上善若水——李麗讀《女人如水》有感

一、如水智慧，照見自我

一個女人心中有一座海，慈愛的、柔軟的，像是能溶解萬物，水的柔是她本身的特質，能洗滌雜念，又能撫平沙的滄桑，還原其本來的面目，再次成為一個平整的沙面，好像從未受過傷。這就是她的力量。

閱讀的過程，觸碰到我的地方，我會停下片刻，或是思索或是回憶起自己的某些地方，是她打開了我記憶的窗口，讓我又再一次的看到那個自己。

看到大智若愚的學問時，我覺得我要做出改變，比如在教育上，無需皇帝不急太監(jiān)急，真的要潤物細無聲才能達到最佳效果。慢慢的，我也慢慢的學著做更好的自己。記得最早在參會時要上臺，我會很緊張，后來告訴自己為何不落落大方？別人可以你為什么不可以？后來，也就真的可以了，但是，這是需要練的，沒有誰會像坐在臺下那么從容淡定。

時間是最好的成長良方，我一直以為袁老師是一向都這么從容不迫，原來，她也是歷練而來。會議上的袁老師，也會皺著眉想要解決問題，這讓我想起那些曾經(jīng)會議上的自己和現(xiàn)在的自己。我們成長的影子似乎互相折射交集。

袁老師用水的、以柔克剛的智慧管理模式，不責備，而是共同承擔，這是包容的智慧，讓犯錯者得以不好意思再出現(xiàn)同樣的錯誤，此后事事都會警覺嚴陣以待些，這何曾不是在默默助長一個人。

我一直贊同袁老師口中的滋養(yǎng)，滋養(yǎng)真的可以讓萬物和諧，說白了，滋養(yǎng)就是善良賢惠溫柔理解包容的代名詞。

袁老師，給我的感覺是對誰都能做到寬厚，總掛著溫柔的笑聽你講話。一視同仁才是真正的善良，而袁老師的善我所看見的就是這個樣子，這是本心就善的仁厚，她真的做到了上善若水。

文中小小的袁老師就有了大智慧，她懂得和鄰居和睦相處所帶來的好處，就是我?guī)椭鷦e人，別人也會幫助我。看到這里是不是得感慨袁老師的天生善良和智慧呢？我咋小時候就沒這樣想過。

所以這是一本引起思考的好書。

二、同頻相吸，靈魂共鳴

當我看到第119頁的時候，是晚飯前，接著去跑步了，跑步回來想接著看書，但是在看書前，我發(fā)了條朋友圈，我所發(fā)的內(nèi)容竟和我接下來翻開的第123頁是一樣的，看來我是真的看見了袁老師。

我朋友圈有段是這么寫的：

一個有趣的靈魂鮮活的展現(xiàn)著生命中的美好，不斷調(diào)整，不斷前進，不斷記錄，多美好的人生寫照。

從這里我們都得在工作中找自己，找那個能力更強的自己，不斷改進，不斷成長，以袁老師的寫照更清晰的照自己。

同頻相吸，也只有知音才是與自己有共同之處的人，否則何來知音難覓一說，知音其實是看到了自己。

為人處世的相像，真摯的善良，不為難他人的情商，接受一切的發(fā)生與接受平凡，是本書對我引起的共鳴。

只是我是真的平凡，我選擇了接受，但對生活依然熱愛，自己創(chuàng)造一點雅致來歡喜。而袁老師則在平凡中逆流而上，造就出不平凡。雖遙不可及，但敬畏，向精神世界出發(fā)去膜拜。

正是一個細膩的、美好的生命，才有了這本《女人如水》的誕生，感恩這個世界有個如此溫暖又智慧的你。

責任、愛、真誠、善良、堅韌、謙遜、善待……這是都是此文讓我所看到的。

我們翻開的大概是一種如春的氣息、繁茂的生命力在風中招展，讓人清爽。

如果你是女性，看到此書，或許你會學著去做自己。

如果你是男性，你可能會感嘆有如此優(yōu)秀的女性，巾幗不讓須眉。

一個如水、如海、能以柔克剛、不掩飾、不捏作的，對生活和工作都充滿無限熱愛而又干凈的靈魂，借以袁老師之肉身而閃亮登場。

三、逐章品讀，終身修行

那么接下來，讓我們來讀《女人如水》。

第一章：從小立志

從小立志要考上大學，這就是不平凡的開始，也注定了不平凡。讀袁老師的故事，讓我重新考量了自己，讓我與自己展開了一場深度的對話。這便是作者無形的力量與此書的魅力和價值。

