U23亞洲杯決賽那0-4的比分，雖說是在意料之中，但還是令人感嘆。

中國U23小伙子真的拼了，但面對有多達8名大學(xué)生、遠非同齡最強的日本U23，卻照樣有著4球的懸殊差距。明明當(dāng)年職業(yè)化發(fā)展起步差不多，現(xiàn)在卻有不小的差異。

其實歸根結(jié)底，在于別人已經(jīng)玩出了一套可持續(xù)的產(chǎn)業(yè)體系，而咱們依舊停留在各地小作坊打游擊的階段！

4球慘敗，其實輸?shù)牟⒉皇乔騿T的臨場發(fā)揮，而是雙方足球過往三十多年積累的差距！

1月26日，中國U23乘坐飛機返回國內(nèi)抵達北京機場，受到了球迷的熱情接機。在漫長的灰暗期中，總算涌現(xiàn)了一批能夠讓球迷懷抱期望的球員。

這次U23亞洲杯亞軍，相信不會是像2002世界杯之于國足而言的巔峰，而是未來中國足球年輕才俊持續(xù)涌現(xiàn)，取得進步突破的一個全新起點。

從看在西安進行的預(yù)選賽，再到見證中國U23闖入決賽，若說最大的感嘆，其實并非我們能夠獲得亞軍。

而是相比于我們接連取得隊史突破，受到更多平時不看球的人們關(guān)注，反觀一路完勝其它隊伍的日本U23，6場轟16球僅失1球，最后奪得冠軍。

但是，這支日本U23并沒有受到其國內(nèi)特別多的關(guān)注，甚至根本不知道最近有個U23亞洲杯！

一般來說，并非忠實球迷的更多人只會在關(guān)鍵的成年國家隊比賽關(guān)注一下。這回中國U23連續(xù)完成歷史性突破，因而受到了更多的關(guān)注。

但對于日本U23而言，只是派上為2028年洛杉磯奧運會備戰(zhàn)的球員練練手，首發(fā)球員平均年齡才過19歲，照樣展現(xiàn)了本屆賽事獨一檔的水平。

通過這次中日U23的對決，看到比訓(xùn)練方式和理念差距更大的，是兩者之間競賽體系與水平的差距。對于他們而言，U23亞洲杯真的沒那么重要！

看到我們的球員，在場上似乎有這樣那樣的想法，但意識和跑動跟不上節(jié)奏，瞬間就凸顯了平時踢的強度還是低，一場比賽里體現(xiàn)得淋漓盡致！

關(guān)鍵原因在于人家的笨功夫，沒搞啥急功近利朝令夕改的花招。自從1993年以來，就這樣堅持了超過三十年，愣是搭建了一個校園+俱樂部+職業(yè)梯隊的人才培養(yǎng)體系鐵三角！

全國四千多所高中參加全國大賽，一個小鎮(zhèn)都有孩子能隨時上場踢球，J聯(lián)賽要求每個俱樂部必須有U12到U18的完整梯隊。職業(yè)教練全部持證上崗，訓(xùn)練內(nèi)容全國統(tǒng)一標準。

這么一套下來，日本光是一個神奈川縣的U12球隊竟有一千六百多支。一名小孩從小每年踢的高質(zhì)量比賽，怕是比咱們球員三五年踢得都多！

人家的球員，不僅是練出來的，更是通過實戰(zhàn)篩出來的，從地方、社區(qū)、校園到職業(yè)梯隊，形成了一套全方位覆蓋無死角的足球人才上升路徑，這哪是咱們在全國零散的青訓(xùn)班能比的？

其實，我們真不缺有天賦的孩子，缺的是能讓他們在希望之下順暢成長，放心通過高質(zhì)量的訓(xùn)練與比賽獲得提升的體系。

咱們中國足球的現(xiàn)狀，說好聽點是正在逐漸形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈。但說難聽點，就是東一榔頭西一棒子、沒有一套成熟體系的自家小作坊！

不得不說，現(xiàn)在的訓(xùn)練和比賽質(zhì)量比以往還是好了一點，但距離日本足球這種不依靠某一個人或某一個方針，照樣能夠順利運轉(zhuǎn)持續(xù)發(fā)展的情況還差得遠。

過往，90后球員的全國選材面小得可憐，現(xiàn)在來到05左右的球員終于涌現(xiàn)更多年輕才俊。據(jù)稱青少年注冊球員漲到10萬多人，但即便如此我們的體教依然不夠搭邊。

比如日本U23多達8名大學(xué)生球員，說明學(xué)業(yè)與足球早已并不沖突，即便平時踢的是大學(xué)生聯(lián)賽，來U23亞洲杯照樣穩(wěn)贏。

日本足球用超過三十年證明了，足球并不是依靠某位天才的閃耀，某一批球員的努力拼搏，而是能持續(xù)培養(yǎng)和篩選優(yōu)秀人才的體系，有標準、有規(guī)模、能循環(huán)。

中國U23這場慘敗，與其說是一次輸球，倒不如說是現(xiàn)如今中國足球與日本足球的全面差距：從足球人才的選拔培養(yǎng)，到訓(xùn)練與比賽的質(zhì)量。

這也給咱們及時提了個醒：再抱著那一畝三分地，繼續(xù)搞自家小作坊模式，無法形成能夠?qū)訃H水平的足球體系，差距只會更大。

啥時候能讓足球人才順暢流動，讓好苗子能夠在想待的地方接受高質(zhì)量的訓(xùn)練、踢上高質(zhì)量的比賽，中國足球才算真正走上正軌！