江蘇
孫馨鈺的離開終于還是掀起了全網關注，一邊是對她離去感到惋惜，一邊是為她離去要一個真相。
我覺得圍觀的網友變化很大，先前有類似的事情，不管前因后果，把問題先拋給離去的人，是她們自己心理太脆弱，死都不怕，為什么怕活著。
孫馨鈺的事，網友的看法變了，更多的是惋惜一位青春年華女孩的離開，感嘆活著有時候比死還難，孫馨鈺喜歡神經學科，一直想要成為一名神經學科的醫生，她的目標就要實現了，為什么偏偏要在還有一百多天就要畢業的時候，走上了絕路呢
有一位孫馨鈺的高中學長回憶了曾經見到她的一幕，那時候這位學長是大一的身份回深中，深中一般說的是深圳中學。
從學長的回憶里可以看的出來，孫馨鈺高中的時候學習是非常努力的，這也印證了最后一條朋友圈其中一句話，因為背不出書而哭泣。
在學長眼里，孫馨鈺高中時候是班里最活潑的學妹，見面時永遠笑著打招呼，對一切充滿好奇和熱情。
本科的一位同學也回憶說孫馨鈺性格開朗，學習認真，不知道為什么會是現在的結果。
最起碼在孫馨鈺的高中和大學同學眼里，孫馨鈺是性格開朗的，誰也不會想到研究生三年，卻壓垮了這位開朗活潑的女孩。
在她最后一條朋友圈里，不知道這三年她是怎么過來的，導師不分場合的訓斥，讓這位優秀的學生承受很大的壓力。
后來帶教老師的變本加厲更是壓垮孫馨鈺的最后一根稻草。
規培本來是好的，可是對于醫學生來說，要完成研究生學業還要完成醫院的工作，必須做到平衡。
在孫馨鈺的最后一條朋友圈可以看得出來，孫馨鈺努力想要都做好，最后卻發現都沒有做好。
對于高中和本科一直優秀的孫馨鈺來說，研究生帶來的挫敗感，讓她產生了懷疑。
去年的時候，孫馨鈺就曾跳樓，好在被救了回來，可是也背負上了精神病的枷鎖。
就是在這樣的狀態下，孫馨鈺發表了一篇高水平的論文。
這篇論文發表在《中華神經科雜志》，這是一本神經科核心期刊。
孫馨鈺發表這篇論文的時間就在她第一次出事的前后，那時候孫馨鈺已經崩潰了，后來甚至靠神經藥物維持。
孫馨鈺的名字排在作者的第一位，基本上可以說這篇論文是孫馨鈺寫的。
在她最后一條朋友圈里，她知道自己墜江之后，后續聲明里會把她的問題歸咎原生家庭和臨床壓力，所以她把這一切排除了。
她只想控訴自己的導師和現在的帶教老師。
現在她的導師停診了，醫院的回應，和這件事沒有關系。
孫馨鈺用自己的生命向世人表達自己的遭遇，可是到頭來很難如愿了吧！
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