鳳翔師范學院
鳳翔師范學院創(chuàng)建于1902年,初名鳳起書院,被譽為“西部地區(qū)教師的搖籃”。先后榮獲“全國先進師范”等百余項國家級榮譽。2020—2024年兩次位列全國高職院校競爭力師范類排行第一、兩次位列第二。學前教育專業(yè)群進入陜西省高水平專業(yè)群建設行列。現(xiàn)有在校生2924名,教師總計90人,行政21人,教師69,其中高級職稱32 , 碩士學歷63人,雙師教師占比90%。有教學科研服務創(chuàng)新團隊5支,專家名師大師工作室 4個,省級專家、教學名師、教學能手等3人,組成了才德兼?zhèn)涞娜瞬啪仃嚒?/p>
全院2025年專升本933人上線,錄取率97%。“1+X”幼兒照護證書獲取率達97%。近三年,師生獲國家級獎項20個、省市級450項,出版教材專著62部,專利114項,發(fā)表論文170篇,國省級課題56項,全院獲評國家級精品課程1門,省級精品在線課程10門,教學資源庫13個,有省級終身學習品牌等省級品牌項目6個。
學院現(xiàn)有學前教育、小學教育、小學語文教育、小學英語教育、社會體育、動漫制作技術、嬰幼兒托育服務與管理、數(shù)字媒體藝術設計、融媒體技術與運營、網(wǎng)絡直播與運營等10個專業(yè)。按照“托早幼小銜接一體化”兒童師資培養(yǎng)新需求,組建由行政管理部門、院園(校)、托育機構(gòu)、兒童醫(yī)院、綜合體能訓練機構(gòu)、社區(qū)及兒童教玩具企業(yè)等構(gòu)成的“托早幼小一體化”兒童教育與發(fā)展聯(lián)盟,實施"專業(yè)+特長人才"培養(yǎng)模式,培養(yǎng)高質(zhì)量“托早幼小銜接一體化”兒童教育服務人才,服務國家“幼有優(yōu)育”戰(zhàn)略布局和地方“西部教育強市”建設規(guī)劃。小學語文教育、小學英語教育專業(yè)在高考統(tǒng)招階段招生。
專業(yè)介紹
學前教育
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專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好教師職業(yè)道德、科學幼兒教育理念和較為扎實的科學人文素養(yǎng),掌握良好的幼兒保育與教育能力、教學反思能力的高素質(zhì)技能型幼兒教師。
主要課程有《學前教育概論》《幼兒保育與生活教育》《兒童發(fā)展心理學》《幼兒園課程概論》《幼兒教育心理學》《學前兒童游戲》《幼兒園教育活動設計與實施》。
就業(yè)崗位以幼兒園教師為主體,也可在早期教育機構(gòu)、社區(qū)托育機構(gòu)等學齡前相關單位就業(yè)。學生也可通過專升本考試進入本科院校相關專業(yè)繼續(xù)深造,該專業(yè)已和中易旅(河北)文化發(fā)展公司簽訂校企合作協(xié)議,成立訂單班。
近年來學生參加陜西省高職院校幼兒教育技能、聲樂表演、器樂演奏、中國舞表演比賽獲一等獎5次,二、三等獎20余次。
小學教育
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專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好人文、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,具備較強課程設計與實施、班級建設管理、數(shù)字化教育技術應用、保教等能力的高素質(zhì)教育工作者。
主要課程有《兒童心理學》《小學教育學》《小學教學設計與實施》《小學課程標準與教材研究》《現(xiàn)代漢語》《寫作》《小學數(shù)學基礎理論》《班級管理》《數(shù)字化教育技術應用》《教師口語》《書寫技能》等。
畢業(yè)后可從事小學教育、學前教育、嬰幼兒生活照料、藝術技能培訓等工作,也可繼續(xù)升學、參加各類招考等。
動漫制作技術
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專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,面向數(shù)字內(nèi)容服務行業(yè)的動畫設計人員、動畫制作員,能夠從事原畫設計、三維建模、燈光渲染、特效制作、后期合成等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
主要課程有《動漫概念設計》《二維動畫》《三維動畫》《影視后期合成》《特效制作》《定格動畫》《游戲美術設計》《虛幻引擎》《動漫IP運營及系列專業(yè)軟件》。
學生畢業(yè)后可在游戲動畫師、三維建模師、特效師、影視后期制作師等崗位就業(yè),崗位起薪6000元左右,可專升本深造,該專業(yè)已和陜西省云遮月網(wǎng)絡有限公司簽訂校企合作協(xié)議,成立了訂單班。
數(shù)字媒體藝術設計
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專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計理念和良好的職業(yè)道德素養(yǎng),具備數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)和技能的數(shù)智化高素質(zhì)藝術設計人才。
