介紹語:
劉紅麗,深圳學(xué)前教育“拓荒探索者”之一。
在深圳南山,有一棵見證了四十年光陰的宮粉紫荊樹。它的根系深扎在特區(qū)教育的土壤里,枝干上搖曳著兩代人的童年記憶——樹下奔跑的孩童換了一撥又一撥,不變的是樹影里始終跳動著的“敢為人先”的拓荒精神。這所與深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)年紀(jì)相仿的幼兒園,用四十年 “微縮史”,刻下了一座城市的學(xué)前教育年輪。
劉紅麗參與了深圳之窗“我的深圳我的城”網(wǎng)絡(luò)故事征集活動予以投稿,如果你也想投稿,歡迎把你的故事講給我們聽!郵箱:3659477995@qq.com
深南大道的車水馬龍里,很少人記得1985年的南頭。
騎樓縫隙里漏下的陽光,照亮了南山區(qū)第一所公辦幼兒園(南山區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園,下面簡稱:機(jī)幼)的誕生現(xiàn)場——沒有紅毯剪彩,只有七名教職工把幾十張課桌搬進(jìn)了兩間民居。
“剛開園那會,教學(xué)用的彩色卡紙和積木是老師們用工資買的;園舍老舊,首任園長便帶頭刷漆翻新;男老師還連夜鋸水管搭滑梯。”現(xiàn)任園長劉紅麗翻出老照片,當(dāng)時(shí)深圳還在“三天一層樓”建設(shè)國貿(mào)大廈,機(jī)幼在首任朱園長的帶領(lǐng)下,開始了“教育基建”。
南山區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園舊址
千禧年的國慶節(jié),機(jī)幼在第二任李園長的組織下上演了一場“自行車大遷徙”。年輕女教師們騎著自行車,馱著柜子和玩教具,一趟又一趟地碾過深南大道尚未干透的瀝青,斑駁車鈴聲里既有篳路藍(lán)縷的艱辛,更有“搬新家”的雀躍。這年按現(xiàn)行匯率計(jì)算,深圳GDP突破200億美元,城市基建從“鋪攤子”轉(zhuǎn)向“提品質(zhì)”,而機(jī)幼也在前海花園的新園舍里,嗅到了教育基建的新機(jī)遇。
南山區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園現(xiàn)址
“在科技課上,老師拆了收音機(jī),供孩子們研究其零件,只因孩子問了個問題:為什么磁鐵只愛鐵?”這種 “硬核” 探索催生了第一代科技資源包。就像深圳在科技園里孵化高新技術(shù)企業(yè),機(jī)幼在新園舍里搭建起“科技教育實(shí)驗(yàn)室”,這些探索被記錄在專著《插上科技教育的翅膀——幼兒園科技活動的實(shí)踐與探索》里,何嘗不是特區(qū)幼教的“技術(shù)白皮書”?
2012年某個凌晨的教室,腸粉涼透了,爭論還在繼續(xù):“自主游戲要不要設(shè)規(guī)則?” 第三任楊園長突然拍桌:“走!帶你們看星星去!”
在頂樓天臺,她指著蛇口港的燈塔說:“教育不是把孩子照成同一亮度,是讓每艘小船都找到自己的航道。”這番話后來成了機(jī)幼“自主探索”課程的注腳。
此時(shí)深圳已躋身“萬億GDP行列”,城市基建開始講究“人性化設(shè)計(jì)”,而機(jī)幼也在700 平方米的天地里,建起了“小廚房”“編織區(qū)”等科技長廊8個專題操作空間。就像深圳用春筍大廈的高度丈量城市野心,機(jī)幼出版了專著《以科學(xué)教育助推園本課程建構(gòu)》,象征著特區(qū)幼教的專業(yè)海拔。
南山區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園科技節(jié)
機(jī)幼的發(fā)展之路就像一個人的成長,途經(jīng)懵懂、探索、改革、收獲四個階段。
世上本沒有路,幼教先行者們以“敢為人先”之態(tài),內(nèi)修外拓,用“深圳人”的韌勁兒,讓機(jī)幼實(shí)現(xiàn)了“區(qū)→市→省一級示范幼兒園”三連跳。
光芒的背后,是76萬人次觀看的“幼有善育鵬城論壇”專場,是國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎的肯定,更是深圳教育“走出去”的自信——在粵港澳大灣區(qū)國際論壇上,團(tuán)隊(duì)分享的“點(diǎn)亮好奇心”理念,讓世界看到深圳學(xué)前教育的溫度與深度。
站在機(jī)幼前庭院的宮粉紫荊樹下,現(xiàn)任園長劉紅麗常想起那個用自行車馱柜子的清晨。40年里,機(jī)幼的教育基建從“解決有無”到“追求品質(zhì)”,恰如深圳從“速度時(shí)代”到“質(zhì)量時(shí)代”的轉(zhuǎn)型。現(xiàn)在的機(jī)幼已從“兩間民居”裂變成覆蓋8所園區(qū)的教育集團(tuán),期間培育了近萬名孩子。
就像當(dāng)年蛇口工業(yè)區(qū)用鐵絲網(wǎng)劃出改革試驗(yàn)田,機(jī)幼曾用油漆桶和彩色卡紙,在教育荒地上畫出了特區(qū)學(xué)前教育的“先行示范區(qū)”。時(shí)至今日,機(jī)關(guān)幼教集團(tuán)8所園的“星座列陣”從南頭半島亮起,光芒照進(jìn)前海自貿(mào)區(qū)、輻射超總部基地,它證明了:最好的教育基建,從來不止于磚瓦木料,更在于以“好奇心”為基點(diǎn),讓每個孩子都能在探索中找到自己的“航道”。
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