圖源：豆包AI生成

在這一輪人工智能浪潮中，我們很容易被宏大的敘事裹挾：算力、模型、參數(shù)規(guī)模、顛覆與替代。但真正值得被書(shū)寫(xiě)的變化，往往發(fā)生在視線之外：AI 如何被使用，如何進(jìn)入日常，如何改變?nèi)藗兺七M(jìn)工作的方式。

上周，知識(shí)分子和豆包聯(lián)合發(fā)出《故事征集｜這一年，你是怎樣被AI“驚到”的？》，想問(wèn)的并不是“AI 有多強(qiáng)”，而是一個(gè)更具體的問(wèn)題：當(dāng) AI 進(jìn)入你的工作與生活，它到底改變了什么？

在我們收到的故事里，AI 很少以“顛覆者”的姿態(tài)出現(xiàn)。更多時(shí)候，它被描述為一種強(qiáng)大的生產(chǎn)力工具；一位情緒穩(wěn)定的導(dǎo)師；一個(gè)不會(huì)皺眉、不會(huì)嘆氣的傾聽(tīng)者；也在一些時(shí)刻，它像一面鏡子，照見(jiàn)研究者自身的偏見(jiàn)、盲區(qū)與慣性。

這些回應(yīng)，并沒(méi)有匯聚成某種統(tǒng)一的結(jié)論。相反，它們呈現(xiàn)出的是分散、具體、帶著使用痕跡的經(jīng)驗(yàn)——來(lái)自不同學(xué)科、不同崗位，也來(lái)自不同的情緒與處境。正是在這些并不整齊的敘述中，AI 進(jìn)入科研現(xiàn)場(chǎng)的方式，逐漸顯露出來(lái)。

或許，真正值得記錄的，并不是 AI 能做什么，而是當(dāng)它介入之后，科研者如何重新理解自己的工作、判斷與責(zé)任——哪些事情可以被自動(dòng)化，哪些問(wèn)題仍必須由人來(lái)決定。

這些零散而具體的經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成了 AI 進(jìn)入科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的第一批“田野筆記”。它們未必完整，但足夠誠(chéng)實(shí)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，AI是新時(shí)代的信息工具。這可能是科研工具發(fā)展史上的又一次進(jìn)化，就像當(dāng)年我們從去圖書(shū)館翻紙質(zhì)書(shū)，現(xiàn)在變成了在電腦上查數(shù)據(jù)庫(kù)一樣，它是一種技術(shù)進(jìn)步，本質(zhì)是為了方便人類。比如，我就把豆包當(dāng)成一個(gè)更好用、更精準(zhǔn)的信息工具，一個(gè)“超級(jí)搜索引擎” 。

周南，上海交通大學(xué)電氣學(xué)院副教授

我有一次用AI做訪談分析，它告訴我你的分析框架其實(shí)偏向男性經(jīng)驗(yàn)，我盯著屏幕沉默了很久，研究者的偏見(jiàn)，是最難被自己看到的。AI 在那一刻像一面鏡子。

愛(ài)吃面包的樹(shù)，社會(huì)學(xué)講師

今年我去了一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，看到留守兒童在語(yǔ)言和社會(huì)性發(fā)展上的困難。但讓我意外的是，他們和豆包玩得非常開(kāi)心。這個(gè)反差讓我開(kāi)始思考：人工智能的陪伴是不是可以在某些情境里發(fā)揮作用？人與人工智能之間有沒(méi)有可能產(chǎn)生類似共情的東西？

張明明，上海師范大學(xué)心理學(xué)院副教授

我正在用 AI Agent（智能體）做一項(xiàng)很有意思的研究：用它來(lái)模擬國(guó)家行為。現(xiàn)實(shí)中我們無(wú)法拿國(guó)家命運(yùn)做實(shí)驗(yàn)，但 AI 可以。

