在如今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的升學(xué)環(huán)境中，“保研”成為許多本科生追求的重要目標(biāo)。網(wǎng)上各類(lèi)經(jīng)驗(yàn)分享層出不窮，而最近一個(gè)來(lái)自蘭州大學(xué)的故事，以其特別的主題引發(fā)了廣泛關(guān)注——一支由五位本科生組成的學(xué)院籃球隊(duì)“首發(fā)五虎”，不僅球打得好，更在學(xué)業(yè)上齊頭并進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了“全員保研”。

這樣的成功案例背后，是蘭州大學(xué)完善的推免制度作為支撐。根據(jù)該校發(fā)布的官方信息，接收推薦免試研究生（即“保研”）是其重要招生方式之一，推免工作堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則，目的是選拔出真正品學(xué)兼優(yōu)、具有創(chuàng)新精神和科研潛力的優(yōu)秀本科畢業(yè)生。學(xué)生們通過(guò)前三年的扎實(shí)積累，完全有機(jī)會(huì)獲得直接進(jìn)入研究生階段深造的通行證。

什么樣的學(xué)生能夠獲得保研資格呢？蘭州大學(xué)各學(xué)院的實(shí)施細(xì)則給出了清晰的答案，學(xué)校注重學(xué)生的一貫學(xué)業(yè)表現(xiàn)和全面發(fā)展。首先，學(xué)業(yè)成績(jī)是基礎(chǔ)，在一些學(xué)院，普通專(zhuān)業(yè)班級(jí)的學(xué)生需要在前三學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)排名進(jìn)入前50%，而國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地班的要求會(huì)放寬至前80%。除了成績(jī)，學(xué)生的思想品德、科研能力、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、志愿服務(wù)等也被納入綜合考評(píng)體系。

更具特色的是，對(duì)于在學(xué)術(shù)研究上有突出特長(zhǎng)的學(xué)生，即使綜合排名未達(dá)到常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，如果能有高水平的科研論文或權(quán)威競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核和答辯，同樣可以脫穎而出，價(jià)值不僅在于卷面分?jǐn)?shù)，更在于發(fā)現(xiàn)并深耕自己的興趣領(lǐng)域。

回過(guò)頭看“首發(fā)五虎”的故事，他們的經(jīng)歷正是對(duì)這種多元培養(yǎng)路徑的完美詮釋。他們當(dāng)中，有人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，有人在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有人在“挑戰(zhàn)杯”等科技競(jìng)賽中斬獲金獎(jiǎng)。最終，他們分別保送進(jìn)入了哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京大學(xué)等知名學(xué)府，也有人選擇留在蘭州大學(xué)繼續(xù)深造。

他們的故事之所以動(dòng)人，是因?yàn)樗蚱屏恕奥耦^苦讀”，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生充滿活力、全面發(fā)展的理想模樣：既可以為了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)配合揮汗如雨，也可以為了一道難題切磋到深夜；團(tuán)隊(duì)情誼不僅是賽場(chǎng)上的吶喊，更是學(xué)業(yè)路上彼此扶持、共同進(jìn)步的動(dòng)力，這很好地印證了蘭州大學(xué)“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹(shù)一幟”的校訓(xùn)精神。

對(duì)于廣大本科生來(lái)說(shuō)，從這個(gè)故事和蘭州大學(xué)的推免政策中，我們可以得到一些啟示：長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃至關(guān)重要，全面發(fā)展比片面追求高分更有競(jìng)爭(zhēng)力，找到志同道合的伙伴。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能帶來(lái)正向的壓力和支持，就像“首發(fā)五虎”那樣，在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)，在分享中共同成長(zhǎng)。最后，要善于利用學(xué)校的資源和平臺(tái)，蘭州大學(xué)作為國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，擁有優(yōu)秀的師資和科研條件，主動(dòng)與老師交流、投身實(shí)驗(yàn)室，都可能為你的保研之路增添關(guān)鍵籌碼。

蘭州大學(xué)“首發(fā)五虎”全員保研的故事，不是一個(gè)偶然的奇跡，而是個(gè)人努力、團(tuán)隊(duì)氛圍與學(xué)校制度共同作用下的必然結(jié)果。