化編程開始的。

“當(dāng)時(shí)是小學(xué)，我學(xué)了模塊化編程，能自己設(shè)計(jì)小游戲，感覺很好玩，做了很多個(gè)。”周康陽(yáng)說(shuō)，越學(xué)越深后，接觸到了計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，才算是摸到了信息學(xué)的門檻。之后一路走來(lái)，都還比較順利。

圖源：都市快報(bào)橙柿互動(dòng)

還在讀初三時(shí)，他就在ISIJ（2022初中生國(guó)際信息學(xué)競(jìng)賽）以A組唯一滿分的成績(jī)榮獲年度冠軍，成為了全球矚目的焦點(diǎn)。

在第40屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（CCF NOI 2023）中，僅高一年級(jí)的他獲得金牌榜第一名，領(lǐng)先第二名55分，入選2023年信息學(xué)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，并獲得清華、北大等名校保送資格。

2024年1月29日-2月5日，在重慶舉行的第41屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克冬令營(yíng)（NOI2024冬令營(yíng)）暨IOI2024中國(guó)國(guó)家隊(duì)選拔活動(dòng)中，他以國(guó)家預(yù)備隊(duì)選手中排名第一的成績(jī)脫穎而出，入選IOI2024中國(guó)國(guó)家隊(duì)。

這次比賽中，面對(duì)復(fù)雜的題目，周同學(xué)一如既往展現(xiàn)出超凡的算法設(shè)計(jì)和程序?qū)崿F(xiàn)能力，以600分的滿分成績(jī)獲得金牌第一名，而且是唯一一位滿分選手。

初二那年，周同學(xué)就獲得了CSP入門級(jí)和提高級(jí)的雙一等獎(jiǎng)，WC、APIO的金牌，ISIJ（2021國(guó)際初中生信息學(xué)競(jìng)賽）A組冠軍。

當(dāng)時(shí)正在讀初二的周康陽(yáng)在給同學(xué)講題。圖源：網(wǎng)絡(luò)

周康陽(yáng)出生于典型的理科家庭，爸爸媽媽都畢業(yè)于浙江大學(xué)，對(duì)他的培養(yǎng)原則是尊重興趣。

在周爸爸看來(lái)，這種專注和堅(jiān)持，靠的就是興趣、熱愛和自律。

“走上信奧道路后，他幾乎沒有假期，外人覺得他很辛苦，但他因?yàn)榕d趣支撐，樂(lè)在其中。”周爸爸的手機(jī)里，還存著很多周康陽(yáng)在飯店、車站做題的視頻。

中學(xué)時(shí)參加國(guó)內(nèi)比賽的周康陽(yáng)。圖源：網(wǎng)絡(luò)

周康陽(yáng)的成功，在爸爸看來(lái)，除了興趣驅(qū)動(dòng)外，高度的專注力、較強(qiáng)的自學(xué)能力和不服輸?shù)木瘢埠荜P(guān)鍵。

“小學(xué)三四年級(jí)，他就在暑假自學(xué)奧數(shù)，是個(gè)不需要家長(zhǎng)操心的孩子；碰到難題，他不會(huì)輕易放棄，第一天沒做好，第二天一大早起來(lái)繼續(xù)攻克。”周爸爸說(shuō)，這么多年來(lái)，幾乎都是爸爸媽媽催著周康陽(yáng)出去玩，“業(yè)余時(shí)間，他就喜歡打乒乓球、聽音樂(lè)。”

作為天賦型選手的父母，該怎么培養(yǎng)孩子？周爸爸總結(jié)，做好后勤和精神支持很重要。

“競(jìng)賽對(duì)理科思維要求高，要投入很多時(shí)間去做題、比賽，難免會(huì)影響其他文化課的成績(jī)，一般人很難堅(jiān)持，孩子的興趣是第一位的。”周爸爸說(shuō)，父母也要配合做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

初二時(shí)，周康陽(yáng)決定走信奧道路，家里也組織了家庭會(huì)議，討論未來(lái)發(fā)展方向。“我們要給他想好一個(gè)兜底方案，如果競(jìng)賽沒有出成績(jī)，重新高考能不能接受。”

周爸爸坦言，競(jìng)賽的孩子個(gè)個(gè)都聰明，比的就是誰(shuí)的進(jìn)步快、潛力大，“如果發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)不再，及時(shí)止損也很重要。”