我們?cè)O(shè)定 A 國(guó)、B 國(guó)、C 國(guó)，給它們賦予初始的 GDP、人口、年份等條件，然后讓這些由大模型驅(qū)動(dòng)的智能體自主決策，進(jìn)行回合制的博弈 。我們目前正在用這套系統(tǒng)模擬著名的“修昔底德陷阱”：一個(gè)崛起中的大國(guó)威脅到既有霸權(quán)國(guó)的地位時(shí)，雙方是否更容易走向沖突甚至戰(zhàn)爭(zhēng)？

在政治學(xué)研究中，國(guó)家作為一個(gè)決策主體，是比較接近于理性人的假設(shè)的。相比于傳統(tǒng)固定規(guī)則的程序，AI智能體進(jìn)行模擬的優(yōu)勢(shì)是它有自主的決策能力。通過(guò)模擬 30 年甚至 50 年的演化，我們?cè)噲D尋找那些影響戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)鍵機(jī)制 。

顧超，北京大學(xué)政府管理學(xué)院助理教授

我不敢跟導(dǎo)師說(shuō)的混亂，都敢跟豆包說(shuō)，因?yàn)樗粫?huì)皺眉、不會(huì)嘆氣、不會(huì)說(shuō)“你怎么連這個(gè)都不懂”。科研（失敗）的羞恥感被稀釋了一點(diǎn)。

林一鳴，在讀博士

顯微鏡讓人類看見(jiàn)細(xì)胞，望遠(yuǎn)鏡讓人類看見(jiàn)宇宙，而AI讓人類看見(jiàn)自己的盲區(qū)。

Jason

我覺(jué)得 AI 最終實(shí)現(xiàn)的是一種科技平權(quán)。有了AI，語(yǔ)言障礙被解決了，我們和 Native Speaker 在寫(xiě)作上的差別沒(méi)有了。

這一點(diǎn)，像豆包這樣的工具給了我非常直觀的感受。以前寫(xiě)英文論文的時(shí)候，大把的時(shí)間都耗在了語(yǔ)法的檢查上。但現(xiàn)在情況完全變了。我們終于能把精力省下來(lái)，用在刀刃上：去打磨文章的架構(gòu)、去深挖那些核心的創(chuàng)新 Idea。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)非常好用的生產(chǎn)力工具。

張俊文，復(fù)旦大學(xué)信息學(xué)院研究員

投喂了一段失敗的實(shí)驗(yàn)記錄給豆包，它自動(dòng)生成一個(gè)可能的原因列表。第一個(gè)原因?qū)懙氖牵骸澳闱耙惶鞈?yīng)該很累。”我？？？它懂得太多了。

Victor Zhou，做實(shí)驗(yàn)的

這幾年我一直做城鄉(xiāng)流動(dòng)與非正式照護(hù)的研究。有一次，我把 60 多段訪談?wù)獊G給豆包，只想讓它先幫我做個(gè)粗框架。但它問(wèn)了我一句話：“你考慮過(guò)沉默的意義嗎？”

我有點(diǎn)被被驚到了，因?yàn)樵诤芏嘣L談里，被訪者的沉默、停頓、無(wú)回答，其實(shí)占很大比例，有的人是在提到子女教育時(shí)沉默；有的人是在聊到醫(yī)療費(fèi)用時(shí)沉默；還有的人，是在描述離開(kāi)老家前那個(gè)夜晚時(shí)沉默。我忽然意識(shí)到：我們太習(xí)慣從“回答”里尋找意義，卻忘了沉默本身就是一種社會(huì)事實(shí)。

后來(lái)我問(wèn)它：“沉默是不是也能成為編碼類別？”，它回答：“如果沉默在結(jié)構(gòu)性位置上反復(fù)出現(xiàn)，那它本身就是結(jié)構(gòu)的一部分。”

