小學(xué)一年級(jí)學(xué)生阿偉在班級(jí)中即便學(xué)習(xí)不是非常突出，但也不是學(xué)困生。在課堂上總能看到他主動(dòng)地回答問題，作業(yè)也能及時(shí)而認(rèn)真地完成，成績(jī)也基本讓人滿意，總之是一名讓老師能夠省心的學(xué)生。

但從本學(xué)期開始，情況急轉(zhuǎn)直下，阿偉不僅上課的狀態(tài)懶洋洋，不怎么主動(dòng)舉手回答問題，思想也總是不集中，總是若有所思。而明顯的是他的作業(yè)態(tài)度變得不認(rèn)真，字跡潦草，默寫的分?jǐn)?shù)也不盡如人意，成績(jī)也一直下滑。起初幾次這樣的情況父母總覺得可能是，他還處于放寒假的狀態(tài)，還沒回過神，為此父母也批評(píng)過他，希望他能及時(shí)改正。但事實(shí)是情況并未有所好轉(zhuǎn)，阿偉始終難以像上學(xué)期那樣對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿熱情，似乎總是有心事，臉上的笑容也少了，這時(shí)候父母覺得問題可能沒這么簡(jiǎn)單了。

于是我先和父母進(jìn)行了溝通，在交流中我了解到一件事，阿偉的媽媽在寒假的時(shí)候又給他生了個(gè)弟弟，近來忙得不得了，可能沒什么時(shí)間管阿偉。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他的這些情緒之后，馬上顯露出了微笑說道：“這個(gè)學(xué)期你是不是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒興趣了？”阿偉搖了搖頭。我又問：“那是不是覺得這個(gè)學(xué)期英語(yǔ)課很沒勁呢？所以你上課才沒有了熱情？”阿偉還是搖搖頭。這個(gè)內(nèi)向的孩子還是不愿開口，我知道他還是有點(diǎn)陌生，所以也不急，接著繼續(xù)說道：“那你對(duì)英語(yǔ)還是很喜歡的，是嗎？很想學(xué)好的，是嗎？”這次阿偉用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)笑了，同時(shí)感覺到他已經(jīng)有所放松了。

我繼續(xù)說道：“我知道你不是一個(gè)需要老師操心的孩子，但是本學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在你的表現(xiàn)都不太讓老師滿意，我知道這不是你自己想要的，也許是發(fā)生了一些事情才會(huì)讓你有這些變化的？”這次阿偉沉默不語(yǔ)了，但感覺他也有了點(diǎn)想說的沖動(dòng)。我繼續(xù)耐心地引導(dǎo)：“好，沒關(guān)系，我知道你的媽媽在寒假又生了一個(gè)弟弟，是不是和這件事有關(guān)呢？”當(dāng)我說到這里時(shí)，阿偉突然眼睛一亮看著我。

我說：“是因?yàn)槎嗔藗€(gè)弟弟，媽媽沒時(shí)間管你了，你就松懈了呢，還是覺得多了個(gè)弟弟，會(huì)分走媽媽對(duì)你的愛，覺得媽媽好像沒以前這么關(guān)心和愛護(hù)你了？”說到這里，阿偉終于吭聲了：“嗯。”我接著問道：“你為什么會(huì)這樣覺得呢？”阿偉終于打開了話匣子：“沒弟弟的時(shí)候，媽媽每天回家都會(huì)叫我做作業(yè)，幫我聽英語(yǔ)，默寫成績(jī)好媽媽就會(huì)很開心獎(jiǎng)勵(lì)我。但是現(xiàn)在媽媽回家就先看弟弟，我默寫一百分，她也只是說一下，覺得媽媽沒以前這么關(guān)心我了。”

聽到這里我的內(nèi)心也被觸動(dòng)了一下，雖然證實(shí)了自己的想法，但我沒想到一年級(jí)的小朋友也會(huì)心思如此敏感和細(xì)膩。這個(gè)年齡應(yīng)該是很需要父母愛的時(shí)候吧，突然多個(gè)弟弟或妹妹究竟是好是壞。了解到了這樣一個(gè)事實(shí)后，我決定要幫助阿偉克服這種扭曲的想法。

很明顯，這次阿偉有所不同了，他不再排斥和我的溝通。我先說：“阿偉，上次你很老實(shí)地說了內(nèi)心的想法，這點(diǎn)非常好，就應(yīng)該這樣，不能把什么事情都憋在心里，如果爸爸媽媽都不知道，怎么來幫助你呢。你的想法我已經(jīng)懂了，但是我要告訴你，即便多了弟弟，你的爸爸媽媽對(duì)你的愛也不會(huì)少一點(diǎn)點(diǎn)。你知道嗎，在父母的眼中你和嬰兒弟弟比起來已經(jīng)很大了，慢慢懂事了，你的嬰兒弟弟需要爸爸媽媽更多時(shí)間的照顧，因?yàn)樗×耍谀阋彩菋雰旱臅r(shí)候父母的付出不會(huì)比對(duì)弟弟的少，只是那個(gè)時(shí)候你不知道而已。”

阿偉邊聽邊點(diǎn)頭，從他的神情中我可以感覺出他是有所觸動(dòng)的。我繼續(xù)說道：“你以為媽媽不關(guān)心你了嗎？你是不是覺得成績(jī)不好了，媽媽就會(huì)把注意力多放你一點(diǎn)在身上嗎？”阿偉看著我猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說：“你這樣想就太讓你母親失望了，她之所以這樣做是因?yàn)樗滥闶莻€(gè)可以讓人放心的孩子，她才能更好地照顧弟弟，如果你對(duì)著干，這樣?jì)寢尭械骄透有量嗔耍闶窍胱寢寢尭量鄦幔俊卑ビ昧Φ負(fù)u了搖頭。

我看到這一幕頓感欣慰，果然這是個(gè)老實(shí)善良的孩子。阿偉用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我知道了，我不會(huì)再這樣了，我會(huì)像上學(xué)期一樣的。”雖然只說了簡(jiǎn)短的一句，但我知道這次的溝通已經(jīng)有成效了。

我和阿偉的父母進(jìn)行了家庭指導(dǎo)，我把情況詳細(xì)地告訴了他們，起初他們聽到的反應(yīng)也非常吃驚，沒想到自己的兒子會(huì)因?yàn)槎嗔藗€(gè)弟弟而產(chǎn)生了這么多想法。他們表示確實(shí)因?yàn)樾鹤拥某錾鼇砗鲆暳舜髢鹤印Ｎ姨嵝阉麄儼ミ@個(gè)年紀(jì)是需要父母關(guān)愛的，少一點(diǎn)他都會(huì)很在意。阿偉的父母表示他們已經(jīng)知道該怎么做了，他們不會(huì)讓這種想法繼續(xù)在阿偉的心中滋生的。

不久之后，我看到他這張洋溢著笑意的臉，由衷地高興。我說道：“爸爸媽媽回去是不是和你說了些什么呀？他們是不是告訴你對(duì)你的愛一點(diǎn)沒減少啊？”阿偉邊聽邊笑，但只是點(diǎn)頭，不好意思直接說。于是我又問：“那現(xiàn)在覺得弟弟可愛嗎？”這下他立馬回答：“可愛！我用手去摸摸他，他都會(huì)對(duì)著我笑呢。”我聽了也笑了：“這樣就對(duì)了，以后弟弟長(zhǎng)大點(diǎn)能陪你玩你會(huì)更開心的，好好努力吧，我期待你更大的進(jìn)步。”阿偉這次不再是點(diǎn)頭，而是說道：“嗯！我會(huì)的。”