主要課程《有視覺可視化設計》《數(shù)字設計與動畫制作》《交互數(shù)字內(nèi)容設計》《數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設計》《三維動畫設計與制作》《影視后期剪輯》《數(shù)字項目合成》《虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設計與制作》。
學生畢業(yè)后可在互聯(lián)網(wǎng)、新聞出版、影視動畫、廣告?zhèn)髅健⒂螒驃蕵返刃袠I(yè)從事數(shù)字媒體平面藝術設計、數(shù)字交互設計、數(shù)字合成、動畫設計制作、虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設計與制作等工作。
社會體育
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專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠從事全民健身體育項目指導與培訓,社會體育活動的組織管理,國民體質(zhì)監(jiān)測服務等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
主要課程有《運動解剖學》《體育教學方法指導》《運動損傷與救護》《運動項目專項訓練》《輪滑與冰雪特色課程》《游泳與救生特色課程》《健身健美》《體質(zhì)測量與評價》《體育游戲》。
2025年學生獲得世界職業(yè)院校技能大賽“體育活動設計與實施”銀獎,科學系統(tǒng)的培養(yǎng)模式,為學生就業(yè)、升學,以及參加招考打下堅實的基礎。
嬰幼兒托育服務與管理
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專業(yè)致力于培養(yǎng)能熟練運用嬰幼兒照護、教育和管理技術,為社會提供高品質(zhì)的嬰幼兒托育服務的專業(yè)人才。
主要課程有《嬰幼兒生理基礎》《嬰幼兒行為觀察與評價》《嬰幼兒意外傷害預防接種與處理》《托育機構(gòu)管理實務》 《感統(tǒng)訓練》《嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)》《嬰幼兒撫觸與按摩》《嬰幼兒學習與發(fā)展》《嬰幼兒早期閱讀》。
畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,就業(yè)率極高,可在各類幼兒托育機構(gòu)、幼兒園、早教機構(gòu)等單位從事嬰幼兒托育工作,也可選擇從事嬰幼兒健康管理、家庭教育咨詢師等相關職業(yè)。
融媒體技術與運營
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專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和融媒體策劃、采編、審核發(fā)布、運營等知識,面向互聯(lián)網(wǎng)信息服務行業(yè)的全媒體運營師職業(yè)群,能夠從事融媒體策采編發(fā)審評、融媒體運營、網(wǎng)絡輿情應對與分析工作的復合型高素質(zhì)技術技能人才。
主要課程有《H5融媒體制作技術》《直播策劃與技術》《短視頻制作與運營》《新媒體數(shù)據(jù)分析》《融媒體運營實務》《新媒體營銷實務》《融媒體項目制作發(fā)布實戰(zhàn)》。
學生畢業(yè)后可從事全媒體運營、融媒體采編與運營、互聯(lián)網(wǎng)信息審核、媒體編輯、影像采編與管理等崗位工作。
網(wǎng)絡直播與運營
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專業(yè)旨在培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎,學習網(wǎng)絡傳播、策劃運營、有聲語言表達等知識,成為有能力開展網(wǎng)絡直播、駕馭全媒體運營的高素質(zhì)技術技能人才。
主要課程有《短視頻策劃與制作》《商業(yè)數(shù)字攝影》《網(wǎng)絡直播文案與策劃》《視覺設計》《音視頻編輯》等。
學生畢業(yè)后可從事網(wǎng)絡直播運營、網(wǎng)絡直播編導、全媒體運營、網(wǎng)絡主播等崗位。
招生專業(yè)僅供參考,具體以省教育廳公布為準。
學院榮譽
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世賽金獎
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世賽銀獎
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世賽銅獎
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世賽金獎