第二章：幸福與感恩

她將幸福分享，讓我們懂得珍惜和感恩，婆婆的智慧讓我懂得處事之道。

第三章：創(chuàng)造美好

明智、從容的她，一直在不停的創(chuàng)造美好，比如打造完美空間——小棧咖啡。通過這樣的感染，我們其實也可以去打造很多自己所喜愛的東西，把它呈現(xiàn)出來，如果不曾遇到靈感，那我們抄襲這樣的空間，總歸容易的很多吧，學到的便是自己的。

第四章：做更好的自己

只有走心，才能有做什么像什么這樣的信條。如果你想成為一個怎樣的你，那么我們來一起翻開它。這章里袁老師一直在做更好的自己，就像一個演員不斷突破自己對角色的扮演。其實這樣的信條，是對生命的熱愛。

其次，遇到情緒上來時，怎樣找到解決辦法，這些都太值得我們?nèi)W習，或許對你也會有所幫助。設立目標的目的，其實就是為了堅持不懈，看似沒有的目標，卻在不經(jīng)意間行動，最終自成目標。

第五章：謙卑與智慧

當我看到第四章時，我用筆寫下了謙遜，然而在第五章就看到了袁老師說她自己“骨子里充滿謙卑”，這種本質的窺見，我們多么一致，這說明我們的相似。

如果你是管理者，這個章節(jié)里寫出了管理的核心之“用人之道”，或許你們會因碰撞而發(fā)出相同的感嘆，如君子之交。翻開此書，翻開的不僅是閱讀看他人的故事，而是智慧的經(jīng)商模式。

成功者之所以成功，必定是有道理的。2024年，我們協(xié)會另一個部門需要購買一輛車，由于經(jīng)費的限制，而沒有在袁老師的金富購買成功。期間與另一家汽車銷售公司聊起時，他的一句話，讓我看出一家企業(yè)的牛氣，這是要付出多少努力和正確的管理模式才得以有這樣的評價，當時我聽了無比感慨。銷售是這樣說的：

在湛江賣車的，金富說第二，沒人敢說第一。

這句話是對一個企業(yè)的高度認可，也從此看出一家企業(yè)的至高含金量。

如果你是一位母親，在這一章里你就能清晰的看到育兒之道，值得借鑒。

第六章：珍惜與感悟

對生命的感悟，珍惜所有。我們應該珍惜目前所擁有的一切，看懂生命的規(guī)律，也就不會害怕變故所帶來的恐懼，這便也是一種生活哲學和修行。

我看到的是力量，一個弱小女子的力量。對于參悟，我們的修行還不夠，而從這里我們又似乎可以提前完成這必修課，因為在袁老師這里所得到的能量就能使我們縮短修行的時間。

通過對此文的閱讀，我最大的收獲是：我想我從現(xiàn)在開始就會對任何事情都變得淡定些，從容些，像風一樣的掠過。

第七章：大愛與家國情懷

大愛的家國情懷，書友會的創(chuàng)立，這是精神富足的袁老師啊，一個有理想又面面俱到的女性，對待人生的路從容不迫。大概你是歷經(jīng)了上世的修行才得以今世的圓滿存在，所以老天沒有偏愛，讓我們開啟修行之路吧，光芒會灑向每一個熱愛生命的靈魂。

向優(yōu)秀學習，從而讓自己更優(yōu)秀一點。

從這本書里，我看到一個可愛的、善良的、跳脫的、智慧的女性。看一個人的自傳往往會很有意思，就像窺見了她的一生和行事準則，看到一個有趣的靈魂鮮活的展現(xiàn)著生命中的美好，不斷調(diào)整，不斷前進，不斷記錄，多美好的人生寫照。值得學習的包容萬物的、尋找方法的管理模式。涵蓋生活、工作的點滴，值得閱讀。一個好的作者是能夠引起共鳴和思考的。

作者簡介：李麗，曾是一位保育師，湛江市家庭服務業(yè)協(xié)會的會長助理。