現(xiàn)在的教育已經(jīng)不再追求讓孩子自己埋頭學(xué)習(xí)了,更多的是鼓勵(lì)寓教于樂(lè)的方式,先提升孩子的興趣,再灌輸知識(shí)。就拿現(xiàn)在的游戲來(lái)說(shuō),很多游戲都在內(nèi)容制作上融入了大量文化知識(shí),玩家在游玩的過(guò)程中可以學(xué)到很多課本外的知識(shí)點(diǎn),還能達(dá)到激勵(lì)學(xué)習(xí)的效果。
最近快手旗下自研游戲廠牌彈指宇宙的新作《三國(guó)望神州》,就緊跟這樣與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,在內(nèi)容上呈現(xiàn)了大量歷史相關(guān)文化,再結(jié)合考究的文案,讓孩子在玩游戲的過(guò)程中同步提升歷史和語(yǔ)文,就連家長(zhǎng)也在推薦。
說(shuō)到《三國(guó)望神州》這款游戲,最大的優(yōu)勢(shì)就在于對(duì)三國(guó)歷史的高度還原,游戲上線的第一個(gè)劇本「魏武揮鞭」,就詳細(xì)呈現(xiàn)了曹操的創(chuàng)業(yè)之旅,并且深入刻畫(huà)了曹魏集團(tuán)的核心成員,讓人對(duì)歷史人物來(lái)了一次深度解讀。
近期開(kāi)啟的“喜相逢”測(cè)試中,游戲又上線了劉備劇本「匡扶漢室」,相較曹操的鐵血手腕,劉備劇本則更多展現(xiàn)出他的仁義底色,讓人看懂劉備為什么能夠得民心,在亂世期間可以從織席販履逆襲成一代君主。
值得一提的是,游戲不單單在主線部分花費(fèi)筆墨,還加入了大量支線劇情,用于豐富人物,并展現(xiàn)歷史背景。比如劇本中曹操、孫策、呂布、劉備四方勢(shì)力在大敗袁術(shù)后有一場(chǎng)宴會(huì),這個(gè)過(guò)程就將己方勢(shì)力的格局,以及人物之間復(fù)雜的關(guān)系展現(xiàn)了出來(lái),而且由于玩家是第一視角的方式體驗(yàn),感悟也會(huì)更加深刻。
劇情外,人物的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的大量文化細(xì)節(jié),也是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。就拿曹操的形象設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),他的頭飾是小冠,這是漢代興起的一種冠飾,也是士人在正式場(chǎng)合使用的,后來(lái)在晉末還形成了一種流行時(shí)尚。
曹操的服飾設(shè)計(jì)看得出來(lái)也考據(jù)了漢代明光鎧的記載,比如胸甲的設(shè)計(jì),就參考了《周書(shū)·蔡佑傳》里“此鐵猛獸也”的記載,讓文字可以被看見(jiàn)。
除了上述這些直觀展示歷史的內(nèi)容,其實(shí)《三國(guó)望神州》在游戲玩法上,也完美融入了歷史題材。比如特色的單挑系統(tǒng),玩家需要派遣武將上陣單挑,玩家可以近距離感受三國(guó)時(shí)期戰(zhàn)場(chǎng)激烈的陣前對(duì)戰(zhàn),這部分的畫(huà)面表現(xiàn)力也是堪稱一絕,真回到了當(dāng)初看《三國(guó)演義》的時(shí)候。
還有基礎(chǔ)玩法上,游戲在關(guān)卡中融入了大量三國(guó)經(jīng)典,比如宛城之戰(zhàn)、小沛救援戰(zhàn)、討伐袁術(shù)等等,關(guān)卡并非一本道的通關(guān)模式,玩家需要在不同戰(zhàn)役中體驗(yàn)各種三方會(huì)戰(zhàn)、四面圍城等多元化戰(zhàn)斗戰(zhàn)場(chǎng),不僅提升代入感,還能讓玩法更加多樣化。
總的來(lái)說(shuō),如果想讓小孩在玩樂(lè)中也能學(xué)習(xí)到知識(shí),不如來(lái)嘗試一下《三國(guó)望神州》。現(xiàn)在游戲正在進(jìn)行最后一次測(cè)試,公測(cè)已經(jīng)在計(jì)劃中了,可以前往游戲官網(wǎng)預(yù)約,現(xiàn)在預(yù)約后,等游戲上線還能領(lǐng)取到公測(cè)禮包哦!
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.