一場簡樸而莊重的授牌儀式,
一次關于普職融合的深度對話,
為我們共同醞釀已久的“軍匠實驗班”畫下了第一個落點。
從這一天起,文化課堂與技能實訓不再平行,
升學路徑與就業儲備開始交匯
一份屬于孩子們的“多軌人生”,正徐徐展開。
![]()
3月10日,重慶市大足迪濤學校總督學楊長春先生、理事長楊思培女士一行受邀前往位于重慶市公共實訓中心的重慶市機電高級技工學校,參與了一場意義深遠的校際合作交流活動,并正式接受對方授予的“合作基地”牌匾。雙方圍繞“普職融合促發展,校校合作共育人”主題,共同探索新時代背景下創新型人才培養新路徑。
![]()
![]()
![]()
活動當天,在林楠副校長的主持下,雙方開展了熱烈而務實的交流研討。重慶市機電高級技工學校校長廖小兵先生致歡迎詞,表達了對迪濤學校一行的熱烈歡迎以及對未來深度合作的美好期待。廖校長表示,職業教育與普通教育是人才培養的“一體兩翼”。兩校將深化資源共享、創新育人模式,以“文化為基、技能為翼”,打通師資與實訓通道,培養兼具文化素養與過硬技能的復合型人才,讓普職融合在雙向賦能中落地生根。
![]()
![]()
普職融通聯盟學校研究中心辦公室主任呂修杰先生,普職融合是拓寬學生成長路徑的關鍵。學校將發揮中國(重慶)公共實訓技能中心平臺優勢,為軍匠實驗班定制工業機器人、無人機技術等核心課程,開放優質實訓資源,全力探索“文化基礎+工匠技能+軍事素養”特色育人路徑。
![]()
![]()
在熱烈的掌聲中,授牌儀式隆重舉行。廖校長代表機電高級技工學校,向迪濤學校授予“合作基地”牌匾。紅色幕布滑落的瞬間,現場掌聲雷動。這一時刻標志著兩校正式開啟深度合作,為區域教育融合注入新動力。
![]()
迪濤學校總督學楊長春先生在總結講話中表示,“獨行快,眾行遠”,普職融通聯盟的成立不是為了簡單的“抱團”,而是尋求教育的“共振效應”。作為聯盟一員,迪濤學校深感榮幸與責任。他分享了三點期待:一是資源共享,通過名師走校、課程互選打破校際壁壘;二是優勢互補,讓不同特質的孩子在項目式學習中開闊視野;三是規則共建,探索科學的評價體系,為區域教育提供“聯盟樣本”。他強調,聯盟不僅是利益共同體,更是命運共同體,愿與各校攜手,打造一個有溫度、有深度、有高度、有寬度的教育共同體,讓普職融合真正落地生根。
![]()
![]()
儀式結束后,雙方合影留念,并一同參觀了機電高級技工學校的實訓基地,近距離感受現代化技能人才培養的硬件實力與教學成果。
![]()
![]()
![]()
![]()
本次合作的最大亮點,莫過于雙方共同打造的“軍匠實驗班”!這是一條以就業為導向的創新型升學路徑,充分融合迪濤學校扎實的學科基礎與教學資源,依托機電高級技工學校雄厚的技能師資與強大的實訓中心,更擁有獨特的“巴南區預征兵儲備”基地資源,為學生搭建起“文化+技能+國防”三位一體的成長立交橋。
未來,在機電高級技工學校,迪濤學子將接觸到覆蓋未來十年高薪就業的核心技能領域,包括但不限于:
- 人工智能與通用大模型(AI+全行業)
- 生命科學與精準醫療(含CGT / 合成生物學)
- 新能源與雙碳(光伏 / 風電 / 氫能 / 儲能 / 碳管理)
- 集成電路與半導體(國產替代核心)
- 網絡安全與工業互聯網安全
- 低空經濟(無人機 / 載人飛行器 / 空域管理)
- 銀發經濟與養老科技
- 數字化出海與跨境科技
- 智能制造與工業機器人
- 人力資本服務(職業重塑 / 高端獵聘 / 組織發展)
這些專業方向不僅緊貼國家戰略發展需求,更為學生開辟了多元化的升學通道:軍事院校、應用型本科院校、職業本科院校等,真正實現“升學有路、就業有術、報國有門”!
![]()
本次校校合作,是迪濤學校踐行“普職融通”理念的關鍵一步,也是推動素質教育多元化、特色化發展的重要實踐。我們堅信,在雙方共同努力下,“軍匠實驗班”必將成為廣大學子成長成才的新搖籃!
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.