湖南
8月16日上午，“9個符號張家界游學”活動正式啟航。這場由張家界旅游集團股份有限公司與湖南數播科技有限公司聯合主辦的創新文旅項目，以“9個符號”為核心載體，深度融合自然研學與文化教育，為200余名來自全國的中小學生、親子家庭及文化愛好者，開啟了一場“探秘9個符號，解鎖張家界奇幻之旅”的沉浸式游學。
張家界中國旅行社股份有限公司與張家界數播科技有限公司現場簽署合作協議，標志著“文旅資源+科技平臺+教育創新”三維融合模式正式落地。張家界富集的自然與文化資源，也將借助數播科技的 AI技術，轉化為可互動、可傳播的文化IP；而“9個符號”的專利體系，則為游學活動提供核心教學支撐，共同構建“邊游邊學”的全新體驗場景。
活動現場，“9個符號”創始人麥迪博士深入解讀了這一中國語言類發明專利的創新價值。該專利的突破性在于，用9個簡潔符號替代復雜的國際音標，實現“見詞能讀、聽音能寫”，有效打通英語學習中的認讀障礙。
高級講師向萍則以互動形式，將抽象符號與張家界的地理、歷史深度結合——她把符號轉化為可感知的文化密碼，通過英語實操讓游學者在真實場景中體驗“學英語、說英語 So easy！”的樂趣。現場設置的互動問答環節，更點燃了游學者的學習熱情。
張家界數播科技負責人還分享了“9個符號”AI 智能科技英語的實踐成果：慈利二中學生通過該體系學習后，英語成績顯著提升。“語言是文化交流的橋梁，‘9個符號’將助力旅游從業者打破語言壁壘，為青少年打開通向世界的階梯。”她表示。
據悉，本次游學活動為期三天，行程緊扣“游中學、學中游”理念。黃龍洞地質游以“地質符號”為線索，講解鐘乳石、地下河形成原理；森林公園生態游與寶峰湖水境游將通過“水體符號”“生態符號”實踐課程，引導學員觀察自然規律，完成“自然觀察筆記”；活動還特別設置“符號打卡”任務，引導學員繪制“我的符號地圖”，鼓勵學員在真實場景中運用所學，形成“觀察-記錄-分享”的學習閉環。
為確保活動安全有序，主辦方為每位游學者購買旅游意外險，配備專職安全員全程護航，并制定涵蓋天氣變化、突發疾病等場景的應急預案，全方位守護游學安全。環保理念貫穿全程，通過“垃圾分類”“清理景區志愿行動”等實踐，強化游學者生態保護意識。
張旅集團常務副總經理金鑫在啟動儀式上表示，“9 個符號”為青少年打開了認識張家界的新窗口。在奇山秀水中悟地質變遷，于民俗非遺里感文化交融，到生態間學和諧共生，推動張家界從觀光邁向文化體驗。它是生動研學課，讓孩子們在公園探生態、溶洞尋奇觀、湖畔聽山水，這種“游中學” 模式可為全國借鑒。同時，“9 個符號”與文旅產業融合，也有助于提升張家界旅游從業人員素質，尤其在語言交流培訓、英語掌握等服務要素保障方面大有裨益。
據了解，張家界正深入貫徹“以文塑旅、以旅彰文”發展戰略，通過“9個符號”視角系統解讀當地地理、歷史、民俗，為中小學生及文化愛好者提供“游中學、學中游”的實踐平臺；同時以秋季為節點，吸引全國游客延長停留時間，帶動餐飲、住宿、交通等消費，提升秋季旅游市場份額。
未來，張家界將依托世界自然遺產地資源優勢，持續創新“旅游 + 教育”融合模式，打造全國首個地質文化游學IP品牌，創建“9個符號”省級游學實踐教育基地，為文旅融合高質量發展注入新動能。（楊旭東 覃龍 向雪珍）
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