為深入推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯教育，提升學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，11月26日，西京學(xué)院第十六屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨第三屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽專題培訓(xùn)講座舉辦。講座特邀西安國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)人才服務(wù)負(fù)責(zé)人蔡鵬擔(dān)任主講，300余名師生現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)。

　　講座中，蔡鵬緊扣新時(shí)代新經(jīng)濟(jì)新產(chǎn)業(yè)背景下的人才需求變革，圍繞“人工智能與未來(lái)產(chǎn)業(yè)圖景”“大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力重構(gòu)”“大賽備賽策略指引”等核心內(nèi)容展開(kāi)系統(tǒng)講解。他指出，職業(yè)規(guī)劃大賽不僅是展示風(fēng)采的競(jìng)技平臺(tái)，更是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略、洞察行業(yè)趨勢(shì)、錘煉系統(tǒng)思維的重要載體。其核心價(jià)值在于推動(dòng)學(xué)生以動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)匹配產(chǎn)業(yè)迭代，實(shí)現(xiàn)專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)同發(fā)展。

　　針對(duì)大賽成長(zhǎng)賽道與就業(yè)賽道的不同定位，蔡鵬結(jié)合多年評(píng)審經(jīng)驗(yàn)，從規(guī)劃邏輯性、行業(yè)認(rèn)知深度、崗位適配度等維度，深入解析優(yōu)秀案例的共性特征。他強(qiáng)調(diào)，成長(zhǎng)賽道應(yīng)突出職業(yè)目標(biāo)的科學(xué)性、實(shí)踐行動(dòng)的有效性與成長(zhǎng)路徑的動(dòng)態(tài)優(yōu)化;就業(yè)賽道則需注重“簡(jiǎn)歷反向設(shè)計(jì)”與崗位勝任力的精準(zhǔn)構(gòu)建，始終貫穿“人崗合一”的核心理念。

　　在互動(dòng)環(huán)節(jié)，蔡鵬就同學(xué)們普遍關(guān)注的簡(jiǎn)歷優(yōu)化、PPT結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職業(yè)目標(biāo)表述等實(shí)操問(wèn)題，逐一給予細(xì)致指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，氣氛熱烈。講座結(jié)束后，不少學(xué)生仍圍繞講臺(tái)，就個(gè)人規(guī)劃方案與蔡老師深入交流。

　　本次培訓(xùn)是我校深化就業(yè)育人、推進(jìn)以賽促學(xué)的重要舉措。下一步，學(xué)校將持續(xù)推動(dòng)職業(yè)生涯教育與產(chǎn)業(yè)需求動(dòng)態(tài)銜接，加快構(gòu)建“課程—實(shí)踐—競(jìng)賽—就業(yè)”一體化育人體系，積極引入企業(yè)導(dǎo)師與真實(shí)項(xiàng)目資源，拓展產(chǎn)教融合實(shí)踐平臺(tái)，著力培養(yǎng)“匠心精神+藝術(shù)素養(yǎng)”的一線工程師或行業(yè)應(yīng)用型人才，全力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。