四川
12月25日至26日，第十五屆四川省職業教育改革發展研究共同體學術研討活動在四川省廣元市職業高級中學校隆重舉行。文法學院語文教育教研室教師楊娟受四川省教育科學研究院特邀，作為專家代表參加本次學術研討活動并作專題交流。
本次學術研討活動圍繞《職業教育教科研工作三年行動計劃(2025—2027年)》，邀請專家作主旨報告，解讀政策文件精神，引領職業學校辦學方向。活動設置了校長論壇、科研論壇、教學論壇等多個板塊，聚焦"十五五"學校內涵提升思路、基于實踐的中職教科研選題聚焦、教科研驅動的中職教學改革突破等核心議題，來自全省各職業教育改革發展研究共同體項目單位的三十所學校領導、教科研干部和骨干教師齊聚一堂，共同探討職業教育高質量發展之路。
楊娟在科研論壇環節作了題為“從實踐困惑到科研選題：中職教科研的轉化路徑”的專題交流。從問題導向的科研路徑、從理論自覺到理論依據、核心概念界定三個維度，深入剖析了職業教育科研選題的關鍵要素與實踐策略。楊娟針對達州市職業高級中學、納溪區江南職業中學、中和職中、閬中師范等學校提交的課題申報材料進行了細致點評，指出了“真問題”與“科研問題”的本質區別，強調了問題真實性、普遍性、獨特性、可研究性和表述規范性的重要意義。她還從理論選擇的匹配度、理論運用的深度、理論與研究范式的一致性等角度，為參會教師提供了科研選題與課題申報的專業指導，獲得與會代表的高度評價。
楊娟長期從事師范生教學技能培訓與教育科研工作，在教師教育領域具有豐富的理論研究與實踐經驗。此次受邀參加省級學術研討活動并作專題交流，充分展示了學院教師在教育科研領域的專業實力與學術影響力，也為學院進一步拓展與省內職業教育領域的交流合作奠定了良好基礎。(文法學院供稿)
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