同學(xué)們?cè)跉g迎周康陽(yáng)載譽(yù)歸來(lái)。圖源：浙江臺(tái)

周康陽(yáng)的媽媽說(shuō)，兒子的天賦是有一些的，但一開始也并不明晰，所以 為了找到兒子的興趣所在，她和很多家長(zhǎng)一樣，報(bào)了不少興趣班，一一篩選。

“從幼兒園開始，兒子學(xué)過(guò)畫畫，當(dāng)過(guò)小歌手，踢過(guò)足球，興趣班上了不少，但是特別感興趣的不多。大班時(shí)學(xué)了圍棋，還算感興趣，一年級(jí)沖上一段，陸續(xù)沖到四段，后面進(jìn)度越來(lái)越慢，興趣也就淡了。”媽媽說(shuō)。

不過(guò)， 在“全面撒網(wǎng)”的過(guò)程中，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子的數(shù)學(xué)確實(shí)不錯(cuò)，邏輯思維方面比較突出。 上了奧數(shù)的課，成績(jī)都能保持在前列。“暑假到了，也不怎么管他，丟給他一本奧數(shù)的書，讓他自己看著學(xué)。后來(lái)去參加杯賽，成績(jī)還挺好。可能就是那段時(shí)間，培養(yǎng)起了他的自學(xué)能力。”

到了小升初階段，媽媽說(shuō)自己有些焦慮，看到別人都在上好幾個(gè)奧數(shù)班，也想給兒子加，但兒子迷上了編程，不愿去上。她只能作罷。

小小年級(jí)在直播答疑。圖源：浙江臺(tái)

之后進(jìn)入文淵中學(xué)，跟著信息學(xué)團(tuán)隊(duì)，踏上了學(xué)習(xí)競(jìng)賽的正軌，一步步走到今天。

回望兒子的成長(zhǎng)，媽媽說(shuō)：“我和孩子爸爸都是浙江大學(xué)畢業(yè)，數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，兒子可能遺傳了一些，但最重要的，我覺得是他做事很專注，樂(lè)于探索。剛接觸信息學(xué)，參加普及組的比賽時(shí)，他就敢去挑戰(zhàn)國(guó)賽的題，有時(shí)一道題要啃好幾天，一旦啃出來(lái)，就興奮極了。”

好在一路走來(lái)，周康陽(yáng)不斷突破自我，并刷新成績(jī)。

在學(xué)校門口高高舉起獎(jiǎng)杯。圖源：浙江臺(tái)

此前，周同學(xué)已經(jīng)被北大圖靈班錄取，談到未來(lái)的發(fā)展方向，周同學(xué)還是堅(jiān)持興趣為主導(dǎo)。“不管是熱門的AI或者計(jì)算機(jī)科學(xué)，我都會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)后的情況，綜合興趣和優(yōu)勢(shì)再來(lái)決定。”這次又收到了MIT的offer，相信周康陽(yáng)會(huì)做出更符合自己發(fā)展的選擇。

【51有話說(shuō)】

看到了以上兩位被麻省理工錄取的孩子，估計(jì)很多人只能說(shuō)一句“別人家的孩子”。但大家除了表示羨慕外，其實(shí)不要忽略他們的一個(gè)共同點(diǎn)：堅(jiān)持興趣，走適合自己的路。

雖然每個(gè)家庭的情況不同，財(cái)富、資源等等，但有一點(diǎn)卻是每個(gè)家庭和每個(gè)孩子都具備的，那就是：找到興趣并堅(jiān)持下去。

所以，這些孩子在他們各自家庭的支持之下，獲得了不同的資源與幫助。他們之所以最后被MIT錄取，就是因?yàn)樵谒麄兩砩夏芸吹綀?jiān)持的品質(zhì)。

“我是一個(gè)普通的女孩，做的也都是平平常常的事，但我始終牢記兩個(gè)字：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！”湖南首個(gè)被哈佛錄取的學(xué)生曾晨希的話，道出了這些被名校錄取的學(xué)生共同的特點(diǎn)，也值得所有家長(zhǎng)和同學(xué)學(xué)習(xí)。

“堅(jiān)持”，這是一種最被看重的品質(zhì)。無(wú)論來(lái)自什么樣的家庭，是否有過(guò)人的財(cái)富和資源，只要讓孩子養(yǎng)成堅(jiān)持的品質(zhì)，光明的未來(lái)就在前方。

與所有家長(zhǎng)共勉！