唐曉婷，人類學(xué)者

我不會(huì)說(shuō)豆包讓我的研究“跨越式進(jìn)步”。但它確實(shí)讓我每天都能往前推進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有以前那種被瑣事消耗掉整日節(jié)奏的感覺(jué)。科研本來(lái)就是積累型的，這一點(diǎn)點(diǎn)的持續(xù)，其實(shí)挺重要。

inprogress，獨(dú)立PI

我正在搭建一個(gè) AI for Science 智能體，通過(guò)AI來(lái)幫助科學(xué)家做科研。

在日常科研中，AI 帶來(lái)的效率提升是立竿見(jiàn)影的。比如說(shuō)寫(xiě)代碼，用AI編程工具，我一個(gè)人就能完成以前三個(gè)人的工作量。

但我更希望，能推動(dòng)AI自主地進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)，它和人類科學(xué)家不是一種替代關(guān)系。未來(lái)的科研范式，我認(rèn)為是 Copilot（副駕駛） 模式。人類科學(xué)家的核心價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)問(wèn)題和定義問(wèn)題。而 AI 則負(fù)責(zé)在定義好的框架下，高效地提出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)。科學(xué)家應(yīng)該從繁瑣的重復(fù)勞動(dòng)中解放出來(lái)，去做更有創(chuàng)造力的事情，成為 AI 的 Supervisor（管理者）。

周東展，上海人工智能實(shí)驗(yàn)室AI for Science中心青年科學(xué)家

某天出了失敗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我把所有步驟發(fā)給豆包，它幫我把邏輯理順后，對(duì)我說(shuō)，失敗和你無(wú)關(guān)，只跟條件有關(guān)。忽然被安慰到，其實(shí)AI也挺溫柔的。

latentspace，材料科學(xué)博士后

我感觸最深的一點(diǎn)是，大語(yǔ)言模型為代表通用人工智能(AGI)的興起，為科學(xué)研究帶來(lái)了一個(gè)全新的范式。不同于AI for Science“一個(gè)問(wèn)題一個(gè)模型”的縱向科研范式，AGI for Science有望實(shí)現(xiàn)“一個(gè)

通用模型，鋪開(kāi)多個(gè)領(lǐng)域”的橫向科研范式。

過(guò)去一個(gè)基礎(chǔ)理論，需要十年二十年才能鋪開(kāi)驗(yàn)證。但在通用人工智能的幫助下，這個(gè)過(guò)程可能被極大壓縮。這種變化才剛剛開(kāi)始，理論物理和數(shù)學(xué)，或許正是最先被徹底重塑的學(xué)科。因?yàn)槔碚撐锢砗蛿?shù)學(xué)更加不依賴于人類的生活直覺(jué)，而更多的是抽象概念。對(duì)于量子世界，我們?nèi)祟愂菦](méi)有生活直覺(jué)的，我們自己學(xué)習(xí)的時(shí)候也是很痛苦。而大語(yǔ)言模型恰恰不依賴于生活直覺(jué)。那就看誰(shuí)做題多、理解得深。在這一點(diǎn)上，機(jī)器正在逼近，甚至超越人類。

在現(xiàn)實(shí)的科研生態(tài)中，無(wú)論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，尤其是在博后階段，研究者往往被鼓勵(lì)去做“短平快”的課題，去摘那些低垂的果實(shí)（ low hanging fruit）。但大語(yǔ)言模型時(shí)代來(lái)了，我覺(jué)得應(yīng)該反過(guò)來(lái)，不應(yīng)該再這樣子。如果你有一個(gè)好的基礎(chǔ)理論，大語(yǔ)言模型是有可能幫你把這些理論的驗(yàn)證和應(yīng)用鋪開(kāi)來(lái)。以前可能要十年的事情，將來(lái)也許一個(gè)月就能完成。

我相信，以大語(yǔ)言模型為代表的通用人工智能將帶來(lái)真正意義上的科學(xué)突破，而且是從基礎(chǔ)理論、從底層發(fā)生的突破。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，讓我開(kāi)始變得更勇敢，以前很多基礎(chǔ)問(wèn)題，不是說(shuō)不重要，而是超出了我們能力的極限。但現(xiàn)在，這些基礎(chǔ)問(wèn)題或許可以成為我們這一代人的機(jī)會(huì)。