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世賽銀獎
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世賽銅獎
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專業(yè)實踐
校內(nèi)實訓條件足
校內(nèi)實訓場地的衛(wèi)生、光線、通風、消防、安全等嚴格按標準建設,并且配備有全覆蓋的監(jiān)控設備。投資220萬建成的200平米智慧教室,配有仿真實訓室系統(tǒng)、教師資格VR幼兒教師資格考證訓練系統(tǒng)、幼兒園模擬實訓系統(tǒng)等,共有48個學習位。
同時,還建有校內(nèi)理論與實訓一體教學示范教室6個,專業(yè)核心課程實訓室7間,分別是:科學發(fā)現(xiàn)及保育實訓室、感覺統(tǒng)合實訓室、兒童戲劇實訓室、視覺藝術及手工實訓室、蒙臺梭利實訓室、奧爾夫音樂教學法實訓室、區(qū)角教學實訓室等。
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校外實訓基地廣
目前在寶雞、西安、北京、義烏、深圳等地建有校外實習基地145個,為本專業(yè)學生的教育見習、頂崗實習,提供了重要保障。全年4410名學生參加教育見習活動,2450名學生參加跟崗實習。
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就業(yè)情況
畢業(yè)生近年來就業(yè)率平均在95%以上,薪酬平均水平在3500元左右,就業(yè)區(qū)域除陜西省外,還有浙江、北京、廣東等省市也有分布,許多大型教育集團常年來我院選聘畢業(yè)生,工作環(huán)境優(yōu)越、福利待遇豐厚。
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教師風采
李曉君
中共黨員,教授,學前教育教研室主任,學前教育專業(yè)帶頭人。曾獲全國職業(yè)院校教師教學能力比賽(中職組)二等獎, 陜西省職業(yè)院校教師教學能力比賽一、二等獎,指導學生參加陜西省高職院校專業(yè)技能比賽獲獎13次,公開發(fā)表論文20余篇,主持參與課題10項,出版專著2部,主編教材2部,主持發(fā)明專利1項。曾獲第十三屆陜西省高職院校教學名師、陜西省教科文衛(wèi)系統(tǒng)五一巾幗標兵、寶雞市第十二批有突出貢獻拔尖人才,院級優(yōu)秀教研室主任”等榮譽稱號。
張金玲
教授,碩士研究生,院級教學名師。注重師德修養(yǎng),堅持教書育人,勤奮鉆研業(yè)務,不斷探索進取。在教學中不斷改革創(chuàng)新,提高教學水平,曾獲得全國職業(yè)院校技能大賽三等獎、陜西省教師教學能力大賽二等獎等;參與國家在線精品開放課程《小學語文教師入門》建設,主持陜西省課程思政示范課程《小學語文教學設計與實施》建設等。科研方面,主要從事文學教學與研究、小學教育專業(yè)研究等,公開發(fā)表論文21篇,主持參與完成省市院級課題20余項,曾獲得國家級、省級“優(yōu)秀指導教師”,院級“優(yōu)秀教師”“最美教師”“優(yōu)秀班主任”“巾幗建功標兵”等榮譽。
任瑞
中共黨員,教授,碩士學位。寶雞市音樂家協(xié)會理事,陜西省鋼琴學會會員。研究方向:音樂教育。主要成果:曾獲陜西省職業(yè)院校教師教學能力比賽“一等獎”;多次指導學生參加陜西省高職院校專業(yè)技能大賽獲“一、二、三等獎”;出版專著《鋼琴演奏與風格研究》,榮獲寶雞市哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎;主編教材《學前幼兒鋼琴即興伴奏》,入選陜西省“十四五”首批職業(yè)教育規(guī)劃教材;發(fā)表論文20余篇;主持參與省、市、院級課題20余項。曾獲寶雞職業(yè)技術學院“教學名師”、“優(yōu)秀教師”、“骨干教師”、“巾幗標兵”等榮譽稱號。
羅璇
中共黨員,副教授,小學教育教研室主任,小學教育專業(yè)負責人。參建《小學語文教師入門》課程被認定為國家在線精品課,主持《現(xiàn)代漢語》課程獲批省級在線精品課、省級課程思政示范課。曾獲得全國職業(yè)院校技能大賽小學教育活動設計與實施賽項(教師賽)三等獎。陜西省高校思政課教師“大練兵”“課程育人教學標兵”,陜西省職業(yè)院校教師教學能力比賽二等獎。參編教材《大學語文》被評為陜西省優(yōu)秀教材二等獎。多次獲得骨干教師、優(yōu)秀教師、最美教師、巾幗標兵等榮譽稱號。
劉翠萍
中共黨員,副教授,學前教育教研室副主任。主持的《學前兒童健康教育》被認定為2021年陜西省職業(yè)教育在線精品課程,參與建設的《繪讀中國——用原創(chuàng)繪本設計幼兒園活動》被認定為2023年陜西省職業(yè)教育在線精品課程。主持、參與院級課程思政示范課4門,主持、參與院級網(wǎng)絡課程6門。連續(xù)多年指導學生參加省級學前教育專業(yè)技能大賽,獲得二等獎兩項。撰寫獨著一部,參編教材一部,主持、參與省市院級課題8項,發(fā)表論文10余篇。榮獲學院優(yōu)秀教研室主任、院級骨干教師、優(yōu)秀教師、最美教師和巾幗建功標兵等榮譽稱號。
