3月12日至16日，教育部黨組舉辦樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席相關(guān)活動(dòng)并講話。

懷進(jìn)鵬指出，開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育，是今年黨的建設(shè)的重要任務(wù)。要切實(shí)增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，進(jìn)一步把握立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實(shí)干的總要求，以上率下、原原本本學(xué)，圍繞中心、結(jié)合實(shí)際學(xué)，統(tǒng)籌推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效學(xué)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為為人民出政績(jī)、以實(shí)干出政績(jī)的行動(dòng)和成效，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力保障。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，前提是樹(shù)立全新教育觀。要全面把握教育在國(guó)家戰(zhàn)略大局、現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，把教育發(fā)展有機(jī)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，在服務(wù)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、服務(wù)人的全面發(fā)展中彰顯教育的作用與價(jià)值。樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，核心是以人民為中心辦教育。要堅(jiān)持問(wèn)需于民，問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)效于民，充分尊重基層首創(chuàng)精神，把人民群眾是否有實(shí)實(shí)在在的獲得感作為檢驗(yàn)政績(jī)的“試金石”，用實(shí)際成效回應(yīng)人民期待。樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，關(guān)鍵是支撐教育高質(zhì)量發(fā)展。要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把握夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)、加強(qiáng)高等教育龍頭引領(lǐng)兩大重點(diǎn)攻堅(jiān)領(lǐng)域，把編制實(shí)施教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃與推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃和兩批次改革試點(diǎn)有效銜接，以“小切口”實(shí)現(xiàn)新突破。樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，落腳是知行合一出業(yè)績(jī)。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、風(fēng)清氣正，保持“功成不必在我，功成必定有我”的境界和擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

讀書(shū)班期間，教育部黨組成員以專題輔導(dǎo)報(bào)告、個(gè)人自學(xué)、理論中心組學(xué)習(xí)等方式深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。下一步，教育部黨組將聚焦主題、持續(xù)發(fā)力、注重實(shí)效，在深學(xué)細(xì)悟上下功夫，在對(duì)標(biāo)檢視上下功夫，在整改落實(shí)上下功夫，示范帶動(dòng)教育系統(tǒng)黨員干部扎實(shí)完成學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)。

攝影 | 張勁松

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