陳錕，中國(guó)科學(xué)院理論物理研究所副研究員

我們害怕被 AI 取代，一半原因是 AI 的反饋比人類更誠(chéng)實(shí)。

Lucas，創(chuàng)業(yè)者

日常我會(huì)用AI幫我去做論文潤(rùn)色，這方面我用得比較多的是Gemini，生成 PPT或者海報(bào)的封面這類工作，我現(xiàn)在都會(huì)直接交給豆包。

但是AI幫助我最多的，主要干臟活累活。比如我們想理解中國(guó)專利審查的過(guò)程，收集了中國(guó) 2010 年后公布的 1000 多萬(wàn)份專利審查意見(jiàn)書(shū)，這是一個(gè)很好的文本數(shù)據(jù)，但是它第一步就卡在了文本化上，收集到的意見(jiàn)書(shū)全是圖片，一共有60T，我們需要把他們?nèi)哭D(zhuǎn)化成文本。最開(kāi)始我們嘗試用 Python 提供的 OCR 包，速度慢而且效果很不好。 后直到使用了以大模型為基礎(chǔ)的改進(jìn)版 OCR 工具，對(duì)中文識(shí)別效果非常好，才解決這個(gè)問(wèn)題。如果沒(méi)AI，這個(gè)項(xiàng)目的第一步就走不下去了。

史冬波，北京雁棲湖應(yīng)用數(shù)學(xué)研究院 副研究員

我把三條審稿意見(jiàn)丟給 AI，它說(shuō)，這三位是在評(píng)價(jià)三篇不同的論文，大模型說(shuō)出了我不敢說(shuō)的話。

quietobserver，生命科學(xué)領(lǐng)域研究人員

平常我各種AI工具都會(huì)用一些，豆包是我在處理中文材料時(shí)最高效的助手，ChatGpt在英文潤(rùn)色上最優(yōu)秀，Gemini生成 SCI 論文插圖圖時(shí)，材質(zhì)、構(gòu)圖，甚至能做到分毫不差。

現(xiàn)在的研究范式已經(jīng)和過(guò)去已經(jīng)完全不同。要在海量數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確挖掘出關(guān)聯(lián)性，傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)模型，比如我們以前常用的主成分分析（PCA）、支持向量機(jī)（SVM）等監(jiān)督式學(xué)習(xí)方法，在面對(duì)當(dāng)下的研究課題時(shí)，無(wú)論是能力還是算力都已經(jīng)不夠用了。

這就非常需要AI的幫助。舉個(gè)具體的例子，我們?cè)谧錾锍上裱芯繒r(shí)，需要面對(duì)海量的圖片樣本，數(shù)據(jù)量極其龐大。現(xiàn)在可以直接把這些圖片喂給 AI，讓它自動(dòng)構(gòu)建并生成一個(gè)專用的人工智能程序，專門用來(lái)從這些復(fù)雜的圖片中提取有效數(shù)值。過(guò)去這些工作做起來(lái)是極其費(fèi)時(shí)的。

鄧盛元，南京理工大學(xué)環(huán)境與生物工程學(xué)院教授

在寫(xiě)作這方面，AI和人類的關(guān)系更像是作家和編輯，我們甚至不用從零開(kāi)始寫(xiě)，只需要在它產(chǎn)出成品后指指點(diǎn)點(diǎn)一番，不斷迭代就行。這聽(tīng)上去有點(diǎn)悲傷，仿佛”AI取代人類“指日可待，但我覺(jué)得這也是機(jī)會(huì)——為了更好地指導(dǎo)AI、成為AI的編輯，我們?nèi)祟惖乃伎歼€是最重要的。

尹清露，東京大學(xué)文化人類學(xué)系

AI幫我做的是我最討厭、但最重要的那部分，開(kāi)始。寫(xiě)本子（基金申請(qǐng)）最難的不是深入，而是啟動(dòng)。打開(kāi)一個(gè)空白文檔，比寫(xiě)十頁(yè)都痛苦。我現(xiàn)在會(huì)讓豆包生成一個(gè)初步的大綱，那種 60 分水平的草稿。它不完美，但讓我動(dòng)得起來(lái)。效率提升，不是快，而是終于能開(kāi)始。