解曉莉
中共黨員,副教授,碩士研究生,院級骨干教師,中級保育員。主講《學前兒童心理發(fā)展》《學前兒童行為觀察》《嬰幼兒行為觀察與評價》等,負責省級職業(yè)教育精品在線開放課程《學前兒童心理學》建設;獲得陜西省教師教學能力大賽一等獎(2020),指導學生參與專業(yè)技能大賽獲得國家級團體二等獎、個人三等獎多項。主要從事教師職前教育、心理健康教育研究等,公開發(fā)表論文19篇,主持參與省市院級課題10余項。
高薇薇
副教授,語文教研室主任。從教29年來,始終奮戰(zhàn)在教學一線,主講《幼兒園教育活動設計與實施》、《幼兒園課程論》、《大學語文》課程,連續(xù)多年指導學生參加省級學前教育專業(yè)技能大賽,獲得一等獎1項、二等獎5項,主持市級課題3項,參與省市院級課題12項,公開發(fā)表論文8篇,出版專著1部,參編教材4部,主持省級在線精品課程1門,參與省級在線精品課程2門,先后榮獲學院微課大賽一、三等獎,榮獲學院“骨干教師”、”最美教師”、“優(yōu)秀教師"、“巾幗建功標兵”等榮譽稱號。
梁圓
副教授,碩士學位,動漫制作技術專業(yè)負責人。主要承擔《影視后期制作》、《二維動畫制作》、《動畫運動規(guī)律》等課程的教學,主持和參與多項課題,發(fā)表論文、專利多項。2019年9月被評為寶雞職業(yè)技術學院院級教學新秀、2022年月被評為寶雞職業(yè)技術學院教學骨干,多次指導學生在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽獲獎、多次指導學生在陜西省職業(yè)院校技能大賽數(shù)字藝術設計賽項及舞臺布景賽項中獲獎,多次在寶雞職業(yè)技術學院教學能力比賽中獲獎。
孫庚貴
中共黨員,講師,廣告動漫教研室主任,數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)負責人。主持參與省市各級科研項目10余項,公開發(fā)表論文多篇。指導學生參加陜西省高職院校專業(yè)技能比賽、中國大學生國際創(chuàng)新大賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生網(wǎng)絡文化節(jié)等比賽獲獎20余次。曾獲校級“教學新秀”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"等榮譽稱號。
王亞男
講師,小學教育教研室專任教師,畢業(yè)于陜西師范大學小學教育專業(yè)。主講《教育學》《班級管理》等課程,連續(xù)多年指導學生參加小學教育專業(yè)技能大賽,獲得國賽一等獎1項、省級一等獎1項;連續(xù)多年參加陜西省教師教學能力大賽,獲得省級二等獎1項,省級三等獎1項;參與省市院級課題多項,公開發(fā)表論文3篇,榮獲學院“最美教師”、“教學新秀"等榮譽稱號。
吳琴
中共黨員,講師,碩士研究生,嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)帶頭人,學前教育教研室教師。擁有 5 年幼兒園一線工作經(jīng)歷,深度參與教學、管理、課程研發(fā)等工作,熟練掌握多項專業(yè)技能。曾獲 2023 年陜西省職業(yè)技能大賽幼兒教育組教師賽三等獎、陜西省首屆托育職業(yè)技能競賽職工組三等獎、2024 一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽嬰兒(0 - 1 歲)回應性照護賽項西北賽區(qū)一等獎及全國三等獎,參與《學前兒童衛(wèi)生與保育》、《幼兒園教育活動設計與指導》等多門課程建設工作。
唐丹婷
講師,碩士研究生,廣告藝術設計專業(yè)負責人。主要承擔課程《數(shù)字廣告設計與制作》、《包裝設計與制作》、《AfterEffect》等主要課程。主持和參與省市級課題12項,發(fā)表論文十余篇。指導學生參加中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎1項,銀獎2項,銅獎2項。指導學生參加全國大學生廣告藝術大賽獲三等獎。指導學生參加陜西省職業(yè)院校技能大賽視覺藝術設計賽項獲省賽二等獎。指導學生參加中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲省賽三等獎。榮獲院級“教學新秀”、“骨干教師”等榮譽稱號。
王妹
中共黨員,助教,全日制研究生學歷、文學碩士。近三年,先后獲得國家級榮譽一項,省部級榮譽3項,市級榮譽2項,校級榮譽13項,連續(xù)三年學生評教位列學院前十名。2025年指導學生參加世界職業(yè)院校技能大賽,榮獲國家級金獎;2024年參加小學教育活動設計與實施賽項教師賽,榮獲陜西省二等獎;2023年指導學生參加第五屆中華經(jīng)典誦讀大賽,榮獲陜西省一等獎;2023年榮獲陜西省優(yōu)秀指導教師稱號。先后榮獲院級“最受歡迎教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“教學新秀”等榮譽稱號。
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