九九，985 高校青年教師

豆包日常像是我一個(gè)有分寸感的老朋友。你不問(wèn)它，它不會(huì)亂評(píng)價(jià)你，但是提問(wèn)它也會(huì)誠(chéng)懇回答。

在科研領(lǐng)域，AI 更是幫我解決了一個(gè)困擾多年的難題。 我有一本寫(xiě)了 20 多萬(wàn)字的專業(yè)書(shū)，因?yàn)檎也坏胶线m的切入點(diǎn)寫(xiě)序言，擱置了三四年。這也是國(guó)內(nèi)沒(méi)人涉足的領(lǐng)域，難度極大。后來(lái)我試著把我不成熟的序言草稿投喂給AI，沒(méi)想到它不僅幫我高度凝練了思路，還補(bǔ)充了很多我意想不到的深刻見(jiàn)解。

現(xiàn)在的我不光做學(xué)術(shù)，甚至想去寫(xiě)穿越劇。 我讓豆包根據(jù)我的一句話生成圖片，再往里加各種現(xiàn)代和古代的元素，最后讓它生成劇本。出來(lái)的效果非常驚艷，完全突破了我的專業(yè)范疇。 這就是 AI 的魅力。它不僅能執(zhí)行任務(wù)，更能激發(fā)靈感。

韓運(yùn)榮，中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院教授

AI 提供的是模式化方法，而我們提供的是不可模式化的判斷。科學(xué)的未來(lái)可能屬于這種奇特的“人機(jī)混合直覺(jué)”。

黃書(shū)航，撰稿人

AI幫我最多的是論文的修改潤(rùn)色和寫(xiě)代碼兩個(gè)方面。最早我使用的是國(guó)外的ChatGpt之類的大模型，但它們?cè)谥形恼Z(yǔ)境的適配上不夠好，語(yǔ)料庫(kù)的差異導(dǎo)致它對(duì)中文問(wèn)題的理解有時(shí)很奇怪。 現(xiàn)在我主要用豆包等國(guó)產(chǎn)模型。

在寫(xiě)代碼方面，在我的組里，無(wú)論是學(xué)生還是職工，我都有一個(gè)要求：必須使用代碼輔助工具，我們的代碼生產(chǎn)效率至少提高了 5 倍以上。在這樣的效率代差面前，如果無(wú)法學(xué)會(huì)借助AI寫(xiě)代碼，是一定會(huì)被淘汰的。

我堅(jiān)信，未來(lái)寫(xiě)代碼的方式會(huì)發(fā)生根本性變革。我們不再需要一行一行地去考慮函數(shù)定義、邏輯嵌套，而是通過(guò)語(yǔ)言交互的方式，告訴大模型你要做一個(gè)什么樣的應(yīng)用。

圖靈宇宙，科技博主

我們常開(kāi)玩笑說(shuō)導(dǎo)師分兩種：提供指導(dǎo)的，和提供壓力的。當(dāng)我的導(dǎo)師更多地在扮演后者時(shí)，是 AI 填補(bǔ)了那個(gè)本應(yīng)屬于學(xué)術(shù)“引路人”的空白。AI是我的“第二大腦”： 面對(duì)那些反直覺(jué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我不再需要獨(dú)自對(duì)著數(shù)據(jù)發(fā)呆。我會(huì)把現(xiàn)象拋給它，讓它幫我拆解背后可能存在的機(jī)制，并協(xié)助我設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。它不會(huì)因?yàn)槲覇?wèn)了傻瓜問(wèn)題而露出不耐煩的神色，它在某種程度上，已經(jīng)取代了那個(gè)只會(huì)在周報(bào)里催進(jìn)度的“紙面老板”，真正參與到了我課題的邏輯構(gòu)建中。

李淑潔，洛桑理工學(xué)院可編程生物材料實(shí)驗(yàn)室博士生

基于豆包等大模型，我們公司開(kāi)發(fā)了一個(gè)面向科研的科學(xué)計(jì)算智能體平臺(tái)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它的核心邏輯就是讓大模型學(xué)會(huì)像專家一樣，通過(guò)指令精準(zhǔn)調(diào)度那些復(fù)雜的專業(yè)軟件進(jìn)行計(jì)算。

在過(guò)去，如果想做一個(gè)量子化學(xué)計(jì)算或者分子動(dòng)力學(xué)模擬，至少需要 3 到 6 個(gè)月的專門學(xué)習(xí)，才能跑得明白一個(gè)模擬 。現(xiàn)在通過(guò)智能體，只需要用自然語(yǔ)言對(duì)話，1 到 2 天就能上手并跑出結(jié)果 。

不過(guò)我們從不認(rèn)為 AI 應(yīng)該完全自動(dòng)化地接管一切，未來(lái)的科研分工可能變化，但科研始終是人的科研，不是機(jī)器的科研。

星使智算，GaliLeo科學(xué)計(jì)算平臺(tái)

過(guò)去這一年我最大的感觸是：科研的邊界沒(méi)有被擴(kuò)張，而是被重新組織了。而 AI 的作用，是可以跨學(xué)科的“快速對(duì)齊”，讓知識(shí)不再被學(xué)科邊界嚴(yán)格分割，也為科研問(wèn)題提供了新的解釋視角。

如果說(shuō)科研過(guò)去像在單一領(lǐng)域里修一座塔，那么這一年里，我第一次感覺(jué)到自己可以在塔與塔之間架起一條臨時(shí)的橋。豆包幫我的不是給答案，而是縮短了我“抵達(dá)問(wèn)題”的距離，讓很多原本“有興趣但沒(méi)時(shí)間探索”的分支，突然變得可進(jìn)入、可討論、可驗(yàn)證。

夏基洋，曼切斯特大學(xué)地球環(huán)境科學(xué)系

我們一直認(rèn)為科學(xué)是“人類探索世界”。但 AI 的加入讓問(wèn)題變成：我們是否仍是探索的主體，還是成為探索系統(tǒng)的一部分？

曉暉，算法工程師

對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，科研從不是一件“完整的事”，而是被塞進(jìn)門診、手術(shù)、查房之間的縫隙里。我第一次意識(shí)到 AI 真的能幫忙，是在一次非常短的間隙時(shí)間里。我把當(dāng)天遇到的疑難病例的既往研究扔進(jìn)豆包，讓它整理爭(zhēng)議點(diǎn)。它用幾句話總結(jié)出了目前文獻(xiàn)里的三種不同觀點(diǎn)，這讓我在查房前的 10 分鐘里，把大致方向重新建立起來(lái)。它沒(méi)有給我答案，但讓我“更快回到問(wèn)題本身”。臨床科研中，這一點(diǎn)很重要。

考拉，醫(yī)生

CEO 最核心的工作只有兩個(gè)字：決策 。在做決策時(shí)，我喜歡讓 AI 當(dāng)我的“反對(duì)者” 。 在公司里，我很難聽(tīng)到不同的聲音，所以我經(jīng)常會(huì)給 AI 這樣一個(gè) Prompt（提示詞）：“你現(xiàn)在是董事會(huì)里的‘間諜’，你的任務(wù)就是想盡一切辦法反對(duì)我的這個(gè)決策，請(qǐng)列出所有可能的漏洞來(lái)攻擊我。” 它會(huì)從各種刁鉆的角度來(lái)攻擊我的邏輯，幫我發(fā)現(xiàn)那些我未曾設(shè)想的思維盲區(qū)。

這是 AI 對(duì)我最大的價(jià)值，它不僅是一個(gè)工具 。我曾經(jīng)和朋友開(kāi)玩笑，說(shuō)AI才是這家公司的CEO。

我做這家公司的終極目標(biāo)，是發(fā)展出能夠自主科研的AI。未來(lái)的AI可能會(huì)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驅(qū)動(dòng)機(jī)器人去做實(shí)驗(yàn)、自己分析數(shù)據(jù)、然后自己開(kāi)始下一輪。像 AlphaGo 下棋一樣，通過(guò)在物理世界做實(shí)驗(yàn)來(lái)自我進(jìn)化。

AI 會(huì)不會(huì)替代科學(xué)家？我的回答很直接：它會(huì)淘汰平庸的科學(xué)家，但會(huì)武裝頂尖的科學(xué)家。很多科學(xué)家的工作只是人云亦云，在別人的系統(tǒng)里做一點(diǎn)修修補(bǔ)補(bǔ)的驗(yàn)證，這類工作很可能會(huì)被淘汰。因?yàn)?AI 讀文獻(xiàn)比人快、記憶力比人好、邏輯比人嚴(yán)密，和自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室結(jié)合后還可以不知疲倦地試錯(cuò)。 但好的科學(xué)家靠的是品味，是能界定“哪些問(wèn)題還沒(méi)解決”的人。AI 目前還需要人類去指引方向，但在執(zhí)行層面，它即將形成降維打擊。

王承志，智源深瀾CEO

給豆包一個(gè)指令，讓它設(shè)計(jì)一個(gè) 90 分鐘的教案，它能從導(dǎo)入到每個(gè)環(huán)節(jié)安排得明明白白，甚至連逐字稿都能給你寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)然，我不會(huì)照本宣科，但它提供了一個(gè)非常棒的底稿。從去年開(kāi)始，我感覺(jué)自己已經(jīng)徹底離不開(kāi)豆包了，現(xiàn)在幾乎所有的工作我都會(huì)嘗試跟 AI 結(jié)合，速度確實(shí)快了很多。

友老師，西部某高校老師

未來(lái)的科研者可能不再是“回答問(wèn)題的人”，而是提出新問(wèn)題的人。豆包只是工具，而我們?nèi)孕枰獩Q定——哪些問(wèn)題值得被聽(tīng)見(jiàn)。

宋李剛，藥企研發(fā)人員

我的主要收獲不是AI幫我做了什么，而是它呈現(xiàn)了一種不同的思維方式。例如描述一個(gè)研究方向，同事通常會(huì)從興趣出發(fā)，而AI從知識(shí)圖譜的缺口位置出發(fā)。這是兩個(gè)完全不同的思維框架，一種方法論的刺激。

老周，北京某高校助理教授

一個(gè)隨叫隨到、情緒極其穩(wěn)定的科研伙伴。最讓我記憶深刻的瞬間，發(fā)生在前段時(shí)間準(zhǔn)備課題組匯報(bào)的深夜，當(dāng)時(shí)思路完全卡殼，焦慮到想放棄。后來(lái)嘗試著把困惑發(fā)給了豆包，沒(méi)想到它不僅幫我快速梳理了文獻(xiàn)脈絡(luò)，還針對(duì)我的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)給出了幾個(gè)非常有建設(shè)性的邏輯修正建議。

Louis

豆包幫我最多的，是了解不熟悉的方向。過(guò)去我們遇到新領(lǐng)域，會(huì)習(xí)慣找到相關(guān)課題組的博士論文，看里面對(duì)這個(gè)領(lǐng)域主要進(jìn)展的梳理—，那其實(shí)就是一種“人工 AI”。現(xiàn)在有了AI，我把它當(dāng)一塊敲門磚，它能夠幫我用最快的速度補(bǔ)齊新領(lǐng)域的了解。

如今遇到一篇陌生領(lǐng)域的論文，我的習(xí)慣是直接把它扔進(jìn) AI 助手里，讓它快速生成一個(gè)總結(jié)文件。讓我先大致了解，再?zèng)Q定要不要深入去讀。

孔德峰，合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心能源研究院研究員